Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Числовые промежутки

Цели урока: Ввести понятие «луч», «открытый луч», «отрезок», «интервал», «числовые промежутки»;Научить записывать изображенный на рисунке числовой промежуток и неравенство;Развивать логическое мышление: анализировать, сравнивать.
Числовые  промежуткиУчитель математики МБОУ «Школа №62 г.Казани Галимзянова Виктория Викторовна Цели урока:	Ввести понятие «луч», «открытый луч», Устная работа-12+7-4+9=(-2)+(-3)+8=3+6-8+10= Запишите следующее  утверждение в виде неравенстваа) +2,8 является положительным числомб) -10,2 Назовите числа,  удовлетворяющих неравенству Какое из данных чисел на числовой прямой  находится левее: -6 или открытый луч(a; +∞) x > a открытый луч(-∞; a) x < a а)Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи, Числовые промежуткиинтервал(a; b) a < x < b отрезок[a; b] a ≤ Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и Таблица числовых промежутков №334 (а,б) №335(б,г) №342(а,б,в,г) №343(а,б,д,е) Домашнее задание§11,№334(в,г)№335(а,в)№343(в,г)№360(в) Список используемой литературы: Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна , учитель начальных классов
Слайды презентации

Слайд 1 Числовые промежутки
Учитель математики МБОУ «Школа №62

Числовые  промежуткиУчитель математики МБОУ «Школа №62 г.Казани Галимзянова Виктория Викторовна г.Казани
Галимзянова Виктория Викторовна

Слайд 2

Цели урока:	Ввести понятие «луч», «открытый Цели урока:

Ввести понятие «луч», «открытый луч», «отрезок», «интервал», «числовые промежутки»;
Научить записывать изображенный на рисунке числовой промежуток и неравенство;
Развивать логическое мышление: анализировать, сравнивать.



Слайд 3 Устная работа
-12+7-4+9=
(-2)+(-3)+8=
3+6-8+10=

Устная работа-12+7-4+9=(-2)+(-3)+8=3+6-8+10=

Слайд 4 Запишите следующее утверждение в виде неравенства
а)

Запишите следующее  утверждение в виде неравенстваа) +2,8 является положительным числомб) +2,8 является положительным числом
б) -10,2 является отрицательным числом
в) х- число положительное
г) n- число отрицательное
д) а- число неположительное
е) в- число неотрицательное

Слайд 5 Назовите числа, удовлетворяющих неравенству

Назовите числа,  удовлетворяющих неравенству

Слайд 6 Какое из данных чисел на числовой

Какое из данных чисел на числовой прямой  находится левее: -6 прямой находится левее:

-6 или 5; 9 или 0;
-6 или –7; 3 или 5;
0 или –9.


Слайд 7 открытый луч
(a; +∞)
x > a

открытый луч(a; +∞) x > a открытый луч(-∞; a) x <

открытый луч

(-∞; a)

x < a

луч

[a; +∞)

x ≥ a

луч

(-∞; a]

x ≤ a

строгое неравенство

нестрогое неравенство

Числовые промежутки


Слайд 8 а)
Определите, на каких рисунках изображены лучи,

а)Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые а на каких – открытые лучи, и сделайте соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства).

луч [6; +∞),

x ≥ 6.

открытый луч (–9; +∞),

x > –9.

открытый луч (–∞; 3),

x < 3.

луч (–∞; –5],

x ≤ –5.


Слайд 9 Числовые промежутки
интервал
(a; b)
a < x

Числовые промежуткиинтервал(a; b) a < x < b отрезок[a; b] a < b

отрезок

[a; b]

a ≤ x ≤ b

нестрогое неравенство

строгое неравенство


Слайд 10 Определите, на каких рисунках изображены отрезки,

Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, а на каких – интервалы, и сделайте соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства).

интервал (2;7),

2 < x < 7.

отрезок [-8; -2],

–8 ≤ x ≤ –2.

в)

интервал (-5;0),

–5 < x < 0.

отрезок [–7; 7],

–7≤ x ≤ 7.


Слайд 11 Таблица числовых промежутков

Таблица числовых промежутков

Слайд 12 №334 (а,б)

№334 (а,б)

Слайд 13 №335(б,г)

№335(б,г)

Слайд 14 №342(а,б,в,г)

№342(а,б,в,г)

Слайд 15 №343(а,б,д,е)

№343(а,б,д,е)

Слайд 16 Домашнее задание
§11,
№334(в,г)
№335(а,в)
№343(в,г)
№360(в)

Домашнее задание§11,№334(в,г)№335(а,в)№343(в,г)№360(в)

Слайд 17 Список используемой литературы:
Источник шаблона: Ранько Елена

Список используемой литературы: Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна , учитель начальных Алексеевна , учитель начальных классов , МАОУ лицей №21 , г. Иваново, Сайт: http://pedsovet.su/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725/114204/?interface=pupil&class=48&subject=16
3)Математика. 6 класс: учеб. Для учащихся общеобразоват.учреждений/ И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.-13-е изд., испр. И доп.- М.: Мнемозина, 2013.-264 с.:ил.