Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика. 1 класс. Урок 22. Целое и части - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме

Содержание

1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно разбить? МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3Сколько фигур в каждой группе? 12на красные и синие
«Моя математика» 1 классУрок 22Тема урока: «Целое и части»Советы учителю.Презентация к уроку 1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно разбить? МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. По какому признаку Вова объединил фигуры вместе МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2.По какому признаку он разбил целое на части?по Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства.3 МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13 - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 13 - 2123. Катя и Петя МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 213. Катя и Петя сделали рисунки МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 13. Катя и Петя МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно выполнять МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3. Катя и Петя сделали рисунки и записали МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие - МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать верные МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать верные сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых карточках? Спасибо!МАТЕМАТИКА
Слайды презентации

Слайд 2 1. Сколько фигур на рисунке Кати?
? На какие

1. Сколько фигур на рисунке Кати?? На какие группы их можно

группы их можно разбить?
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3
Сколько

фигур в каждой группе?

1

2

на красные и синие


Слайд 3 МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части

МАТЕМАТИКАМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части

Слайд 4 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2. По какому признаку

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. По какому признаку Вова объединил фигуры

Вова объединил фигуры вместе (в целое)?
по форме
по размеру
по цвету
Внимание!
Данное

задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

Слайд 5 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2.
По какому признаку он

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2.По какому признаку он разбил целое на

разбил целое на части?
по форме
по размеру
по цвету
Внимание!
Данное задание можно

выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

Слайд 6 Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию

Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в

надо перевести в режим редактирования
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2.

Помоги ему подобрать к рисункам нужные равенства.

3 – 1 = 2

1 + 2 = 3

3 – 2 = 1

2 + 1 = 3


Слайд 7 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
2. Помоги ему подобрать

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части2. Помоги ему подобрать к рисункам нужные

к рисункам нужные равенства.
3 – 1 = 2
1 +

2 = 3

3 – 2 = 1

2 + 1 = 3

ПРОВЕРЬ!


Слайд 8 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13

1
2 + 1
3 - 2
3. Катя и Петя сделали

рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования


Слайд 9 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13

1
2 + 1
3 - 2
3. Катя и Петя сделали

рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!


Слайд 10 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 2
3 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 23 - 12 + 13

1
2 + 1
3 - 2
3
3. Катя и Петя сделали

рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!


Слайд 11 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3 - 1
3 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 13 - 2123. Катя и

2
1
2
3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к

ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1 + 2

2 + 1

3

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно.
Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!


Слайд 12 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3 - 2
1
3. Катя

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3 - 213. Катя и Петя сделали

и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения.

Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1 + 2

2 + 1

3

3

3 - 1

2

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно.
Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!


Слайд 13 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 1
2 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 13. Катя и

1
3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к

ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно.
Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования


Слайд 14 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
1 + 1
2 -

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части1 + 12 - 1Внимание!Данное задание можно

1
Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести

курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

3. Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

1

2

3


Слайд 15 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
3. Катя и Петя

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части3. Катя и Петя сделали рисунки и

сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы

можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть!

1 + 1

2 - 1

1

2


Слайд 16 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
Какие числа обозначают

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие

целое, а какие - его части?
1 + 1

2 - 1

часть

часть

= 1

= 2

целое

часть

часть

целое

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.


Слайд 17 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
Какие числа обозначают

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части Какие числа обозначают целое, а какие

целое, а какие - его части?
1 + 1

2 - 1

часть

часть

= 1

= 2

целое

часть

часть

целое

ПРОВЕРЬ!


Слайд 18 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
4. Помоги Вове

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать

найти и прочитать верные равенства.
1 + 1 =

2

1

2 = 1

1 < 2

3 - 1 > 1

1 = 1

2

3

1

2

3

Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.


Слайд 19 МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
4. Помоги Вове

МАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 4. Помоги Вове найти и прочитать

найти и прочитать верные равенства.
1 + 1 =

2

1

2 = 1

1 < 2

3 - 1 > 1

1 = 1

2

3

1

2

3

ПРОВЕРЬ!


Слайд 20 с
с
с
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
5. Сколько точек

сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на

надо нарисовать на пустых карточках?
Внимание!
Данное задание можно выполнять интерактивно.

Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Слайд 21 с
с
с
МАТЕМАТИКА
Урок 22. Целое и части
5. Сколько точек

сссМАТЕМАТИКАУрок 22. Целое и части 5. Сколько точек надо нарисовать на пустых карточках?

надо нарисовать на пустых карточках?


  • Имя файла: matematika-1-klass-urok-22-tseloe-i-chasti-prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0