Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок 40 Обозначение углов мерзляк

УчебникТип урокаЦели ПланируемыерезультатыОсновныепонятияУМК Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Изд. «Вентана-граф», система «Алгоритм успеха»Урок изучения нового материала Предметные: познакомить учащихся с геометрической фигурой — углом, ввести понятия
Технологическая карта урока математики 5 класс Тема урока:  Угол. Обозначение углов. УчебникТип урокаЦели ПланируемыерезультатыОсновныепонятияУМК Мерзляк А.Г., Полонский Структура и ход урока Новые знания нам будет очень трудно осваивать без умения быстро и верно Какие мы знаем геометрические фигуры? Если начертить точку и из нее выходит 1.Проведем на листе бумаги два луча :ВА и ВС с общим началом Ребята, можно ли обозначить эти углы одной буквой?  BACD			  			Назовите Ребята, надо изготовить из бумаги модель угла и далее перегнуть модель Работа с учебником№281,№282,№283,№285 устно №283,Назовите и запишите все углы изображенные на рисунке 75 №285 устноКакие из ФИЗКУЛЬМИНУТКАЕсли называю объемное тело- вы встаете, а если плоское – сидите.Луч КубикОтрезокПрямоугольникПирамидаПлоскостьВоздушный шарТреугольник Ответы к тесту:1-б2-а3-вОценивание:«5»-0 ошибок«4»-1 ошибка«3»-2 ошибки А теперь подведем итоги Что мы хотели узнать? Что мы узнали? На
Слайды презентации

Слайд 2
Учебник



Тип урока

Цели










Планируемые
результаты


Основные
понятия







УМК Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир

УчебникТип урокаЦели ПланируемыерезультатыОсновныепонятияУМК Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир

М.С.
Изд. «Вентана-граф», система «Алгоритм успеха»

Урок изучения нового материала

Предметные: познакомить учащихся с геометрической фигурой — углом, ввести понятия сторон угла, вершины угла, равных углов, биссектрисы угла, научить учащихся обозначать углы.
Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения.
Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.

Учащийся научится распознавать на чертежах углы, обозначать углы, строить углы.

Угол, стороны угла, вершина угла, равные углы, биссектриса угла.
 


Слайд 3 Структура и ход урока




Структура и ход урока

Слайд 5
Новые знания нам будет очень трудно осваивать без

Новые знания нам будет очень трудно осваивать без умения быстро и

умения быстро и верно считать, поэтому начнем урок с

устного счета:
1.Решите уравнение:

х+13=28
х-11=79
20-х=12
10+х=28

Слайд 6 Какие мы знаем геометрические фигуры?

Если начертить точку

Какие мы знаем геометрические фигуры? Если начертить точку и из нее

и из нее выходит два луча какая фигура получится?

Какая

тема сегодняшнего урока?
« Угол. Обозначение углов»

Исходя из названия темы, давайте сформулируем цель нашего урока.
познакомиться с углами, их обозначением
Для того чтобы достичь цели урока, какие задачи нам надо поставить?
-вспомнить основные понятия, свойства;
-изучить материал учебника по этой теме;
-внимательно слушать учителя;
-делать необходимые записи в тетрадях
Где можно узнать информацию по данной теме?
-параграф 11 стр.73-74

Слайд 8 1.Проведем на листе бумаги два луча :ВА и

1.Проведем на листе бумаги два луча :ВА и ВС с общим

ВС с общим началом в точке В

А
 
В
С

Фигуру, образованную двумя лучами, имеющими общее начало, называют углом.

В – вершина угла. Лучи ВА, ВС – стороны угла.

Углы обозначают одной большой буквой или тремя большими буквами.
Например: АВС или СВА или В.



Но ни в коем случае ВАС или АСВ !!!

Буква обозначающая вершину угла в названии всегда стоит в середине!!!


Слайд 9

Ребята, можно ли обозначить эти углы одной буквой?

Ребята, можно ли обозначить эти углы одной буквой? BACD			 			Назовите эти углы? 			Сколько здесь углов?


B
A
C
D






Назовите эти углы?



Сколько здесь углов?


Слайд 10 Ребята, надо изготовить из бумаги модель угла

Ребята, надо изготовить из бумаги модель угла и далее перегнуть

и далее перегнуть модель так, чтобы совпали стороны угла.

По сгибу проведем луч
Полученный луч называют биссектрисой угла

. ВСПОМНИМ Какие отрезки называются равными?
Всегда ли лучи равны друг другу?
Какие углы будут равными?

C

A

D

B

биссектриса делит угол на 2 равных угла

два угла называют равными если они совпадают при наложении


Слайд 14 Работа с учебником
№281,
№282,
№283,
№285 устно

Работа с учебником№281,№282,№283,№285 устно

Слайд 15 №283,Назовите и запишите все углы изображенные на рисунке

№283,Назовите и запишите все углы изображенные на рисунке 75 №285 устноКакие

75

№285 устно
Какие из лучей пересекают сторону угла ВОС


Слайд 16
ФИЗКУЛЬМИНУТКА
Если называю объемное тело- вы встаете,
а если

ФИЗКУЛЬМИНУТКАЕсли называю объемное тело- вы встаете, а если плоское – сидите.Луч КубикОтрезокПрямоугольникПирамидаПлоскостьВоздушный шарТреугольник

плоское – сидите.

Луч
Кубик
Отрезок
Прямоугольник
Пирамида
Плоскость
Воздушный шар
Треугольник


Слайд 18 Ответы к тесту:
1-б
2-а
3-в

Оценивание:
«5»-0 ошибок
«4»-1 ошибка
«3»-2 ошибки

Ответы к тесту:1-б2-а3-вОценивание:«5»-0 ошибок«4»-1 ошибка«3»-2 ошибки

  • Имя файла: urok-40-oboznachenie-uglov-merzlyak.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 3