Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Графическое решение задачи линейного программирования с двумя переменными

Содержание

Решим графически задачу:при ограничениях:
Графическое решение задачи линейного программирования в случае двух переменных Решим графически задачу:при ограничениях: 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030Полуплоскость 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030 Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых точкахх1х210203040501020300АВСД Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другу Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 0 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 28 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 44 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 60 Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора нормалиf = 60 Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормалих1х210203040501020300АВСД Точка О – первая угловая точка, через которую проходит опорная прямаях1х210203040501020300АВСД х1х210203040501020300АВСДТочка А – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка В – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка Д – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х210203040501020300АВСДТочка С – последняя угловая точка, через которую проходит опорная прямая х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка О х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка С х1х21020304050102030АВСДОтвет0Координаты точки С определяют план производства: (40;5)Значение целевой функции в точке С
Слайды презентации

Слайд 2 Решим графически задачу:
при ограничениях:

Решим графически задачу:при ограничениях:

Слайд 3 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

Слайд 4 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
Полуплоскость

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030Полуплоскость

Слайд 5 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 6 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений

х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 7 1) В прямоугольной системе координат строим систему ограничений


х1
0
х2
10
20
30
40
50
10
20
30

1) В прямоугольной системе координат строим систему ограниченийх10х21020304050102030

Слайд 8 Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых

Оптимальное решение (максимальное или минимальное) находится в угловых точкахх1х210203040501020300АВСД

точках


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Слайд 9 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другу

друг другу

Слайд 10 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 0

друг другу

f = 0

Слайд 11 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 28

друг другу

f = 28

Слайд 12 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 44

друг другу

f = 44

Слайд 13 Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные

Для целевой функции можно построить линии уровня, параллельные друг другуf = 60

друг другу

f = 60

Слайд 14 Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора

Увеличение значения целевой функции происходит в направлении вектора нормалиf = 60

нормали

f = 60

Слайд 15 Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормали


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Опорную прямую двигаем в направлении вектора нормалих1х210203040501020300АВСД

Слайд 16 Точка О – первая угловая точка, через которую

Точка О – первая угловая точка, через которую проходит опорная прямаях1х210203040501020300АВСД

проходит опорная прямая


х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д

Слайд 17

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка А – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка А – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 18

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка В – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка В – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 19

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка Д – следующая угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка Д – следующая угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 20

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
0
А
В
С
Д
Точка С – последняя угловая точка, через которую

х1х210203040501020300АВСДТочка С – последняя угловая точка, через которую проходит опорная прямая

проходит опорная прямая

Слайд 21

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
А
В
С
Д
Получили точки, в которых целевая функция достигает минимального

х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка

и максимального значения

Точка О – точка «входа» - минимум

целевой функции

Слайд 22

х1
х2
10
20
30
40
50
10
20
30
А
В
С
Д
Получили точки, в которых целевая функция достигает минимального

х1х21020304050102030АВСДПолучили точки, в которых целевая функция достигает минимального и максимального значенияТочка

и максимального значения

Точка С – точка «выхода» - максимум

целевой функции

0

  • Имя файла: graficheskoe-reshenie-zadachi-lineynogo-programmirovaniya-s-dvumya-peremennymi.pptx
  • Количество просмотров: 69
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Семейное право. (Лекция 5)
Следующая - Дерматофитии: трихофития, микроспория, фавус. Микозы стоп. Кандидоз кожи и слизистых

Похожие презентации

Целеполагание как этап современного урока в условиях ФГОС презентация к уроку по математике (1 класс) Целеполагание как этап современного урока в условиях ФГОС презентация к уроку по математике (1 класс) 100
Геометрические фигуры презентация урока для интерактивной доски по математике Геометрические фигуры презентация урока для интерактивной доски по математике 69
Презентация на казакском языке на тему Өрнектерді түрлендіруде тепе-теңдіктерді қолдану Презентация на казакском языке на тему Өрнектерді түрлендіруде тепе-теңдіктерді қолдану 100
Интерактивный тренажер Помоги Малышу. Состав числа 9 Интерактивный тренажер Помоги Малышу. Состав числа 9 78
Вероятностные модели для расчёта надёжности Вероятностные модели для расчёта надёжности 122
Координаты точки, середины отрезка Координаты точки, середины отрезка 90
угол угол 133
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРАВНЕНИЕ презентация к уроку по математике (1 класс) ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРАВНЕНИЕ презентация к уроку по математике (1 класс) 88
Мастер-класс занятия по геометрии Биссектриса угла. презентация к уроку (математика, 3 класс) по теме Мастер-класс занятия по геометрии Биссектриса угла. презентация к уроку (математика, 3 класс) по теме 112
Теория вероятностей и комбинаторные правила для решение задачи ЕГЭ В10 Теория вероятностей и комбинаторные правила для решение задачи ЕГЭ В10 75
Математический язык. Математическая модель Математический язык. Математическая модель 101
Преобразования графиков тригонометрических функций. Преобразования графиков тригонометрических функций. 91
презентация и конспект урока математики 1 класс УМК Гармония Предметный смысл сложения план-конспект урока по математике (1 класс) презентация и конспект урока математики 1 класс УМК Гармония Предметный смысл сложения план-конспект урока по математике (1 класс) 99
Описанная окружность Описанная окружность 115
Презентация по теме Координаты на прямой Урок Рефлексии Презентация по теме Координаты на прямой Урок Рефлексии 108
Математическая викторина ( 5 класс) Математическая викторина ( 5 класс) 176
Умножение и деление десятичных дробей Умножение и деление десятичных дробей 94
Умножение 4 класс Умножение 4 класс 142
МД Сложение и вычитание. Числа от 1 до 10. Часть 5 презентация к уроку по математике (1 класс) МД Сложение и вычитание. Числа от 1 до 10. Часть 5 презентация к уроку по математике (1 класс) 109
Николай Иванович Лобачевский Николай Иванович Лобачевский 88
Алгоритм решения задач на пропорции Алгоритм решения задач на пропорции 120
Презентация по математике: Единицы времени.Час.Минута Презентация по математике: Единицы времени.Час.Минута 98
Квадратные корни 8 класс Квадратные корни 8 класс 76
Проект Математика в числах, пословицах, поговорках 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Проект Математика в числах, пословицах, поговорках 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 88
Презентация по математике на темуЗакрепление приемов изученных приемов сложения и вычитания. Презентация по математике на темуЗакрепление приемов изученных приемов сложения и вычитания. 85
Как найти выход из лабиринта Как найти выход из лабиринта 199
Презентация по математике на тему Умножение положительных десятичных дробей (6 класс) Презентация по математике на тему Умножение положительных десятичных дробей (6 класс) 100
Презентация по математической логике Упрощение формул алгебры логики Презентация по математической логике Упрощение формул алгебры логики 78
Математика. 1 класс. Урок 48. Числа 1-9 - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Математика. 1 класс. Урок 48. Числа 1-9 - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 125
Как писать цифры презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Как писать цифры презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 92