Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему chast no1

«День Защитника Отечества»2 «Б»9 моряков5 танкистов
ТемаПисьменные приемы вычитания двузначных чисел с переходом через десяток в пределах 1002 класс «День Защитника Отечества»2 «Б»9 моряков5 танкистов Представьте каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:36 = 84 = 67 Верно, ли мальчики определили значение выражений, если Вася вычислил так: 53-4=48, а Петя следующим образом: 53-4=58? 73-846-785-824-531-553-6 Верно, ли Оля выполнила проверку вычитания в выражении 39-12=27?Обоснуйте свое мнение.I способII способ39+12=5127-12=15 7+89+38+4 6+517-916-814-515-7 Определите значение каждого выражения и представьте его результат, используя карточки чисел. Продолжите фразу: «Чтобы выполнить письменное вычитание в выражении 34-26, надо…» Диагностическое задание:1.Проверьте значение каждого выражения и, при необходимости, внесите изменения: 14-9=6 Расскажите алгоритм письменного вычитания двузначных чисел без перехода через десяток67-151. Пишу единицы Расскажите алгоритм письменного вычитания двузначных чисел с переходом через десяток30 – 6Пишу
Слайды презентации

Слайд 2 «День Защитника Отечества»
2 «Б»
9 моряков
5 танкистов

«День Защитника Отечества»2 «Б»9 моряков5 танкистов

Слайд 3 Представьте каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:
36

Представьте каждое число в виде суммы разрядных слагаемых:36 = 84 =

=
84 =
67 =
90 =
85 =


30+6

80+4

60+7

90+0

80+5

МОЛОДЦЫ!


Слайд 4 Верно, ли мальчики определили значение выражений,

если Вася

Верно, ли мальчики определили значение выражений, если Вася вычислил так: 53-4=48, а Петя следующим образом: 53-4=58?

вычислил так: 53-4=48,

а Петя следующим образом: 53-4=58?


Слайд 5 73-8
46-7
85-8
24-5
31-5
53-6

73-846-785-824-531-553-6

Слайд 6 Верно, ли Оля выполнила проверку вычитания в выражении

Верно, ли Оля выполнила проверку вычитания в выражении 39-12=27?Обоснуйте свое мнение.I способII способ39+12=5127-12=15

39-12=27?
Обоснуйте свое мнение.
I способ
II способ
39+12=51
27-12=15


Слайд 7 7+8
9+3
8+4
6+5
17-9
16-8
14-5
15-7

7+89+38+4 6+517-916-814-515-7

Слайд 8 Определите значение каждого выражения и представьте его результат,

Определите значение каждого выражения и представьте его результат, используя карточки чисел.

используя карточки чисел.


Слайд 9 Продолжите фразу:

«Чтобы выполнить письменное вычитание в выражении

Продолжите фразу: «Чтобы выполнить письменное вычитание в выражении 34-26, надо…»

34-26, надо…»


Слайд 10 Диагностическое задание:

1.Проверьте значение каждого выражения и, при необходимости,

Диагностическое задание:1.Проверьте значение каждого выражения и, при необходимости, внесите изменения: 14-9=6

внесите изменения:

14-9=6 13-6=6

7+9=16
9+3=15 14+8=22 16+5=19

2. Выполните вычисления каждого выражения, и впишите такое число, чтобы получились верные равенства:


50-6 > 67 - ? 44-7< ?- 40
67-5= 54+? 80-15> 50+?


Слайд 11 Расскажите алгоритм письменного вычитания двузначных чисел без перехода

Расскажите алгоритм письменного вычитания двузначных чисел без перехода через десяток67-151. Пишу

через десяток
67-15
1. Пишу единицы под единицами, десятки под десятками.
2.Вычитаю

единицы. Из 7 вычесть 5, получится 2.
Пишу под единицами.

3. Вычитаю десятки. Из 6 вычесть 1, получиться 5.
Пишу под десятками.

4. Читаю ответ: разность равна 52.


  • Имя файла: chast-no1.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0