Презентация на тему по математике на тему Нахождение дроби от числа (интегрированный урок математика-история)

решения задач на нахождение дроби от числа;

3) воспитывать гражданственность,

патриотизм, уважение к историческому прошлому своей Родины, к людям, защищавшим страну от врагов.

дробей.
РАЗМИНКА:
ЭФУ, Вентана Граф,
Математика 6 класс, с. 67.


1.2 Как

перевести десятичную дробь в проценты и обратно – проценты в десятичную дробь?

нового материала






ЭФУ Вентана Граф,
Математика 6 класс, с.74.

Москвой занимает особое место. Именно здесь, на подступах к столице, хваленая

гитлеровская армия, в течение двух лет легким маршем прошедшая многие европейские страны, потерпела первое серьезное поражение.
С захватом Москвы Гитлер связывал решающий успех в войне с Советским Союзом. Он рассчитывал сделать это уже в первые недели своего наступления.

4 декабря 1941года) и наступательный, который состоит из двух

этапов: контрнаступления (5 декабря 1941 — 7 января 1942) и общего наступления советских войск (7-10 января — 20 апреля 1942 года).

Великой Отечественной войны
1941 - 1945
началось контрнаступление советских войск
под Москвой,
окончившееся разгромом немецко-фашистских армий.
Крах плана «Барбаросса» и операции «Тайфун».
ЭФУ, История России 10 класс,
с. 159.

что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда

отвечаю: битва за Москву. Она похоронила план «Барбаросса».

«Запомните:
От этого порога
В лавине дыма, крови и невзгод,
Здесь в сорок первом началась дорога
В победоносный
Сорок пятый год.»

Роберт Рождественский.

числа».

операции, в Сухопутные вооруженные силы СССР входило 1 250 000 человек,

орудий и минометов – 7 600 ед., танков и САУ – 990 ед., самолетов – 677 ед. Соотношение сторон Сухопутных вооруженных сил СССР и нацистской Германии было следующим: личный состав – 1 : 1,4; орудия и минометы – 1 : 1,8; танки и САУ – 1 : 1,7; самолеты – 1 : 2.

нацистской Германии Советскую Армию;
2) количество человек, входивших в войска

нацистской Германии;
3) количество орудий и минометов, входивших в численность боевой техники противника;
Домашнее задание:
4) количество танков и САУ, самолетов, входивших в численность боевой техники нацистской Германии.

2.3. Закрепление нового материала

был свой герой…

Армии особой батареи реактивного действия, «Катюш».

подвиге воинов батареи гвардейских миномётов «Катюша» под командованием Героя

Российской Федерации Ивана Андреевича Флёрова.

«Задачи на проценты»

000 человек. Свыше 9 000 человек погибли на полях

сражений. Сколько процентов людей погибло? Сколько процентов людей пережили войну?

порой имен.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землей и

травой...
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь, нам завещанный одним,
Мы в груди храним.

Погляди на моих бойцов -
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю...
Снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти,
Это те, кто в штыки поднимался как один,
Те, кто брал Берлин!

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят...
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть!
https://muzofond.com/search/%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%20%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2%20%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD