Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Санды теңсіздіктер

Сабақтың тақырыбы: Cатылы бөлшектер. Сабақтың мақсаты: а) Сатылыбөлшектер туралы мағлұмат беру . - сатылы бөлшектерді оқуды, мәнін табуды, ықшамдауд үйрену; ә) Берілген тақырып бойынша оқушылардың білімін жүйеге келтіру, математикалық тұрғыда сауатты жазып,
Тақырыбы: «Санды теңсіздік» Сабақтың тақырыбы: Cатылы бөлшектер.  Сабақтың мақсаты:  а) Сатылыбөлшектер туралы мағлұмат Дамытушылық: Өз бетімен ойлау қабілетін артыру және өз білімін тексеру, ???Қайталау сұрақтары???  – Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу деп Жаңа сабақ Ұзындығы 7 см , ені 4 см тік төртбұрыштың ауданын қабырғасы 5см а және b а және b сандарын салыстырғанда a-b айырмасы теріс сан болса, онда a 1) a≥5 теңсіздігі: «а саны 5 – тен Менің жасым х болса, анамның жасы у Пысықтау сұрақтары:  • Санды теңсіздік деген не?  • a және № 888, 890, 892,894,895 Оқулықпен жұмыс Топпен жұмыс Үшбұрыш     Төртбұрыш    Дөңгелек№888 № 889,   891, 893,894.Үйге тапсырма БағалауҮйге тапсырма Қорытынды Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 1 Тақырыбы: «Санды теңсіздік»

Дайындаған: Нурлыбаев Ерлан
Тақырыбы: «Санды теңсіздік»

Слайд 2 Сабақтың тақырыбы: Cатылы бөлшектер. Сабақтың мақсаты: а) Сатылыбөлшектер туралы мағлұмат

беру . - сатылы бөлшектерді оқуды, мәнін табуды, ықшамдауд үйрену; ә) Берілген тақырып бойынша оқушылардың білімін жүйеге келтіру, математикалық тұрғыда сауатты жазып, оқуға дағдыландырып, оқушының зерделі ойын дамыту. б) Топпен жұмыс істеуге, өзгенің пікірін тыңдай білуге, көпшіл сезім қалыптастыруға тәрбиелеу және өзінің білімін бағалай білуді үйрету. Сабақтың типі: Топпен жұмыс
Сабақтың тақырыбы: Cатылы бөлшектер.  Сабақтың мақсаты:  а) Сатылыбөлшектер туралы

Слайд 3 Дамытушылық: Өз бетімен ойлау қабілетін артыру және өз білімін тексеру,

есте сақтау қабілетін жетілдіру Тәрбиелік: Жан-жақты дамыған білім деңгейі жоғары, жүйелік түрде өз ойын дәл тиянақты айта білуге тұлғаны тәрбиелеу Сабақтың түрі: Аралас сабақ (білімді тексеру және бағалау сабағы) Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, карточкалар Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, салыстыру, деңгейлік тапсырма Сабақтың өту барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Дамытушылық: Өз бетімен ойлау қабілетін артыру және өз білімін

Слайд 4 ???Қайталау сұрақтары??? – Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

деп атайды? – Қандай теңдеулер мәндес теңдеулер деп аталады? – Теңдеудің қандай қасиеттерін білесіңдер? – Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің түбірі қалай табылады? Теңдеуді шешіңдер (ауызша) • 1) X + 3,5 = 5; • 2) X - 0,5 = 1,5; • 3) 3,2 х + 1,3 = 4,5; • 4 ) ___+ X = 1; • 5) X - ___=___; • 6) 3х – 6 = х – 4. • 1) 2; 4) 1; • 2) 1,5; 5) 1; • 3) 3/5; 6) 2.
???Қайталау сұрақтары???  – Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Слайд 5

Жаңа сабақ : § 22 Санды теңсіздік Санды теңсіздікте сандарды әріппен белгілесек, теңсіздік a>b; cЕсептеулерде қос теңсіздіктер де жиі кездеседі.
Мысалы x>7 және x<10 теңсіздіктерін қос теңсіздікпен: 7 1)5–3=2; 2 > 0 – оң сан, онда 5 >3;
2) -2–(-4)=-2+4=2, онда -2>-4; 3) 3–6 =-3; -3<0, онда 3<6.
Жаңа

Слайд 6 Ұзындығы 7 см , ені 4 см тік төртбұрыштың ауданын

қабырғасы 5см квадраттың ауданымен салыстырыңдар. Қайсысының ауданы артық?
1)Ұзындығы 7 см , ені 4 см тік төртбұрыштың ауданы -7*4=28(cм2).
2)Қабырғасы 5 cм квадраттың ауданы -5*5=25(cм2).
3)Cалыстырғанда 7*4>5*5.
Мұндағы 7*4>5*5- санды теңсіздік.
Санды теңсіздіктің: 7*4-сол жақ бөлігі,5*5 –оң жақ бөлігі.
7*4 санды өрнегінің мәні 28-ге, ал 5*5 санды өрнегінің мәні 25-ке тең.
Берілген тік төртбұрыштың ауданы мен квадраттың ауданын салыстырсақ: 28>25. Себебі, 28-25=3; 3-оң сан. 3>0.
Демек, берілген тік төртбұрыштың ауданы квадрыттың ауданынан 3-ке артық.

Ұзындығы 7 см , ені 4 см тік төртбұрыштың ауданын қабырғасы

Слайд 7 а және b сандарын салыстырғанда a-b айырмасы оң сан болса

,а>b болады. II. a саны b санынан кіші, a

1,3

1

1,5

2

a

b
а және


Слайд 8 а және b сандарын салыстырғанда a-b айырмасы теріс сан болса,

онда aIII. а және b сандарының тең, яғни a=b болуы. Мысалы, 7=7; а=7, b=7, a-b=7-7=0.

Салыстырылатын екі санның айырмасы нөлге тең болса, онда ол сандар өзара тең болса, онда ол сандар өзара тең.
Бұл жағдайда координаталық түзуде a саны мен b санына бір ғана нүкте сәйкес болатыны белгілі.

а және b сандарын салыстырғанда a-b айырмасы теріс сан болса, онда a

Слайд 9 1) a≥5 теңсіздігі: «а саны 5 – тен артық немесе

тең» деп оқылса ,«а саны 5 – тен кем емес» деп те оқылады. 2) b≤4 теңсіздігі:«b саны 4 – тен кем немесе тең» деп оқылса, «b саны 4 – тен артық емес» деп те оқылады.
1) a≥5 теңсіздігі: «а саны 5 –

Слайд 10 Менің жасым х болса, анамның жасы у

х*y сандарды салыстырыңдар
2) Менің туылған жылым а болса, әкемнің туылған жылы b
a*b сандарды салыстырыңдар

3)Егер теңсіздіктің екі жағында (-1)-ге көбейтсек теңсіздік қалай болады?
z*d / *(-1)
Менің жасым х болса, анамның жасы у

Слайд 11 Пысықтау сұрақтары: • Санды теңсіздік деген не? • a және

b сандарының қайсысы үлкен, қайсысы кіші екенін
қалай білеміз? • Координаталық түзуде үлкен сан кіші санның қай жағында
кескінделеді? • Қатаң, қатаң емес теңсіздіктер деп қандай теңсіздіктерді
атайды?
Пысықтау сұрақтары:  • Санды теңсіздік деген не?  • a

Слайд 12 № 888, 890, 892,894,895
Оқулықпен жұмыс

№ 888, 890, 892,894,895 Оқулықпен жұмыс

Слайд 13 Топпен жұмыс
Үшбұрыш Төртбұрыш

Дөңгелек
№888
1,6 2,4 3,5
№890
2 1
№892
1 2 3
№895
1 2 3
Топпен жұмыс Үшбұрыш     Төртбұрыш

Слайд 14 № 889, 891,
893,
894.
Үйге тапсырма

№ 889,   891, 893,894.Үйге тапсырма

Слайд 15 Бағалау
Үйге тапсырма
Қорытынды

БағалауҮйге тапсырма Қорытынды

Слайд 16 Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!
  • Имя файла: sandy-teңsіzdіkter.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0