Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Табличный способ решения логических задач

Содержание

Эмблема мастер-класса: Говорят уравнение вызывает сомнение, но итогом сомнения может быть озарение!28k + 30n + 31m = 365
Мастер – класс «Табличный способрешения логических задач»Предмет математики настолько серьезен, что нельзя Эмблема мастер-класса:    Говорят уравнение вызывает сомнение, но итогом сомнения Основные приемы и методы решения логических задач  Теория, мой друг, суха, Остановимся подробно на табличном способерешения логических задач Решение логических задач табличным способомЗадача 1.В симфонический оркестр приняли на работу трёх Решение1. Смит самый высокий; 2. играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте; 0 Решение3. играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу; 00 Решение4. когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их; 00 Решение5. Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. 00110 РешениеТак как музыкантов трое, инструментов шесть и каждый владеет только двумя инструментами, Задача 2    На конгрессе встретились четверо ученых: физик, биолог, историк и математик. 1.Никто из учёных не владеет и французским, и русским языками. 2. Хотя Решение3. Историк говорит по-русски и может говорить с математиком, хотя тот Решение4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на одном языке. 1.Никто Решение4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на одном языке. Какими Решение2. Хотя физик не говорит по-английски, он может служить переводчиком, если Алгоритм решения Составляйте таблицу, так как в таблице удаётся учесть все Тренировочные задания Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 Ответ на задачу Ответ на задачу “Смотреть – не значит видеть!”  k =  n = Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Эмблема мастер-класса:




Говорят уравнение

Эмблема мастер-класса:   Говорят уравнение вызывает сомнение, но итогом сомнения


вызывает сомнение,
но итогом сомнения
может быть озарение!
28k +

30n + 31m = 365

Слайд 3 Основные приемы и методы решения логических задач
Теория,

Основные приемы и методы решения логических задач Теория, мой друг, суха,

мой друг, суха, но
зеленеет жизни древо.
И.В.Гете

Известно несколько различных способов решения логических задач:

Метод рассуждений;
Метод таблиц;
Метод графов;
Метод блок-схем;
Метод бильярда;
Метод кругов Эйлера.

Слайд 4 Остановимся подробно на
табличном
способе
решения логических задач

Остановимся подробно на табличном способерешения логических задач

Слайд 5 Решение логических задач табличным способом
Задача 1.
В симфонический оркестр

Решение логических задач табличным способомЗадача 1.В симфонический оркестр приняли на работу

приняли на работу трёх музыкантов: Брауна, Смита и Вессона,

умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе.
Известно, что:
1. Смит самый высокий;
2. играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте;
3. играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу;
4. когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их;
5.  Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое.
На каких инструментах играет каждый из музыкантов, если каждый владеет двумя инструментами?



Слайд 6 Решение
1. Смит самый высокий;
2. играющий на скрипке

Решение1. Смит самый высокий; 2. играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте; 0

меньше ростом играющего на флейте;


0


Слайд 7 Решение
3. играющие на скрипке и флейте и Браун любят

Решение3. играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу; 00

пиццу;


0
0


Слайд 8 Решение
4. когда между альтистом и трубачом возникает ссора,

Решение4. когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их; 00

Смит мирит их;


0
0


Слайд 9 Решение
5. Браун не умеет играть ни на трубе, ни

Решение5. Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. 00110

на гобое.

0
0
1
1
0


Слайд 10 Решение
Так как музыкантов трое, инструментов шесть и каждый

РешениеТак как музыкантов трое, инструментов шесть и каждый владеет только двумя

владеет только двумя инструментами, получается, что каждый музыкант играет

на инструментах, которыми остальные не владеют.










1

1

1

1

0

0

0

0

Ответ: Браун играет на альте и кларнете, Смит — на флейте и гобое,
Вессон — на скрипке и трубе.


Слайд 11 Задача 2
    На конгрессе встретились четверо ученых: физик,

Задача 2    На конгрессе встретились четверо ученых: физик, биолог, историк и

биолог, историк и математик. Каждый учёный владел двумя языками

из четырёх (русским, английским, французским и итальянским), но не было такого языка, на котором могли бы разговаривать все четверо. Есть только один язык, на котором могли вести беседу сразу трое.
1.Никто из учёных не владеет и французским, и русским языками.
2. Хотя физик не говорит по-английски, он может служить переводчиком, если историк и биолог захотят побеседовать.
3. Историк говорит по-русски и может говорить с математиком, хотя тот не знает ни одного русского слова.
4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на одном языке.
Какими двумя языками владеет каждый учёный?

Слайд 12 1.Никто из учёных не владеет и французским, и

1.Никто из учёных не владеет и французским, и русским языками. 2.

русским языками.
2. Хотя физик не говорит по-английски, он

может служит переводчиком, если историк и биолог захотят побеседовать.

Решение

0


Слайд 13 Решение
3. Историк говорит по-русски и может говорить с

Решение3. Историк говорит по-русски и может говорить с математиком, хотя

математиком, хотя тот не знает ни одного русского слова.


4. Хотя физик не говорит по-английски, он может служить переводчиком, если историк и биолог захотят побеседовать.


0

1

1

0


Слайд 14 Решение
4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на

Решение4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на одном языке.

одном языке.
1.Никто из учёных не владеет и французским,

и русским языками.

0

0


Слайд 15 Решение
4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на

Решение4. Физик, биолог и математик могут разговаривать на одном языке.

одном языке.
Какими двумя языками владеет каждый учёный?
1
1
1
1


Слайд 16 Решение
2. Хотя физик не говорит по-английски, он может

Решение2. Хотя физик не говорит по-английски, он может служить переводчиком,

служить переводчиком, если историк и биолог захотят побеседовать.
3.

Историк говорит по-русски и может говорить с математиком, хотя тот не знает ни одного русского слова.




0

1

0

1

Ответ: математик – английский и итальянский; биолог – французский
и итальянский; физик – русский и итальянский; историк – русский и
английский.


Слайд 17 Алгоритм решения
Составляйте таблицу, так как в таблице

Алгоритм решения Составляйте таблицу, так как в таблице удаётся учесть

удаётся
учесть все возможные варианты.
2. Внимательно читайте каждое утверждение,

так как в
каждом содержится что-то такое, что позволит вам
исключить хотя бы один из вариантов.

3. Старайтесь отыскать ключевое утверждение,
оно поможет развязать весь клубок.

4. После того как вы сравнили все утверждения и
исключили из них те, невероятность которых была на
поверхности, сравните утверждения между собой,
установите связи и противоречия.

5. Решение можно найти простым методом
последовательных исключений.


Слайд 18 Тренировочные задания

Три одноклассника — Влад, Тимур и

Тренировочные задания Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя

Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось,

что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби.

Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен.

Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.

Слайд 19 Ответ на задачу

Ответ на задачу

Слайд 20 Ответ на задачу

Ответ на задачу

Слайд 21 “Смотреть – не значит видеть!”
k =

“Смотреть – не значит видеть!” k =  n =

n =
m =
28k + 30n

+ 31m = 365

1

4

7


  • Имя файла: prezentatsiya-tablichnyy-sposob-resheniya-logicheskih-zadach.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0