Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Дроби

Содержание

Из истории дробей. Первой дробью с которой познакомились люди, была половина. Следующей дробью была треть. И у египтян, и у вавилонян были специальные обозначения для дробей ½ и 1/3 , не совпадавшие с обозначениями для других
Из истории дробей.	Первой дробью с которой познакомились люди, была половина. Следующей дробью В Древнем Вавилоне дроби были шестидесятеричными, т. е. записывались, например, в виде В греческих сочинениях по математике дробей не встречалось. Греческие ученые считали, что 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 16 15 № 1. В каком случае числа записаны в порядке убывания? № 2. Библиотекарь школы попросила Петю помочь расставить книги: учебники по математике № 3. Найдите значение выражения:154 – 39 + 240 : 16 = ?ПРОВЕРКА № 4. Вычислите:6154 : (23 * 4 + 89) = ?ПРОВЕРКА № 5. Вычислите:? ПРОВЕРКА № 6. Сколько секунд содержится в    мин.?ПРОВЕРКА № 7. Какая из дробей больше:ПРОВЕРКА № 8. Какое из чисел больше, чем 1?ПРОВЕРКА № 9. Вычислите:ПРОВЕРКА № 10. Вычислите:ПРОВЕРКА № 11. Решите задачу: Автомобиль ехал часа со скоростью 100 км/ч № 12. Решите задачу:Собственная скорость лодки 12 км/ч, а скорость течения 3 № 13. Вычислите:ПРОВЕРКА № 14. Решите задачу:Вес кекса составил 1200 г. За обедом съели № 15. Решите задачу:Из пунктов А и В одновременно навстречу друг другу № 16. Решите задачу:Петя отдал треть своих марок брату, а половину оставшихся 3 337 уч. 130 34 81 35 60 км. 6 км. 700 г. 500 км. 33 марки. Поздравляем победителей игры!
Слайды презентации

Слайд 2 Из истории дробей.




Первой дробью с которой познакомились люди,

Из истории дробей.	Первой дробью с которой познакомились люди, была половина. Следующей

была половина. Следующей дробью была треть. И у египтян,

и у вавилонян были специальные обозначения для дробей ½ и 1/3 , не совпадавшие с обозначениями для других дробей. Египтяне все дроби старались записать как суммы долей, то есть дробей вида 1/n. Например, вместо 8/15 они писали 1/3+1/5. Дроби были нужны, чтобы выразить результат измерения длины, массы, площади в случаях, когда единица измерения не укладывалась в измеряемой величине целое число раз.


Слайд 3 В Древнем Вавилоне дроби были шестидесятеричными, т. е.

В Древнем Вавилоне дроби были шестидесятеричными, т. е. записывались, например, в

записывались, например, в виде 4; 52; 03. Это означало

: 4+ 52/60 +3/60^2.
Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Древней Греции, только греки знаменатель записывали сверху, а числитель – снизу. Дроби в привычном для нас виде впервые стали записывать индусы около 1500 лет назад, но они не использовали черту между числителем и знаменателем. Черта дроби стала общеупотребительной лишь с XVI века.

Слайд 4
В греческих сочинениях по математике дробей не встречалось.

В греческих сочинениях по математике дробей не встречалось. Греческие ученые считали,

Греческие ученые считали, что математика должна заниматься только целыми

числами. Возиться с дробями они предоставляли купцам, ремесленникам, а также астрономам, землемерам, механикам и другому «черному люду».

Слайд 5 1
10
9
8
7
6
5
4

1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 16


3
2
16
15
14
13
12
11


Слайд 6 № 1. В каком случае числа записаны в

№ 1. В каком случае числа записаны в порядке убывания?

порядке убывания?
10 011 010, 10 101

001, 10 011 001.

10 011 001, 10 011 010. 10 101 001.

10 101 001, 10 011 010, 10 011 001.

ПРОВЕРКА


Слайд 7 № 2. Библиотекарь школы попросила Петю помочь расставить

№ 2. Библиотекарь школы попросила Петю помочь расставить книги: учебники по

книги: учебники по математике – на первую полку, по

биологии – на вторую, а по географии – на третью.

Учебников по математике оказалось 127, по биологии – на 48 больше, чем по математике, а по географии – в 5 раз меньше, чем по биологии. Сколько всего учебников пришлось
перебрать Пете?

ПРОВЕРКА


Слайд 8 № 3. Найдите значение выражения:

154 – 39 +

№ 3. Найдите значение выражения:154 – 39 + 240 : 16 = ?ПРОВЕРКА

240 : 16 = ?
ПРОВЕРКА


Слайд 9 № 4. Вычислите:

6154 : (23 * 4 +

№ 4. Вычислите:6154 : (23 * 4 + 89) = ?ПРОВЕРКА

89) = ?
ПРОВЕРКА


Слайд 10 № 5. Вычислите:


?
ПРОВЕРКА

№ 5. Вычислите:? ПРОВЕРКА

Слайд 11 № 6. Сколько секунд содержится в

№ 6. Сколько секунд содержится в  мин.?ПРОВЕРКА

мин.?
ПРОВЕРКА


Слайд 12 № 7. Какая из дробей больше:
ПРОВЕРКА

№ 7. Какая из дробей больше:ПРОВЕРКА

Слайд 13 № 8. Какое из чисел больше, чем 1?
ПРОВЕРКА

№ 8. Какое из чисел больше, чем 1?ПРОВЕРКА

Слайд 14 № 9. Вычислите:
ПРОВЕРКА

№ 9. Вычислите:ПРОВЕРКА

Слайд 15 № 10. Вычислите:
ПРОВЕРКА

№ 10. Вычислите:ПРОВЕРКА

Слайд 16 № 11. Решите задачу:

Автомобиль ехал
часа

№ 11. Решите задачу: Автомобиль ехал часа со скоростью 100 км/ч   Найдите расстояние.ПРОВЕРКА

со скоростью 100 км/ч Найдите

расстояние.

ПРОВЕРКА


Слайд 17 № 12. Решите задачу:
Собственная скорость лодки 12 км/ч,

№ 12. Решите задачу:Собственная скорость лодки 12 км/ч, а скорость течения

а

скорость течения 3 км/ч. Какое расстояние

преодолеет лодка

за ч, если будет плыть

против течения реки?

ПРОВЕРКА


Слайд 18 № 13. Вычислите:
ПРОВЕРКА

№ 13. Вычислите:ПРОВЕРКА

Слайд 19 № 14. Решите задачу:
Вес кекса составил 1200 г.

№ 14. Решите задачу:Вес кекса составил 1200 г. За обедом съели

За обедом

съели кекса. Сколько граммов

кекса

осталось после обеда?

ПРОВЕРКА


Слайд 20 № 15. Решите задачу:
Из пунктов А и В

№ 15. Решите задачу:Из пунктов А и В одновременно навстречу друг

одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля и через

ч встретились. Чему равно расстояние между пунктами А и В, если скорость одного автомобиля 70 км/ч, а другого – 80 км/ч?

А

В

ПРОВЕРКА


Слайд 21 № 16. Решите задачу:
Петя отдал треть своих марок

№ 16. Решите задачу:Петя отдал треть своих марок брату, а половину

брату, а половину оставшихся марок – сестре.
Сколько марок Петя

отдал сестре, если у него было 99 марок?

ПРОВЕРКА


Слайд 23

337 уч.

337 уч.

Слайд 32

60 км.

60 км.

Слайд 33

6 км.

6 км.

Слайд 35

700 г.

700 г.

Слайд 36

500 км.

500 км.

Слайд 37

33 марки.

33 марки.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-drobi.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0