Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Модуль числа (6 класс)

Содержание

Какая прямая называется координатной?Что такое координата точки?Из чисел: -11/2; 1,5; -31/4; 6;0;-11/2;-5; 13/4; 8,3; -15; 24 выберите:а) натуральные б) целые положительные в) целые отрицательные г) дробные положительные д) дробные отрицательные е) дробные
Модуль числаУрок математики в 6 классе Какая прямая называется координатной?Что такое координата точки?Из чисел: -11/2; 1,5; -31/4; 6;0;-11/2;-5; 01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а = Подвинься, заяц, на 10 граммов.Чудак ты, волк! Кто же расстояние измеряет в О-0,5DВ2.5-1.5Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А , Обозначение:Например:Чему равен модуль числа 0? Почему? | 2 | | -3 | | -9,1 Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему равен Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7 Вариант 1Вариант 2 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;|-26|=26|26|=26б) 5,7;|-5,7|=5,7|5,7|=5,7в) 3¼;|-3¼|=3¼|3¼|=3¼г) 0.|0|=0 Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5 = Запишите числа в порядке возрастания их модулей: Домашнее задание: п.28(определение) №967, №969,№971
Слайды презентации

Слайд 2 Какая прямая называется координатной?

Что такое координата точки?

Из чисел:

Какая прямая называется координатной?Что такое координата точки?Из чисел: -11/2; 1,5; -31/4;

-11/2; 1,5; -31/4; 6;0;-11/2;-5; 13/4; 8,3; -15; 24 выберите:
а)

натуральные
б) целые положительные
в) целые отрицательные
г) дробные положительные
д) дробные отрицательные
е) дробные
ж) целые.

Слайд 3
0

1








F
N
R
L
A

Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
Назовите координаты

01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на

точек, отмеченных на координатной прямой.
Какие числа называются противоположными?
Среди данных

чисел укажите пары противоположных чисел:

Слайд 4 Найдите значения выражения:
-(-(-(-1)))
-(-(-(-(-1))))
-(-(-1))
Найдите значения выражения:
-(-с), если с=2,3 ;

Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а

-4¼
-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½
Каким будет число

–в, если в – отрицательное число; в=0; в – число положительное.

Слайд 5 Подвинься, заяц, на 10 граммов.
Чудак ты, волк! Кто

Подвинься, заяц, на 10 граммов.Чудак ты, волк! Кто же расстояние измеряет

же расстояние измеряет в граммах?
А кто вчера говорил, что

до Мишукова 1 час ходу? Ты что, расстояние часами измеряешь?

Слайд 6










О
-0,5
D
В
2.5
-1.5
Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат

О-0,5DВ2.5-1.5Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А

до точек А , В, С, D, N?
С
Число 3

– называют модулем чисел 3 и - 3, число 2.5 – модулем числа 2.5, число 0.5 – модулем чисел 0,5 и -0.5

Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).





A

3

0

0,5


- 3

N

Слайд 7 Обозначение:
Например:
Чему равен модуль числа 0? Почему?

Обозначение:Например:Чему равен модуль числа 0? Почему?

Слайд 8 | 2 | | -3 |

| 2 | | -3 | | -9,1 |

| -9,1 |
| а |

|-2/7 | |- а |
|+ 4 | | 3 |

| -3 | = | 3 |

Слайд 9
Каким числом не может быть модуль числа?
Чему равен

Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему

модуль положительного числа?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Чему равен модуль

0?

|85|= 85

|-56|= 56

|0|= 0

Слайд 10 Даны числа: 4 и - 4; 94 и

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -

- 94; - 42 и 42
Как называются эти числа?
Найдите

модуль каждого из чисел.

|4|=4 и |-4|=4
|94|=94 и |-94|=94
|-42|=42 и |42|=42

Сравните эти модули.

Какой вывод можно сделать?

|-а|=|a|

Слайд 11 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81

ответы:
|81|=81

|-2 |=2
|1,3|=1,3 |-52|=52
|-5,2|=5,2 |0|=0
| |= |- |=










Слайд 12 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7

ответы:

|3,7|=3,7 |315,6|=315,6
|-7,8|=7,8

|0|=0
|-200|=200 |-½|=½
|4¾|=4¾

Слайд 13 Вариант 1
Вариант 2

Вариант 1Вариант 2

Слайд 14 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;
|-26|=26
|26|=26
б) 5,7;
|-5,7|=5,7
|5,7|=5,7
в) 3¼;
|-3¼|=3¼
|3¼|=3¼
г)

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;|-26|=26|26|=26б) 5,7;|-5,7|=5,7|5,7|=5,7в) 3¼;|-3¼|=3¼|3¼|=3¼г) 0.|0|=0

0.
|0|=0

Слайд 15 Найдите значение выражения:
|-8|-|-5|
|-10|*|-5|
|240|:|-80|
|-710|+|-290|
= 8 - 5 = 3
=

Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5

10 * 5 = 50
= 240 : 80

= 3

= 710 +290 = 1000

Выполните самостоятельно №953(д-м)

Слайд 16 Запишите числа в порядке возрастания их модулей:

Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4;

6,4; -5,8; 3,9;

-7,1; 0

0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1

Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-modul-chisla-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Игра поле чудес для учащихся 2 класса
Следующая - Отчет по Зимним 2020 Каникулам

Похожие презентации

Перевод чисел в десятичную систему счисления Перевод чисел в десятичную систему счисления 105
Комбинаторика 10 класс Комбинаторика 10 класс 98
Путешествие в страну Занимательной математики Путешествие в страну Занимательной математики 107
Решение задач 4 класса Решение задач 4 класса 178
Полиномы Полиномы 80
КОМБИНАТОРИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ЭЛЕМЕНТТЕРІ(10 сынып) КОМБИНАТОРИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ЭЛЕМЕНТТЕРІ(10 сынып) 342
Освоение нового способа измерения длины план-конспект урока по математике (3 класс) Освоение нового способа измерения длины план-конспект урока по математике (3 класс) 149
Приложения производной Приложения производной 74
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПРОБЕЛОВ В ЗНАНИЯХ, УМЕНИЯХ И НАВЫКАХ ПО МАТЕМАТИКЕ (ПРОГРАММА IV КЛАССА) ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПРОБЕЛОВ В ЗНАНИЯХ, УМЕНИЯХ И НАВЫКАХ ПО МАТЕМАТИКЕ (ПРОГРАММА IV КЛАССА) 114
Геометрические фигуры в пространстве Геометрические фигуры в пространстве 85
Путешествие в Цифроград Путешествие в Цифроград 100
Математический досуг презентация к уроку по математике Математический досуг презентация к уроку по математике 108
Урок математики в 1 классе по теме Обобщение. Сложение и вычитание в пределах 20. Решение примеров. план-конспект урока по математике (1 класс) Урок математики в 1 классе по теме Обобщение. Сложение и вычитание в пределах 20. Решение примеров. план-конспект урока по математике (1 класс) 83
Презентация урока математики в 5 классе Знания имей отличные по теме дроби десятичные Презентация урока математики в 5 классе Знания имей отличные по теме дроби десятичные 89
Свойства сложения натуральных чисел Свойства сложения натуральных чисел 79
Планируемые результаты по математике в 1 классе по разделу Числа и величины проект по математике (1 класс) по теме Планируемые результаты по математике в 1 классе по разделу Числа и величины проект по математике (1 класс) по теме 50
Урок математике в 4 классе. ОС Школа 2100 план-конспект занятия по математике (4 класс) по теме Урок математике в 4 классе. ОС Школа 2100 план-конспект занятия по математике (4 класс) по теме 92
Арифметическая и геометрическая прогрессии Арифметическая и геометрическая прогрессии 98
Конспект урока по математике Умножение и деление на 6. 2 класс план-конспект урока по математике (2 класс) Конспект урока по математике Умножение и деление на 6. 2 класс план-конспект урока по математике (2 класс) 122
Ворота Мории 3 класс УМК Планета знаний презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Ворота Мории 3 класс УМК Планета знаний презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 49
Презентация урока Умножение и деление на 4 презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация урока Умножение и деление на 4 презентация к уроку по математике (2 класс) 33
Презентация к урокуЧисловые и буквенные выражения Презентация к урокуЧисловые и буквенные выражения 109
Что лишнее? презентация урока для интерактивной доски по математике (младшая группа) Что лишнее? презентация урока для интерактивной доски по математике (младшая группа) 98
Презентация к уроку по математике на тему Нахождение числа по его дроби Презентация к уроку по математике на тему Нахождение числа по его дроби 82
Презентация Изучение числа и цифры 1 презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация Изучение числа и цифры 1 презентация к уроку по математике (1 класс) 32
Урок математики Олимпийские игры Сочи-2014. Умножение на двузначное число. ( УМК Школа России) презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Урок математики Олимпийские игры Сочи-2014. Умножение на двузначное число. ( УМК Школа России) презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 120
Игра - тренажер Веселый паровозик тренажёр по математике (старшая группа) Игра - тренажер Веселый паровозик тренажёр по математике (старшая группа) 95
Единица длины километр Единица длины километр 78
Корреляционный анализ Корреляционный анализ 77
Координаты вектора. Координаты вектора. 158