Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика. 1 класс. Урок 22. Целое и части - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме

Содержание

1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно разбить? МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3Сколько фигур в каждой группе? 12на красные и синие
«Моя математика» 1 классУрок 22Тема урока: «Целое и части»Советы учителю.Презентация к уроку 1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно разбить? МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. По какому признаку Вова объединил фигуры вместе МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2.По какому признаку он разбил целое на части?по Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства.3 МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 13 - 2123. Катя и Петя МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 213. Катя и Петя сделали рисунки МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 13. Катя и Петя МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно выполнять МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3. Катя и Петя сделали рисунки и записали МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать верные МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать верные сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых карточках? Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 1 «Моя математика» 1 класс
Урок 22
Тема урока: «Целое и части»
Советы учителю.
Презентация

к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.
Внимание!
Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель школы № 1702
г. Москвы
«Моя математика» 1 классУрок 22Тема урока: «Целое и части»Советы учителю.Презентация к


Слайд 2 1. Сколько фигур на рисунке Кати?
? На какие группы их

можно разбить?

МАТЕМАТИКА

МАТЕМАТИКА

Урок 22. Целое и части

3

Сколько фигур в каждой группе?

1

2

на красные и синие
1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно


Слайд 3 МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части

МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части

Слайд 4 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2. По какому признаку Вова объединил

фигуры вместе (в целое)?

по форме

по размеру

по цвету

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. По какому признаку Вова объединил фигуры


Слайд 5 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2.
По какому признаку он разбил целое

на части?

по форме

по размеру

по цвету

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2.По какому признаку он разбил целое на


Слайд 6 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию надо перевести

в режим редактирования

МАТЕМАТИКА

Урок 22. Целое и части

2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства.

3 – 1 = 2

1 + 2 = 3

3 – 2 = 1

2 + 1 = 3
Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в


Слайд 7 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2. Помоги ему подобрать к рисункам

нужные равенства.

3 – 1 = 2

1 + 2 = 3

3 – 2 = 1

2 + 1 = 3

ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные


Слайд 8 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 - 1
2 +

1

3 - 2

3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13


Слайд 9 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 - 1
2 +

1

3 - 2

3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13


Слайд 10 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 - 1
2 +

1

3 - 2

3

3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13


Слайд 11 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3 - 1
3 - 2
1
2
3. Катя

и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1 + 2

2 + 1

3

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно.
Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 13 - 2123. Катя и


Слайд 12 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3 - 2
1
3. Катя и Петя

сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1 + 2

2 + 1

3

3

3 - 1

2

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно.
Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 213. Катя и Петя сделали


Слайд 13 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 1
2 - 1
3. Катя

и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 13. Катя и


Слайд 14 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 1
2 - 1
Внимание!
Данное задание

можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно


Слайд 15 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3. Катя и Петя сделали рисунки

и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

1 + 1

2 - 1

1

2
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3. Катя и Петя сделали рисунки и


Слайд 16 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
Какие числа обозначают целое, а

какие - его части?

1 + 1

2 - 1

часть

часть

= 1

= 2

целое

часть

часть

целое

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие


Слайд 17 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
Какие числа обозначают целое, а

какие - его части?

1 + 1

2 - 1

часть

часть

= 1

= 2

целое

часть

часть

целое

ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие


Слайд 18 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
4. Помоги Вове найти и

прочитать верные равенства.

1 + 1 = 2

1

2 = 1

1 < 2

3 - 1 > 1

1 = 1

2

3

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать


Слайд 19 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
4. Помоги Вове найти и

прочитать верные равенства.

1 + 1 = 2

1

2 = 1

1 < 2

3 - 1 > 1

1 = 1

2

3

1

2

3

ПРОВЕРЬ!
МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать


Слайд 20 с
с
с
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
5. Сколько точек надо нарисовать

на пустых карточках?

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на


Слайд 21 с
с
с
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
5. Сколько точек надо нарисовать

на пустых карточках?
сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых карточках?

Слайд 22 Спасибо!
МАТЕМАТИКА

Спасибо!МАТЕМАТИКА
  • Имя файла: matematika-1-klass-urok-22-tseloe-i-chasti-prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0