Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5-ых классах

Презентация на тему Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5-ых классах, из раздела: Математика. Эта презентация содержит 22 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в Здравствуйте детишки!Меня зовут Сережа и я хочу попросить у Вас помощи.У Чтобы помочь найти щенка нам необходимо узнать как его зовут, а для Ну вот теперь мы знаем что собаку зовут Тоби!Куда мог убежать Тоби?Смотрите Для этого необходимо  решить ребусы Правильный ответСЫР+О+БАК+А=СобакаСОРОК+А=СорокаХОР+Ю+ШКАФ=Хрюшка Вот мы и узнали что следы принадлежатСобаке Сорокехрюшке Следы Тоби привели Сережу к рекеУ реки мальчик увидел сундук, чтобы его Какой из числовых рядов лишний: Правильный ответ Лишний числовой ряд и есть необходимая комбинация чисел2  6  18 54 162Мы его открыли! В сундуке оказалась запискаПривет Сережа!Для того чтобы Тоби вернулся к тебе, реши математические задания. Как много задач. Давайте разделимся на две команды.Команда 1 (Задание 1) Правильный ответКоманда 1 (Задание 1) Нужно написанное число 66 перевернуть “вверх ногами”. Команда 1 (Задание 2) Торговка, направилась на базар, соображала: «Если к моим Правильный ответКоманда 1 (Задание 2) Пусть заданное количество яблок равно Z тогда Команда 1 (Задание 3)Трехзначное число 87* делится на 5 и на 3.Какова Правильный ответКоманда 1 (Задание 3)870Команда 2 (Задание 3)30 Команда 1 (Задание 4)Хор состоящий из 280 мальчиков и 150 девочек. Исполняет Правильный ответКоманда 1 (Задание 4)70 мальчиков орут во все горло50 девочек орут Наконец-то мы все решили!А вот и Тоби!Хитрый пес, он очень хотел чтобы Используемые ресурсы: Активная ссылка изображение мальчикаhttp://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900438016.jpgАктивная ссылка изображение следов:http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900215696.jpgАктивная ссылка изображение собаки:http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900283802.gifhttp://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900434605.jpgАктивная

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

Тема урока: « Использование игровых моментов при повторении на уроках математики в 5 классе»

Учитель математики
МБОУ СОШ № 619 г.Москвы
Рудьман Т.В.


Слайд 2
Текст слайда:


Здравствуйте детишки!
Меня зовут Сережа и я хочу
попросить у Вас помощи.
У меня убежал щенок!
Помогите мне его найти!


Слайд 3
Текст слайда:

Чтобы помочь найти щенка нам необходимо узнать как его зовут, а для этого нам нужно решить тест




Вычислите:
2,812 + 3,7
П) 2,812;
Т) 6,512;
С) 5,512.

2. Разность чисел
3,85 и 2,1 равна
О) 1,75;
Ж) 3,64;
З) 3,84.

0,76 ? 0,7598.
Между числами
вместо ? надо
поставить знак:
Б) «>»;
Л) «<»;
М) «=».

4. Сумма чисел
6,17 и 3,83 равна
Б) 9,0;
В) 9,9;
И) 10,0.


Слайд 4
Текст слайда:

Ну вот теперь мы знаем что собаку зовут Тоби!
Куда мог убежать Тоби?
Смотрите здесь следы,
Давайте узнаем чьи они.





Слайд 5
Для этого необходимо  решить ребусы
Текст слайда:

Для этого необходимо решить ребусы


Слайд 6
Правильный ответСЫР+О+БАК+А=СобакаСОРОК+А=СорокаХОР+Ю+ШКАФ=Хрюшка
Текст слайда:

Правильный ответ

СЫР+О+БАК+А=Собака

СОРОК+А=Сорока

ХОР+Ю+ШКАФ=Хрюшка


Слайд 7
Вот мы и узнали что следы принадлежатСобаке Сорокехрюшке
Текст слайда:

Вот мы и узнали что следы принадлежат


Собаке

Сороке

хрюшке


Слайд 8
Текст слайда:

Следы Тоби привели Сережу к реке

У реки мальчик
увидел сундук,
чтобы его открыть нужен
числовой код, для этого необходимо выполнить задание.


Слайд 9
Какой из числовых рядов лишний:
Текст слайда:

Какой из числовых рядов лишний:



Слайд 10
Правильный ответ
Текст слайда:

Правильный ответ


Слайд 11
Лишний числовой ряд и есть необходимая комбинация чисел2  6  18 54 162Мы его открыли!
Текст слайда:

Лишний числовой ряд и есть необходимая комбинация чисел
2 6 18 54 162



Мы его открыли!


Слайд 12
В сундуке оказалась запискаПривет Сережа!Для того чтобы Тоби вернулся к тебе, реши математические задания.
Текст слайда:

В сундуке оказалась записка

Привет Сережа!
Для того чтобы Тоби вернулся к тебе, реши математические задания.


Слайд 13
Текст слайда:

Как много задач. Давайте разделимся на две команды.

Команда 1 (Задание 1)
Число 66 надо увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий. Как это сделать?

Команда 2 (Задание 1)
Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 метров канавы. Сколько землекопов выкопают 100 метров канавы за 100 часов?


Слайд 14
Текст слайда:

Правильный ответ

Команда 1 (Задание 1)
Нужно написанное число 66 перевернуть “вверх ногами”.

Команда 2 (Задание 1)

5 землекопов.


Слайд 15
Текст слайда:

Команда 1 (Задание 2)
Торговка, направилась на базар, соображала: «Если к моим яблокам прибавить половину их, да еще и десяток, то у меня была бы целая сотня!»
Сколько яблок было у торговки?

Команда 2 (Задание 2)
Внук спросил деда: «Сколько тебе лет?».
Дед ответил: «Если проживу еще половину того что прожил, да еще 1 год, то мне будет 100 лет».
Сколько лет деду?


Слайд 16
Текст слайда:

Правильный ответ

Команда 1 (Задание 2)
Пусть заданное количество яблок равно Z тогда можно составить уравнение



Правильный ответ: у торговки имеется 60 яблок.

Команда 2 (Задание 2) Пусть заданное количество лет дедушки равно Z тогда можно составить уравнение



Правильный ответ: дедушке 66 лет















Слайд 17
Текст слайда:

Команда 1 (Задание 3)
Трехзначное число 87* делится на 5 и на 3.
Какова последняя цифра?

Команда 2 (Задание 3)
Число яблок в корзине – двухзначное число. Яблоки можно разделить поровну между двумя, тремя и пятью детьми, но нельзя разделить между четырьмя детьми. Сколько яблок в корзине?


Слайд 18
Правильный ответКоманда 1 (Задание 3)870Команда 2 (Задание 3)30
Текст слайда:

Правильный ответ

Команда 1 (Задание 3)


870

Команда 2 (Задание 3)


30


Слайд 19
Текст слайда:

Команда 1 (Задание 4)
Хор состоящий из 280 мальчиков и 150 девочек. Исполняет задушевную песню. К счастью, только четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло. Остальные только открывают рот. Сколько мальчиков и девочек орут во все горло?

Команда 2 (Задание 4)
40 человек вошли в автобус. Пятая часть купила билеты, а остальные заявили, что у них проездной. На самом деле проездной был только у семи человек. Сколько человек проехали зайцем?


Слайд 20
Текст слайда:

Правильный ответ

Команда 1 (Задание 4)


70 мальчиков орут во все горло


50 девочек орут во все горло

Команда 2 (Задание 4)


8 человек купили билеты


25 человек проехали зайцем










Слайд 21
Текст слайда:

Наконец-то мы все решили!

А вот и Тоби!
Хитрый пес, он очень
хотел чтобы Сережа
выучил уроки.
Поэтому все и придумал.

Спасибо большое вам детишки, что помогли ему справиться с заданиями!


Слайд 22
Текст слайда:

Используемые ресурсы:
Активная ссылка изображение мальчика
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900438016.jpg
Активная ссылка изображение следов:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900215696.jpg
Активная ссылка изображение собаки:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900283802.gif
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900434605.jpg
Активная ссылка изображение сороки:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900441415.jpg
Активная ссылка изображение поросенка:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900142219.jpg
Активная ссылка изображение сундука:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900397068.jpg
Активная ссылка изображение замка:
http://officeimg.vo.msecnd.net/en-us/images/MB900309599.jpg
Активные ссылки на использованные ребусы:
http://www.igraza.ru/page-1-1-40.html
http://teremoshka.ru/index/rebusy/0-48
http://www.igraza.ru/page-1-1-51.html
Активные ссылки на использованные задания:
http://allforchildren.ru/ex/7.php
http://jokesland.net.ru/zemlekop.html
http://www.proshkolu.ru/lib/id/3094/
http://do.gendocs.ru/docs/index-118566.html?page=6
http://rudocs.exdat.com/docs/index-9548.html