Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики для 5 класса по теме Степень числа

Содержание

Как можно более кратко записать действия ?1) 5+5=2) 5+5+5= 3) 5+5+5+5+5= 5 · 5 b слагаемых4) 5+5+5+5= 5 · 4 5)
«…математика выявляет… порядок, симметрию и определенность, а это –важнейшие виды прекрасного»АРИСТОТЕЛЬ Как можно более кратко записать действия ?1) 5+5=2) 5+5+5= 3) 5+5+5+5+5= 5 Как называется это действие, назовите его компоненты.?а – множитель, b –множитель,c – произведение. Таблица успешности Как можно по другому прочитать и записать следующие действия?9)n множителей8) 6) 7) Какой из номеров вызвал у вас наибольшие затруднения ?Где именно возникло затруднение и почему? Дать определение новому действию и рассмотреть его применение на примерахЦель урока: Таблица успешности «Расшифровка» слова1) 5+5= 5∙2= 102) 5+5+5= 5∙3= 153) 5+5+5+5+5= 5∙5= 254) 5+5+5+5= Слово «степень»625 – Ь 25  – Е 10  – С Степень числаТема урока: Краткая запись Число 4 показывает (отсюда и название «показатель»), сколько множителей, каждый из которых Записать в виде степени   n множителей Частные случаи Показатель степени равен 1 Таблица успешности Проверка № 5491) 9        5) Таблица успешности ?Домашнее задание: (учитель задает домашнее задание) какую цель мы ставили?достигли ли мы Таблица успешности
Слайды презентации

Слайд 2 Как можно более кратко записать действия
?
1) 5+5=
2)

Как можно более кратко записать действия ?1) 5+5=2) 5+5+5= 3) 5+5+5+5+5=

5+5+5=
3) 5+5+5+5+5= 5 · 5
b слагаемых
4) 5+5+5+5=

5 · 4

5)


Слайд 3 Как называется это действие, назовите его компоненты.
?
а –

Как называется это действие, назовите его компоненты.?а – множитель, b –множитель,c – произведение.

множитель, b –множитель,
c – произведение.


Слайд 4 Таблица успешности

Таблица успешности

Слайд 5 Как можно по другому прочитать и записать следующие

Как можно по другому прочитать и записать следующие действия?9)n множителей8) 6) 7)

действия
?
9)
n множителей
8)
6)
7)


Слайд 6 Какой из номеров вызвал у вас наибольшие затруднения

Какой из номеров вызвал у вас наибольшие затруднения ?Где именно возникло затруднение и почему?


?
Где именно возникло затруднение и почему
?


Слайд 7 Дать определение новому действию и рассмотреть его применение

Дать определение новому действию и рассмотреть его применение на примерахЦель урока:

на примерах
Цель урока:


Слайд 8 Таблица успешности

Таблица успешности

Слайд 9 «Расшифровка» слова
1) 5+5= 5∙2= 10
2) 5+5+5= 5∙3= 15
3)

«Расшифровка» слова1) 5+5= 5∙2= 102) 5+5+5= 5∙3= 153) 5+5+5+5+5= 5∙5= 254)

5+5+5+5+5= 5∙5= 25
4) 5+5+5+5= 5∙4= 20
5) 5∙5= 25
6) 5∙5∙5=

125
7) 5∙5∙5∙5= 625


Слайд 10 Слово «степень»
625 – Ь
25 – Е

Слово «степень»625 – Ь 25 – Е 10 – С 125


10 – С
125 – Н
15

– Т
20 – П

Слайд 11 Степень числа
Тема урока:

Степень числаТема урока:

Слайд 12 Краткая запись

Краткая запись


«семь в четвертой степени» или «четвертая степень числа семь»

читают


Слайд 13 Число 4 показывает (отсюда и название «показатель»), сколько

Число 4 показывает (отсюда и название «показатель»), сколько множителей, каждый из

множителей, каждый из которых равен 7, содержит произведение.




Слайд 14
Записать в виде степени



Записать в виде степени   n множителей



n множителей


Слайд 15
Частные случаи

Частные случаи

Слайд 16
Показатель степени равен 1

Показатель степени равен 1

Слайд 19 Таблица успешности

Таблица успешности

Слайд 20 Проверка № 549
1) 9

Проверка № 5491) 9    5) (3m)2) 10

5) (3m)

2) 10

6) 6¹º

3) a 7) y

4) x 8) cⁿ

Слайд 21

Проверка № 550


Проверка

№ 550

Слайд 22 Таблица успешности

Таблица успешности

Слайд 23 ?
Домашнее задание: (учитель задает домашнее задание)
какую цель

?Домашнее задание: (учитель задает домашнее задание) какую цель мы ставили?достигли ли

мы ставили?

достигли ли мы своей цели?

каков результат нашей деятельности

на уроке?

- где можно применить новые знания?

Цель урока: дать определение
новому действию и рассмотреть
его применение на примерах


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-dlya-5-klassa-po-teme-stepen-chisla.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0