Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Сложение чисел с разными знаками

Содержание

Счет и вычисления - основа порядка в голове. (Песталоцци)
Сложение чисел с разными знакамиПаркина Наталья Ивановна-учитель математики МБОУ СОШ №1 р.п.Мокшан Счет и вычисления - основа порядка в голове. (Песталоцци) Разбить числа на группы-15; -2; -17; -98; -16; -26; 283,2; -1,9; -3,9; 0 Вычислить, подтверждая действие правилом -15+ (-23) -41+(-32)-2,6+(-8,7)0+(-12,3)-6 + 8 ;10 +(- 14); -8 +11 -456+ 287 Решите задачу устно:    Вечером температура воздуха была 10,5º, а Найдите значение выражения:а) -4 + 7 = … б) -10 + 7 Сложение чисел с разными знаками Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -4 + 7 = ? Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -10 + 7 = ? Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -100 + 38 = ? 0 Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:    -8 Практическая работа>> 11) I-16I + (– 8)=-17-2089-48-904208 Индийский математик Брахмагупта, который жил в VII в. один из первых стал Брахмагупта 2. Выполните действия:    Ответы: а) -19 + 40 15 + (-2)1 вариант2 вариант-19 + …-14 + …33 + ……+ (-60)… Домашнее задание П.33 стр. 179-180 - теория.№ 1081(1столбик) № 1082№ 1083 Рефлексия: продолжить предложение.Сегодня я узнал …Было интересно …Было трудно …Я выполнял Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Счет и вычисления - основа порядка в голове.

Счет и вычисления - основа порядка в голове. (Песталоцци)

(Песталоцци)


Слайд 3 Разбить числа на группы
-15; -2; -17; -9
8; -16;

Разбить числа на группы-15; -2; -17; -98; -16; -26; 283,2; -1,9; -3,9; 0

-26; 28
3,2; -1,9; -3,9; 0


Слайд 4 Вычислить, подтверждая действие правилом
-15+ (-23)
-41+(-32)
-2,6+(-8,7)
0+(-12,3)
-6

Вычислить, подтверждая действие правилом -15+ (-23) -41+(-32)-2,6+(-8,7)0+(-12,3)-6 + 8 ;10 +(- 14); -8 +11 -456+ 287

+ 8 ;
10 +(- 14);
-8 +11
-456+ 287


Слайд 5 Решите задачу устно:
Вечером температура

Решите задачу устно:  Вечером температура воздуха была 10,5º, а за

воздуха была 10,5º, а за ночь температура понизилась на

2,5º. Какой температура воздуха стала утром?

Решение: -10,5º+(-2,5º)= -13º
Ответ: утром температура воздуха стала -13º.


Слайд 6 Найдите значение выражения:
а) -4 + 7 = …

Найдите значение выражения:а) -4 + 7 = … б) -10 +


б) -10 + 7 = …
в) -100 + 38

= …

?

?

?


Слайд 7 Сложение чисел
с разными знаками

Сложение чисел с разными знаками

Слайд 8 Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:
1) -4

Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -4 + 7 =

+ 7 = ?
-4
0
3
+7
-4 + 7 = 3


А

В


Слайд 9 Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:
1) -10

Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -10 + 7 =

+ 7 = ?
-10
0
-3
+7
-10 + 7 = -3


С

D


Слайд 10 Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:
1) -100

Найдем сумму чисел с помощью координатной прямой:1) -100 + 38 = ? 0

+ 38 = ?
0


Слайд 11 Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:

Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:  -8 +

-8 + 3

|-8|=8

|3|=3

т. к |-8| > |3|, то -8 + 3 =
- (8 – 3) = -5


2. Из большего модуля слагаемых вычесть меньший.

3. Поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше.

Найти модули этих чисел.


Слайд 12 Практическая работа
>
>

Практическая работа>>

Слайд 13 11) I-16I + (– 8)=
-17
-20
8
9
-4
8
-9
0
4
20
8

11) I-16I + (– 8)=-17-2089-48-904208

Слайд 14 Индийский математик Брахмагупта, который жил в VII в.

Индийский математик Брахмагупта, который жил в VII в. один из первых

один из первых стал использовать положительные и отрицательные числа.

Положительные числа этот математик представлял как «имущество», а отрицательные числа – как «долги». Вот правила сложения и вычитания, изложенные индийским математиком Брахмагуптой:

Слайд 15 Брахмагупта

Брахмагупта

Слайд 17 2. Выполните действия: Ответы:
а)

2. Выполните действия:  Ответы: а) -19 + 40

-19 + 40

1) 59; 2) -59; 3) -21; 4) 21.
б) -3,4 + 5,7 1) 2,3; 2) -2,3; 3) 9,1; 4)-9,1.
в)-5,6 + (-3,5 + 5,6) 1) 3,5; 2) 2,5; 3) -3,5; 4) -2,5.

№ 1066 (н, л, о), стр. 182


Слайд 18 15 + (-2)
1 вариант
2 вариант
-19 + …
-14 +

15 + (-2)1 вариант2 вариант-19 + …-14 + …33 + ……+


33 + …
…+ (-60)
… + (-3)
-50
… + (-13)
… +

(-70)

… + 49

14 + …

-45 + …

-52

Сравните

>

13

(-6)

(-20)

13

(-47)

13

0

-70

(-21)

(-7)


Слайд 19 Домашнее задание
П.33 стр. 179-180 - теория.
№ 1081(1столбик)

Домашнее задание П.33 стр. 179-180 - теория.№ 1081(1столбик) № 1082№ 1083


№ 1082
№ 1083


Слайд 20
Рефлексия: продолжить предложение.
Сегодня я узнал …
Было интересно

Рефлексия: продолжить предложение.Сегодня я узнал …Было интересно …Было трудно …Я


Было трудно …
Я выполнял задания …
Я понял, что …
Теперь

я могу …
Я приобрел …
Я научился …

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-slozhenie-chisel-s-raznymi-znakami.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0