Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электрики и математика

Содержание

ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание чувства ответственности, справедливости.Получение опыта работы в команде.Цели мероприятия ОбучающиеПовышение интереса к дисциплине «математика», к своей будущей специальности и ее социальной значимости.Повышение уровня математической культурыУкрепление межпредметных
«ЭЛЕКТРИКИ И МАТЕМАТИКА»Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание чувства УЧАСТНИКИ:1 КОМАНДА12-Э1-2/9 Гончаров КириллПопович АлександрКузьменко ВалерийКузьмин ВладимирКлассный руководитель Мищенко Сергей Николаевич 2 ЖЮРИ:Абдуева Валида Фридриховнапреподаватель химии и биологииПРЕДСЕДАТЕЛЬ   ЖЮРИ ЖЮРИ:Хорцева  Ирина  Анатольевнапреподаватель физики ЖЮРИ:Чаплыгина  Ирина Викторовнапреподаватель информационных технологий ЖЮРИ:Хашханокова Зарема Зауркановнапреподаватель математики ЖЮРИ:Пилюгин Владимир Павловичпреподаватель электротехнических дисциплин КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙКоманды представляют презентацию. Общая тематика: «Практическое приложение математических методов в моей специальности». КОНКУРС ПЛАКАТОВКоманды представляют плакаты. Общая тематика: «Жизнь электрика, как она есть». КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙТворческое выступление на одну из тем: «Электрики и математика» «Математика КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВКапитан команды, у которой готов ответ – поднимает руку.За выкрики с Вопрос № 1Что, с точки зрения электричества объединяет металлы, почву и воду?ПРОВОДНИКИ Вопрос № 2Так могут быть расположены прямые на плоскости и соединены проводники.ПАРАЛЛЕЛЬНО Вопрос № 3Какой российский ученый изобрел трансформатор? Павел Николаевич Яблочков Вопрос № 4Электрик Петрович поднялся с 1-го на 4-й этаж за 4 Вопрос № 5У электрика Петровича есть 20 разноцветных проводов: желтых, зеленых, синих Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень, аршин, Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень, аршин, Вопрос № 7О каком ученом идет речь?Родился в пригороде Лондона в семье Вопрос № 7О каком ученом идет речь? Вопрос № 8Почему у трамвайной и троллейбусной линий разное число проводов? Вопрос № 9Определите по рисункам, чем вызвано изменение длины токонесущих проводов зимой Вопрос № 10В одном из фантастических плоских миров работает плоский электрик Кузьмич. Вопрос № 11 (дополнительный)В каком из случаев: при подъёме в гору и Вопрос № 12 (дополнительный)В какое время года опыты с электричеством удаются лучше: Вопрос № 14 (дополнтельный)С именем какого учёного связаны 3 закона механики и ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВПросим Уважаемое Жюри подсчитать баллы и объявить Победителя! ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!Выражаем огромную благодарность членам Жюри, командам и гостям!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитательные
Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику,

ВоспитательныеВоспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;Воспитание

воспитание чувства ответственности;
Воспитание чувства ответственности, справедливости.
Получение опыта работы в

команде.

Цели мероприятия

Обучающие
Повышение интереса к дисциплине «математика», к своей будущей специальности и ее социальной значимости.
Повышение уровня математической культуры
Укрепление межпредметных связей (математика, физика, информатика, электротехника).

Развивающие
Развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.
Развитие творческих способностей студентов.
Вовлечение студентов в поисково-исследовательскую и практическую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение математическими методами.


Слайд 3 УЧАСТНИКИ:

1 КОМАНДА

12-Э1-2/9

Гончаров Кирилл
Попович Александр
Кузьменко Валерий
Кузьмин Владимир
Классный руководитель

УЧАСТНИКИ:1 КОМАНДА12-Э1-2/9 Гончаров КириллПопович АлександрКузьменко ВалерийКузьмин ВладимирКлассный руководитель Мищенко Сергей Николаевич


Мищенко
Сергей Николаевич

2 КОМАНДА

3 КОМАНДА

12-Э2-2/9

Рябенко Антон
Шикаленко Александр
Базин

Иван
Завялов Юрий

Классный руководитель
Попова
Нина Ивановна

13-Э3-2/11

Опаренко Георгий
Моторный Павел
Толокнов Максим
Марочкин Евгений

Классный руководитель
Несмелова
Светлана Николаевна


Слайд 4 ЖЮРИ:

Абдуева Валида Фридриховна
преподаватель химии и биологии
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ

ЖЮРИ:Абдуева Валида Фридриховнапреподаватель химии и биологииПРЕДСЕДАТЕЛЬ  ЖЮРИ

ЖЮРИ


Слайд 5 ЖЮРИ:

Хорцева Ирина Анатольевна
преподаватель физики

ЖЮРИ:Хорцева Ирина Анатольевнапреподаватель физики

Слайд 6 ЖЮРИ:

Чаплыгина Ирина Викторовна
преподаватель информационных технологий

ЖЮРИ:Чаплыгина Ирина Викторовнапреподаватель информационных технологий

Слайд 7 ЖЮРИ:

Хашханокова Зарема Зауркановна
преподаватель математики

ЖЮРИ:Хашханокова Зарема Зауркановнапреподаватель математики

Слайд 8 ЖЮРИ:

Пилюгин Владимир Павлович
преподаватель электротехнических дисциплин

ЖЮРИ:Пилюгин Владимир Павловичпреподаватель электротехнических дисциплин

Слайд 9 КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Команды представляют презентацию.
Общая тематика:
«Практическое приложение

КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙКоманды представляют презентацию. Общая тематика: «Практическое приложение математических методов в моей специальности».

математических методов в моей специальности».


Слайд 10 КОНКУРС ПЛАКАТОВ

Команды представляют плакаты.
Общая тематика:
«Жизнь электрика,

КОНКУРС ПЛАКАТОВКоманды представляют плакаты. Общая тематика: «Жизнь электрика, как она есть».

как она есть».


Слайд 11 КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Творческое выступление на одну из тем:

КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЙТворческое выступление на одну из тем: «Электрики и математика»

«Электрики и математика»
«Математика в повседневной жизни»
«Жизнь электрика»
«Электрические явления

в повседневной жизни»


Слайд 12 КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВ

Капитан команды, у которой готов ответ –

КОНКУРС БЛИЦ-ВОПРОСОВКапитан команды, у которой готов ответ – поднимает руку.За выкрики

поднимает руку.

За выкрики с мест – снятие 2-х баллов!!!!!


Слайд 13 Вопрос № 1

Что, с точки зрения электричества объединяет

Вопрос № 1Что, с точки зрения электричества объединяет металлы, почву и воду?ПРОВОДНИКИ

металлы, почву и воду?
ПРОВОДНИКИ


Слайд 14 Вопрос № 2

Так могут быть расположены
прямые на

Вопрос № 2Так могут быть расположены прямые на плоскости и соединены проводники.ПАРАЛЛЕЛЬНО

плоскости и соединены проводники.
ПАРАЛЛЕЛЬНО


Слайд 15 Вопрос № 3

Какой российский ученый изобрел трансформатор?
Павел

Вопрос № 3Какой российский ученый изобрел трансформатор? Павел Николаевич Яблочков

Николаевич Яблочков


Слайд 16 Вопрос № 4

Электрик Петрович поднялся с 1-го на

Вопрос № 4Электрик Петрович поднялся с 1-го на 4-й этаж за

4-й этаж за 4 минуты.

За сколько минут он

поднимется с 1-го на 7-й этаж с той же скоростью?

8 минут


Слайд 17 Вопрос № 5

У электрика Петровича есть 20 разноцветных

Вопрос № 5У электрика Петровича есть 20 разноцветных проводов: желтых, зеленых,

проводов:
желтых, зеленых, синих и красных.

Из них 17–

не зеленые, 5- красные, а 12- не жёлтые.

Сколько синих проводов у Петровича?

4 синих провода


Слайд 18 Вопрос № 6

Расположите в порядке увеличения старинные русские

Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень,

меры длины:

сажень, аршин, пядь, косая сажень,
метр ,

локоть, маховая сажень, вершок.

Слайд 19 Вопрос № 6

Расположите в порядке увеличения старинные русские

Вопрос № 6Расположите в порядке увеличения старинные русские меры длины: сажень,

меры длины:
сажень, аршин, пядь, косая сажень,
метр ,

локоть, маховая сажень, вершок.

Слайд 20 Вопрос № 7

О каком ученом идет речь?
Родился в

Вопрос № 7О каком ученом идет речь?Родился в пригороде Лондона в

пригороде Лондона в семье кузнеца.
С 12 лет работал переплетчиком.
Открыл

нержавеющую сталь, получил жидкий хлор, синтезировал гексахлоран.

Печатал работы по электромагнетизму – о вращениях проводника с током вокруг магнита и магнита вокруг проводника с током.

Открыл электромагнитную индукцию и изготовил первую динамо-машину.

Открыл законы электролиза, диамагнетизма, парамагнетизма, явления вращения плоскости поляризации света в магнитном поле.

Ввёл понятие силовых линий, что привело его к развитию теории света и гравитационных систем.

Именно он первым употребил термин «магнитное поле»


Слайд 21 Вопрос № 7

О каком ученом идет речь?

Вопрос № 7О каком ученом идет речь?

Слайд 22 Вопрос № 8

Почему у трамвайной и троллейбусной линий

Вопрос № 8Почему у трамвайной и троллейбусной линий разное число проводов?

разное число проводов?


Слайд 23 Вопрос № 9

Определите по рисункам, чем вызвано изменение

Вопрос № 9Определите по рисункам, чем вызвано изменение длины токонесущих проводов

длины токонесущих проводов зимой и летом?
Левый рисунок сделан зимой.

Грузы поднялись вверх, что связано с уменьшением длины токонесущего провода при понижении температуры. Правый рисунок сделан летом. Здесь токонесущий провод удлинился за счет теплового расширения.

Слайд 24 Вопрос № 10

В одном из фантастических плоских миров

Вопрос № 10В одном из фантастических плоских миров работает плоский электрик

работает плоский электрик Кузьмич.
По обе стороны ленты вдоль

нее расположены плоские электроустановки.
Каждый день Кузьмич должен обходить электроустановки и проверять все ли в порядке.
Но переход на другую сторону очень сложен для плоского Кузьмича.
Помогите ему.
Сделайте так, чтобы Кузьмич мог обойти все электроустановки ленты не переходя через её край.

Лента Мёбиуса - односторонняя поверхность


Слайд 25 Вопрос № 11 (дополнительный)

В каком из случаев:
при

Вопрос № 11 (дополнительный)В каком из случаев: при подъёме в гору

подъёме в гору и при спуске с горы
в

одном и том же электровозе электрическая машина действует как генератор, а в каком как электродвигатель?

как
генератор

как электродвигатель


Слайд 26 Вопрос № 12 (дополнительный)

В какое время года опыты

Вопрос № 12 (дополнительный)В какое время года опыты с электричеством удаются

с электричеством
удаются лучше: зимой или осенью? Почему?
Опыты лучше

удаются зимой

Слайд 27 Вопрос № 14 (дополнтельный)

С именем какого учёного связаны

Вопрос № 14 (дополнтельный)С именем какого учёного связаны 3 закона механики

3 закона механики

и формула для вычисления определенного интеграла?
Исаак

Ньютон

Слайд 28 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Просим Уважаемое Жюри
подсчитать баллы
и
объявить

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВПросим Уважаемое Жюри подсчитать баллы и объявить Победителя!

Победителя!


  • Имя файла: elektriki-i-matematika.pptx
  • Количество просмотров: 197
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Развитие птиц
Следующая - симетрія