Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как найти объём прямоугольного параллелепипеда

Содержание

Задача 1.Рассмотрите рисунок и выполните задания.1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда.2) Известны длины ребер: AB=3см, AD=6см, AK=4см. Назовите длины ребер MN, NL, DL.Устные упражненияABCDMNLK
Открытый урок по теме: Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда.Математика 5 классАвтор: Томенко Татьяна Задача 1.Рассмотрите рисунок и выполните задания.1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда.2) Известны Задача 2.Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы его измерения?Устные упражнения2 дм4 Устные упражненияЗадача 3. Из двух одинаковых листов стекла вырезают заготовки для двух Выберите из предложенного ряда единиц те, которые применяются для измерения объемов:1 см1 Из кубиков с ребром 1см составлены фигуры. Найдите их объемы. Из предложенного ряда геометрических фигур выберите те, которые имеют объем: Цель урока: научиться вычислять объемы предложенных фигур. Назовите измерения данных геометрических фигур:6 см11 см4 см4 смДлинна - 11 смШирина Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда:7 см3 см3 смОбъем прямоугольного параллелепипеда равен: V = Формула для определения объема прямоугольного параллелепипеда:Объем нашего параллелепипеда равен V=6•5•4=120 (см³)V = Устно. Проверь! Равен ли объем параллелепипеда сумме объемов его частей?9 см5 см8 см Устно. Найдите объем фигуры. ЗадачаОбъем параллелепипеда равен 64 см³, ширина – 4 см, высота - 2 РешениеI способ.V= abc a= V : (bc) a= 64:(4•2)=8(cм) II способ2•3•4 = 24 (cм³) – объем отрезанного параллелепипеда.2) 64 – 24 Задача.Коробка в форме прямоугольного параллелепипеда имеет длину 40 см, ширину 30 см, Запишем условие задачи.Сколько пачек в коробке?Решение.Коробкаa = 40 смb = 30 смс Проверочный тест.Задание 1.Задание 2.Задание 3.10 см3 см6 см3 м2 мс = ?а Спасибо за активную работу на уроке!
Слайды презентации

Слайд 2 Задача 1.
Рассмотрите рисунок и выполните задания.
1) Назовите все

Задача 1.Рассмотрите рисунок и выполните задания.1) Назовите все невидимые грани параллелепипеда.2)

невидимые грани параллелепипеда.
2) Известны длины ребер: AB=3см, AD=6см, AK=4см.

Назовите длины ребер MN, NL, DL.

Устные упражнения

A

B

C

D

M

N

L

K

Слайд 3 Задача 2.
Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы

Задача 2.Параллелепипед сложен из трёх одинаковых брусков. Каковы его измерения?Устные упражнения2

его измерения?
Устные упражнения
2 дм
4 дм
1 дм
Ответ:
2 дм; 4

дм; 3 дм.

Слайд 4 Устные упражнения
Задача 3.
Из двух одинаковых листов стекла

Устные упражненияЗадача 3. Из двух одинаковых листов стекла вырезают заготовки для

вырезают заготовки для двух аквариумов, изображенных на рисунке. В

каком случае площадь обрезков будет больше?

50 см

40 см

30 см

50 см

40 см

30 см

Слайд 5 Выберите из предложенного ряда единиц те, которые применяются

Выберите из предложенного ряда единиц те, которые применяются для измерения объемов:1

для измерения объемов:
1 см
1 л
1 дм
3
1 га
1 м
1 м
1

км

1 т

1 а

1 см

2

3

3

Слайд 6 Из кубиков с ребром 1см составлены фигуры. Найдите

Из кубиков с ребром 1см составлены фигуры. Найдите их объемы.

их объемы.

Слайд 7 Из предложенного ряда геометрических фигур выберите те, которые

Из предложенного ряда геометрических фигур выберите те, которые имеют объем:

имеют объем:

Слайд 8 Цель урока: научиться вычислять объемы предложенных фигур.

Цель урока: научиться вычислять объемы предложенных фигур.

Слайд 9 Назовите измерения данных геометрических фигур:
6 см
11 см
4 см
4

Назовите измерения данных геометрических фигур:6 см11 см4 см4 смДлинна - 11

см
Длинна - 11 см
Ширина - 4 см
Высота - 6

см

Куб с ребром 4 см

Слайд 10 Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда:
7 см
3 см
3 см
Объем прямоугольного

Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда:7 см3 см3 смОбъем прямоугольного параллелепипеда равен: V

параллелепипеда равен:
V = 7 • 3 • 3

= 63 (см³)

Объем, заполненный кубиками равен:
V =7 • 3 • 1= 21 (см³)

Слайд 11 Формула для определения объема прямоугольного параллелепипеда:
Объем нашего параллелепипеда

Формула для определения объема прямоугольного параллелепипеда:Объем нашего параллелепипеда равен V=6•5•4=120 (см³)V

равен
V=6•5•4=120 (см³)
V = abc
где а – длина,
b

– ширина,
с - высота

V = Sc
где S = ab – площадь,
с - высота

V =aaa=a³
где а – ребро куба.

Слайд 12 Устно. Проверь! Равен ли объем параллелепипеда сумме объемов

Устно. Проверь! Равен ли объем параллелепипеда сумме объемов его частей?9 см5 см8 см

его частей?
9 см
5 см
8 см

Слайд 13 Устно. Найдите объем фигуры.

Устно. Найдите объем фигуры.

Слайд 14 Задача
Объем параллелепипеда равен 64 см³,
ширина – 4

ЗадачаОбъем параллелепипеда равен 64 см³, ширина – 4 см, высота -

см,
высота - 2 см.
Длину этого параллелепипеда уменьшили

на 3 см. Определите объем получившегося параллелепипеда?

4 см

2 см

Слайд 15 Решение
I способ.
V= abc
a= V : (bc)

РешениеI способ.V= abc a= V : (bc) a= 64:(4•2)=8(cм) –

a= 64:(4•2)=8(cм) – длина данного параллелепипеда
3) 8-3=5

(см) – длина нового параллелепипеда
4) 4 • 2 • 5 = 40 (см³) – объем нового параллелепипеда

Слайд 16 II способ
2•3•4 = 24 (cм³) – объем отрезанного

II способ2•3•4 = 24 (cм³) – объем отрезанного параллелепипеда.2) 64 –

параллелепипеда.
2) 64 – 24 = 40(cм³) – объем оставшегося

параллелепипеда.

Ответ: 40 cм³

Слайд 17 Задача.
Коробка в форме прямоугольного параллелепипеда имеет длину 40

Задача.Коробка в форме прямоугольного параллелепипеда имеет длину 40 см, ширину 30

см, ширину 30 см, высоту 20 см.
Сколько пачек

с соком поместится в коробку, если каждая пачка имеет форму прямоугольного параллелепипеда, у которого размеры 10 см х 5 см х 20 см?

Слайд 18 Запишем условие задачи.
Сколько пачек в коробке?

Решение.
Коробка
a = 40

Запишем условие задачи.Сколько пачек в коробке?Решение.Коробкаa = 40 смb = 30

см
b = 30 см
с = 20 см
Пачка
a =

10 см
b = 5 см
с = 20 см

Слайд 19 Проверочный тест.
Задание 1.
Задание 2.
Задание 3.
10 см
3 см
6 см
3

Проверочный тест.Задание 1.Задание 2.Задание 3.10 см3 см6 см3 м2 мс =

м
2 м
с = ?
а = ?
Найдите объем параллелепипеда, если

известны его измерения a,b,c.

Найдите высоту параллелепипеда, если его объем V = 48 (м³)

Объем куба V = 64 (см³).
Найдите ребро куба.

с = 8 м

а = 4 см

  • Имя файла: kak-nayti-obyom-pryamougolnogo-parallelepipeda.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Уровни организации живой природы
Следующая - Построение графика функции у=а(х-m)²+n

Похожие презентации

Презентация по математике на тему Решение уравнений. Действия с положительными и отрицательными числами Презентация по математике на тему Решение уравнений. Действия с положительными и отрицательными числами 102
Презентация к уроку математики 3 класс Презентация к уроку математики 3 класс 82
Методы решения тригонометрических уравнений Методы решения тригонометрических уравнений 85
Измерения прямоугольного параллелепипеда Измерения прямоугольного параллелепипеда 89
Презентация по математике Греческий костюм Презентация по математике Греческий костюм 93
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе Путешествие Лунтика план-конспект занятия по математике (старшая группа) Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе Путешествие Лунтика план-конспект занятия по математике (старшая группа) 106
Учебно-методический комплект по математике Решение задач на движение в противоположных направлениях 4 класс план-конспект урока по математике (4 класс) Учебно-методический комплект по математике Решение задач на движение в противоположных направлениях 4 класс план-конспект урока по математике (4 класс) 26
Конспект урока по математике для 2 класса Повторение умножения на 2 план-конспект урока по математике (2 класс) Конспект урока по математике для 2 класса Повторение умножения на 2 план-конспект урока по математике (2 класс) 95
Методы активизации мыслительной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики Методы активизации мыслительной деятельности учащихся начальных классов на уроках математики 43
Презентация по математике : Сложение и вычитание вида: 35+5; 35-5; 35-30 (2 класс). презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация по математике : Сложение и вычитание вида: 35+5; 35-5; 35-30 (2 класс). презентация к уроку по математике (2 класс) 111
МАтематика: лекции для педагогов. Приём: составление краткой записи задачи МАтематика: лекции для педагогов. Приём: составление краткой записи задачи 111
Презентация Что лишнее? презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме Презентация Что лишнее? презентация к уроку по математике (младшая группа) по теме 102
Презентация по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) Презентация по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) 91
Путешествие в мир чисел Путешествие в мир чисел 95
Первый урок математики в 6 классе Первый урок математики в 6 классе 102
Нахождение площади презентация к уроку (математика, 3 класс) по теме Нахождение площади презентация к уроку (математика, 3 класс) по теме 90
Формирование у дошкольников представлений о пространстве и времени Интегрированное занятие ФЭМП и Физическая культура презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме Формирование у дошкольников представлений о пространстве и времени Интегрированное занятие ФЭМП и Физическая культура презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме 94
Измерение высоты предмета Измерение высоты предмета 74
Линейная функция Линейная функция 100
Презентация по математике 4 класс 2 четверть по теме:нахождение нескольких долей от целого Презентация по математике 4 класс 2 четверть по теме:нахождение нескольких долей от целого 72
Задачи на делимость натуральных чисел Задачи на делимость натуральных чисел 89
Презентация Приемы устных вычислений вида:240*3,203*4, 960:3, 960:6 Презентация Приемы устных вычислений вида:240*3,203*4, 960:3, 960:6 127
План-конспект урока математики в 1 классе Шар презентация к уроку по математике (1 класс) по теме План-конспект урока математики в 1 классе Шар презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 39
Урок 16 Числа и точки на прямой Урок 16 Числа и точки на прямой 107
prezentatsiya moskva dlya uroka prezentatsiya moskva dlya uroka 71
Числа в различных системах счисления Числа в различных системах счисления 98
Ойындардағы математика 5 сынып Ойындардағы математика 5 сынып 278
Презентация по казахскому языку на темуЕкі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу Презентация по казахскому языку на темуЕкі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу 116
Вывод канонического уравнения эллипса Вывод канонического уравнения эллипса 100
Умножение. Распределительное свойство. (математика, 3 класс. УМК Гармония). презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Умножение. Распределительное свойство. (математика, 3 класс. УМК Гармония). презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 107