Презентация на тему для внеклассного занятия по математике

применять полученные на уроках

математики знания в нестандартных ситуациях;
формирование умения работать в микро-группах, развитие коммуникативных способностей;
воспитание товарищества, чувства взаимоподдержки и взаимопомощи.

один из них. Сколько углов стало у крышки?
Ответ: 5

проехало 6 км. Сколько километров проехал велосипед.
Ответ: 6

1м. Чтобы отпилить по 1 м доски, нужно 5

минут. За сколько минут можно распилить всю доску?

Ответ: 15

с четырёхкратным увеличением, какой угол мы увидим?

40 градусов
10

градусов

Никакой, т.к. не войдёт на лист

2,5 градусов

?

- принимайте их каждые полчаса. На какое время хватит

этих таблеток?

На 1,5 часа

На 1 час

На 2 часа

На 0,5 часа

?

8 кг плюс половина её собственной массы». Какова масса

рыбы?

?

12 кг

10 кг

16 кг

4 кг

причём каждому досталось ровно по одному апельсину. Как это

могло случиться?

Их было всего трое

Кто-то не любит апельсины

4 : 3 - целое число

?

Один апельсин был испорчен

никогда не уменьшается?»
Вес
Возраст
Длина волос
Размер одежды
?

Вася проснется. Сколько петухов должно закричать,  чтобы проснулись Вася,

его брат Ваня и их родители ?

2 петуха

3 петуха

1 петух

4 петуха

?

машина, в которой сидели шесть колхозников. Каждый колхозник вез

по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?

Ответ: ни одного

10 рублей
? – 1 рубль
⚪ – 10 копеек
⎮– 1

копейка

Начался прилив. Вода поднимается на 30см в час. Между

ступеньками лестницы 15см. Через сколько часов вода скроет 6-ую ступеньку?
2.Электропоезд идет с Востока на Запад со скоростью 60км/час. В том же направлении дует ветер со скоростью 50км/час. В какую сторону отклоняется дым поезда.
3.Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в поселок?
4.Одно яйцо всмятку варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?.
5.Какие знаки нужно поставить между четырьмя тройками, чтобы получить число 5?
6.Между числами 5 и 6 поставить знак, чтобы получи-
лось число, больше 5 и меньше 6?

Ответ: 3 + 3 – 3 : 3 = 5

Ответ: 5,6

движение по дороге
Сумма: ☼☸☸☸◻◻????⎮⎮⎮⎮⎮⎮⎮
 
Для капитана 6 Б
Квитанция об

уплате подати за пользование солью
Сумма: ☼☼☸☸◻◻◻????⚪⚪⚪⎮⎮⎮⎮⎮⎮

Для капитана 6 В
Квитанция об уплате подати за пользование мельницей
Сумма: ☼☸☸☸☸◻??⚪⚪⚪⚪⚪⎮⎮⎮

Ответ: 1324 рублей 7 копеек

Ответ: 2234 рублей 36 копеек

Ответ: 1412 рублей 53 копеек

200 г, 400 г, 600 г, 800 г. Кружка,

вмещающая 400 г, наполнена молоком, остальные кружки – пустые. Пользуясь только этими кружками, разлейте молоко так, чтобы в каждой оказалось по 100 г.

Затем в расшифрованном слове следует одну из указанных букв

заменить другой буквой, и получится новое слово.

Каждый правильный ответ – 5 баллов

-1-
Я приношу с собою боль, Лица по форме искажение, А «Ф» на «П» заменишь коль, То я всего лишь знак сложения.

-2-
Когда я – месяц, то легко дыша, Ты, как и снег, на солнце словно таешь. Коль вместо «Т» в меня поставишь «Ш», То под меня ты бодро зашагаешь.

-3-
Он – грызун не очень мелкий,
Ибо чуть побольше белки.
А заменишь «У» на «О» -
Будет круглое число.

Метаграммы