надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного
в 1-м классеМАТЕМАТИКА
1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Математика в 1-м классе
Содержание
- 2. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого
- 3. 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность
- 4. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна
- 5. 2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА
- 6. 3. Назови в каждом ряду разность с
- 7. 3. Назови в каждом ряду разность с
- 8. 3. Назови в каждом ряду разность с
- 9. 3. Назови в каждом ряду разность с
- 10. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого
- 11. 4. Преврати записи Кати в верные неравенства.
- 12. 5. Найди значения выражений. 7 + 6
- 13. 5. Найди значения выражений. 7 + 6
- 14. 10101031036. Разбей число 13 на сумму разрядных
- 15. 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов:
- 16. 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов:
- 17. 8. Катя придумала задачу и составила к
- 18. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы
- 19. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы
- 20. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы
- 21. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классеМАТЕМАТИКА1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых равна 9.
Слайд 2
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию
надо перевести в режим редактирования.
в 1-м классеСлайд 3 1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которых
равна 9.
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 4
2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
Внимание!
Данное
задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести
в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 5
2. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.
ПРОВЕРЬ!
Урок
106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 6 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим
и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –
915 – 6
б) 11 – 9
12 – 9
13 – 9
15 – 9
14 – 9
15 – 7
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 7 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим
и наименьшим значением.
а)
15 – 8
15 –
915 – 6
б) 11 – 9
12 – 9
13 – 9
15 – 9
14 – 9
15 – 7
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 8 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим
и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –
915 – 9
14 – 9
11 – 9
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 9 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим
и наименьшим значением.
а)
б)
12 – 9
13 –
915 – 9
14 – 9
11 – 9
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 10
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию
надо перевести в режим редактирования.
4. Преврати записи Кати
в верные неравенства. Поставь вместо « ». П.
К.
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 11 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставь
вместо « ».
ПРОВЕРЬ!
П.
К.
Урок 106. Повторение изученного в
1-м классеМАТЕМАТИКА
Слайд 12
5. Найди значения выражений.
7 + 6 –
8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2
+ 7 = 8 + 4 – 1 =
6 + 3 + 1 =
14 – 1 – 5 =
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 13
5. Найди значения выражений.
7 + 6 –
8 =
9 + 5 – 6 =
8 + 2
+ 7 = 8 + 4 – 1 =
6 + 3 + 1 =
14 – 1 – 5 =
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 14
10
10
10
3
10
3
6. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых.
1
3
13
13
13
= 10 + 3
Составь из числа 13 и
его разрядных слагаемых четыре возможных равенства.+
=
13
+
=
–
=
3
13
3
13
–
=
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 15
7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два
банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11
ф. 1 ап.
2 б.
?
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 16
7. Прочитай задачу Лены.
В вазе 11 фруктов: два
банана, апельсин и несколько мандаринов. Сколько в вазе мандаринов?
11
ф. 1 ап.
?
Ответ: 8 мандаринов.
Бананы
Апельсины
Мандарины
2 б.
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 17 8. Катя придумала задачу и составила к ней
схему. Какую задачу она могла придумать? Как решить эту
задачу?2
3
?
12
ПОДСКАЗКА!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 18 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно
составить квадрат?
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого
презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 19 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно
составить квадрат?
ПРОВЕРЬ!
Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 20 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно
составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
Внимание!
Данное
задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
Слайд 21 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно
составить квадрат?
Вычисли сумму длин всех его сторон.
ПРОВЕРЬ!
Ответ:
16 см.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе
МАТЕМАТИКА
