Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кім жылдам математикалық сайысы

Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру. Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету,
«Кім жылдам математикалық сайысы» атты интеллектуалдық ойынМатематика пәнінің мұғаліміКубжетерова Айгуль Арынгазиевна Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру. Ойын 5 бөлімнен тұрады:І бөлім –Сайыскерлердің топты таныстыруы ІІ бөлім – «Бәйге»ІІІ І бөлім «Сайыскерлердің топты таныстыруы» ІІ бөлім «Бәйге “С” “П” әрпімен басталатын математикалық атаулар» «П»«С»2-бөлім «Бәйге» «П», «С» әріпімен басталатын математикалық атаулар. ( планиметрия)( параллель) ( перпендикуляр) ( параллелограмм ) ( процент ) ( ( стереометрия) ( Сүйір)( синус ) ( сектор, сегмент, сәуле )( синусоида ІІІ бөлім«Логикалық сұрақтар» Vі- бөлімжұмбақ III.  Математикалық жұмбақтар II.топқа1.Алды –артымыз шексізде V- бөлім«үй тапсырмасы» Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында. Көңіл бөліпкелгендеріңізге көп рахмет.Шын сезінген көрерменге,Мың рахмет, мың рахмет! Сау болыңыздар!
Слайды презентации

Слайд 2 Мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың

Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге

белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру. Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы

жауап беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушының да білімін жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру.

Слайд 3 Ойын 5 бөлімнен тұрады:
І бөлім –Сайыскерлердің топты таныстыруы ІІ

Ойын 5 бөлімнен тұрады:І бөлім –Сайыскерлердің топты таныстыруы ІІ бөлім –

бөлім – «Бәйге»
ІІІ бөлім – «Логикалық сұрақтар»
ІҮ бөлім –

«Математикалық жұмбақтар»
Ү бөлім – «Үй тапсырмасы»

Слайд 4 І бөлім
«Сайыскерлердің топты таныстыруы»

І бөлім «Сайыскерлердің топты таныстыруы»

Слайд 5 ІІ бөлім
«Бәйге “С” “П” әрпімен басталатын математикалық

ІІ бөлім «Бәйге “С” “П” әрпімен басталатын математикалық атаулар»

атаулар»


Слайд 6 «П»

«С»

2-бөлім «Бәйге»
«П», «С» әріпімен басталатын математикалық атаулар.

«П»«С»2-бөлім «Бәйге» «П», «С» әріпімен басталатын математикалық атаулар.

Слайд 7 ( планиметрия)
( параллель)
( перпендикуляр)
( параллелограмм )

( планиметрия)( параллель) ( перпендикуляр) ( параллелограмм ) ( процент )


( процент )
( периметр)
( Пифагор )
(призма,

пирамида, параллелпипед )

1.Геометриялық жазықтағы денелерді зерттейтін бөлім.

2.Жазықтағы қиылыспайтын екі түзу.

3.Тік бұрыш жасап қиылсатын екі түзу.

4.Төртбұрыштың бір түрі.

5.Санның жүздің бір бөлігі.

6.Көпбұрыштың барлық қабырғаларының қосындысы.

7.Тік бұрышты ұшбұрыш туралы теорема кімнің атымен алады.

8.Көпжақтың түрлері.

« П » әріпімен басталатын математикалық атаулар  


Слайд 8 ( стереометрия)
( Сүйір)
( синус )
( сектор,

( стереометрия) ( Сүйір)( синус ) ( сектор, сегмент, сәуле )(

сегмент, сәуле )
( синусоида )
( сыбайлас, сүйір )
(

стандарт )

( сынық сызық )

« С » әріпімен басталатын математикалық атаулар.

1.Геометрияның кеңістіктегі денелерді зерттейтін бөлімі.

2.Бұрыштың түрлері.

3.Тригонометриялық функция.

4.Геометриялық терминдер.

5.Тригонометриялық функцияның графигі.

6.Бұрыштың шамасына байланысты түрі.

7.Көпмүшенің қалыпты түрі.

8.Сызықтың түрі.


Слайд 9 ІІІ бөлім
«Логикалық
сұрақтар»

ІІІ бөлім«Логикалық сұрақтар»

Слайд 11 Vі- бөлім
жұмбақ

Vі- бөлімжұмбақ

Слайд 12
III.  Математикалық жұмбақтар

III.  Математикалық жұмбақтар


I топқа.
     

1.Бірдей санды бірнеше рет, Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң Қандай атау болады?

2.Өмірің сенің қызық, Жолында жоқ түзу сызық, Басы да жоқ аяғы. Бір айналым баяғы.

3.Нәрселерді санағанда Керек бізге ауадай
Айтыңдаршы бұл қандай сан
Жан-жағына қарамай     

3.Нүктеден екі сәуледен Құралған айтшы бұл не екен?


Слайд 13 II.топқа
1.Алды –артымыз шексізде

II.топқа1.Алды –артымыз шексізде

Жете алмайсыз біздерге Сәуле менен кесінді Шыққан тегін білесін бе?

2.Егіз туған қос жүйрік Жарыса шауып терлейді Бірін-бірі көрмейді Дамылсыз қанша шапса да Бір мәреге келмейді.

3.Жоқ өзінде бас та, қас та,
мойын да, Ұзындығы жазылып тұр
бойында.

4.Үлкен кіші сандарды сен Қандай таңба қояр едің Ажыратқың келсе егер Қане ойлан куәгер


Слайд 14 V- бөлім
«үй тапсырмасы»

V- бөлім«үй тапсырмасы»

Слайд 16 Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр

жазулы тұр бойында.

Түйеқұс таразыда бір аяғымен тұрғанда 12

кг. Тартады. Ал егер екі аяғымен тұрса, қанша тартады?

Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді.

Отыз тістен шыққан сөз – неше рулы елге тарайды?

Ел құлағы нешеу?

Қабат-қабат қаттама, ақылың болса аттама

сызғыш, линейка, a ruler

қалам, ручка, pen

он екі, двенадцать, tweive

кітап, книга, book

отыз, тридцать, soty

елу, пятьдесят, Fivty


Слайд 17 Көңіл бөліп
келгендеріңізге көп рахмет.
Шын сезінген көрерменге,
Мың рахмет, мың

Көңіл бөліпкелгендеріңізге көп рахмет.Шын сезінген көрерменге,Мың рахмет, мың рахмет!

рахмет!


  • Имя файла: kіm-zhyldam-matematikalyқ-sayysy.pptx
  • Количество просмотров: 292
  • Количество скачиваний: 3