Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Действия с десятичными дробями 5 класс

Развитие навыков устного счёта и логического мышления. Закрепление знаний, умений и навыков выполнять действия с десятичными дробями. Формирование умений решать уравнения, задачи с десятичными дробями. Развитие интереса к предмету, памяти, внимания. Воспитание дисциплинированности, аккуратности, чувства
Действия с десятичными дробямиМатематика, 5 классОводова Елена Геннадьевна,учитель математикиГБОУ СОШ № 404Колпинского района Санкт-Петербурга Развитие навыков устного счёта и логического мышления. Закрепление знаний, умений и Дана десятичная дробь 5946, 038.  Укажите цифру, которая записана:в разряде десятков Расставьте числа в порядке возрастания: Расставьте числа в порядке убывания: 32+18=5,3+108=408736-336=457-4=1742+17=21263-27=603,,,,,,,,,,,Поставьте в нужном месте запятые: Вычислите:               4,53,289,212,42,70,56 Вычислите:               723,50,57124032,760,190,0003 Вычислите:               0,150,30,24832,760,0210,06 Вычислите:               0,360,640,0012,041,210,064 Вычислите:               104100,050,092,01 1. 0,18+0,38=2. 28,354+0,848=3. 117,44-26,56=4. 21,782 – 0,29=5. 4,5 ∙ 16 =6. 7 Оцени себя:«5»  -  все верно«4»  -  1-2 ошибки«3» Работа с учебником:№1359 (в)66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) =32164,21 (17,6 ∙ 13 – 41,6) : 12 =12315,6№1359 (з) Дополнительноа) х – 5,2 = 4,9Ответ: 10,1б) 12,1 – (у + 5,8) Байдарка, двигаясь по течению, за 1,7 ч прошла 21,42 км. Найдите собственную Длина прямоугольного участка земли 4,3 м, а его ширина в 2 раза Два друга: грачонок Гоша и грачонок Пашас наступлением весны решили встретиться.Они вылетели
Слайды презентации

Слайд 2 Развитие навыков устного счёта и логического мышления.

Развитие навыков устного счёта и логического мышления. Закрепление знаний, умений

Закрепление знаний, умений и навыков выполнять действия с десятичными

дробями.
Формирование умений решать уравнения, задачи с десятичными дробями.
Развитие интереса к предмету, памяти, внимания.
Воспитание дисциплинированности, аккуратности, чувства взаимопомощи.

Цели


Слайд 3 Дана десятичная дробь 5946, 038. Укажите цифру, которая

Дана десятичная дробь 5946, 038. Укажите цифру, которая записана:в разряде десятков

записана:
в разряде десятков -
в разряде десятых -
в

разряде сотых -
в разряде сотен -
в разряде тысячных -
в разряде тысяч -

Устный счёт

4

0

3

9

8

5


Слайд 4 Расставьте числа в порядке возрастания:

Расставьте числа в порядке возрастания:

Слайд 5 Расставьте числа в порядке убывания:

Расставьте числа в порядке убывания:

Слайд 6 32+18=5
,
3+108=408
736-336=4
57-4=17
42+17=212
63-27=603
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Поставьте в нужном месте запятые:

32+18=5,3+108=408736-336=457-4=1742+17=21263-27=603,,,,,,,,,,,Поставьте в нужном месте запятые:

Слайд 7 Вычислите:

Вычислите:        4,53,289,212,42,70,56


4,5
3,28
9,2
12,4
2,7
0,56


Слайд 8 Вычислите:

Вычислите:        723,50,57124032,760,190,0003


723,5
0,57
1240
32,76
0,19
0,0003


Слайд 9 Вычислите:

Вычислите:        0,150,30,24832,760,0210,06


0,15
0,3
0,248
32,76
0,021
0,06


Слайд 10 Вычислите:

Вычислите:        0,360,640,0012,041,210,064


0,36
0,64
0,001
2,04
1,21
0,064


Слайд 11 Вычислите:

Вычислите:        104100,050,092,01


10
4
10
0,05
0,09
2,01


Слайд 12 1. 0,18+0,38=
2. 28,354+0,848=
3. 117,44-26,56=
4. 21,782 – 0,29=
5. 4,5

1. 0,18+0,38=2. 28,354+0,848=3. 117,44-26,56=4. 21,782 – 0,29=5. 4,5 ∙ 16 =6.

∙ 16 =
6. 7 ∙ 18,36=
7. 394,2 :

9=
8. 4,32 : 27=

Самостоятельная работа:

5,56

29,202

90,88

21,492

72

128,5

43,8

0,16


Слайд 13 Оцени себя:
«5» - все верно
«4»

Оцени себя:«5» - все верно«4» - 1-2 ошибки«3» - 3-4 ошибкиБолее 4 ошибок - «Плохо!»

- 1-2 ошибки
«3» - 3-4 ошибки
Более

4 ошибок - «Плохо!»

Слайд 14 Работа с учебником:
№1359 (в)
66,24 - 16,24 : (3,7

Работа с учебником:№1359 (в)66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) =32164,21

+ 4,3) =
3
2
1
64,21


Слайд 15 (17,6 ∙ 13 – 41,6) : 12 =
1
2
3
15,6
№1359

(17,6 ∙ 13 – 41,6) : 12 =12315,6№1359 (з)

(з)


Слайд 16 Дополнительно
а) х – 5,2 = 4,9
Ответ: 10,1
б) 12,1

Дополнительноа) х – 5,2 = 4,9Ответ: 10,1б) 12,1 – (у +

– (у + 5,8) = 1,7
Ответ: 4,6

Решить уравнения:
в) 8k

– 3,2 = 5,6
Ответ: 1,1
г) z : 11 + 0,6 = 0,9
Ответ: 3,3


Слайд 17 Байдарка, двигаясь по течению, за 1,7 ч прошла

Байдарка, двигаясь по течению, за 1,7 ч прошла 21,42 км. Найдите

21,42 км. Найдите собственную скорость байдарки, если скорость течения

равна 2,8 км /ч.

Задача 1.

Решение:
21,42 : 1,7 = 12,6 (км/ч) скорость байдарки по течению.
12,6 - 2,8 = 9,8 (км/ч) собственная скорость байдарки.
Ответ: 9,8 км/ч



Слайд 18 Длина прямоугольного участка земли 4,3 м, а его

Длина прямоугольного участка земли 4,3 м, а его ширина в 2

ширина в 2 раза меньше длины.
Найдите площадь участка.
Задача

2.

Решение:
4,3 : 2 = 2,15 (м) ширина участка.
4,3 ∙ 2,15 = 9,245 (кв.м) площадь участка.
Ответ: 9,245 кв.м


  • Имя файла: deystviya-s-desyatichnymi-drobyami-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 74
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая English presentation