Слайд 1
ТЕМА УРОКА:
СРАВНЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
ДЕВИЗ УРОКА:
ДУМАТЬ КОЛЛЕКТИВНО, РЕШАТЬ ОПЕРАТИВНО, ОТВЕЧАТЬ
ДОКАЗАТЕЛЬНО, ПИСАТЬ СТАРАТЕЛЬНО!
Слайд 2
ЦЕЛИ УРОКА:
1. Изучить правила сравнения рациональных
чисел
2. Научиться
применять изученные правила
при сравнении рациональных чисел с нулём
и между собой
Слайд 5
ЗАДАНИЕ 2
Расположите числа в порядке возрастания, выписав буквы, соответствующие этим
числам.
Слайд 6
ДИОФАНТ АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ
Древнегреческий математик, живший предположительно в III веке н. э. Нередко упоминается как «отец алгебры».
Слайд 8
ПРАВИЛА СРАВНЕНИЯ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ:
1. Из двух дробей с общим знаменателем
больше та,
у которой числитель больше
2. Чтобы сравнить две дроби с разными знаменателями,
нужно привести их к общему знаменателю, а затем
сравнить по правилу сравнения двух дробей с общим
знаменателем
3. Две дроби с общим знаменателем равны, если равны их
числители
Слайд 9
ВЫВОДЫ:
1. Любая отрицательная дробь МЕНЬШЕ нуля.
2. Любая положительная дробь БОЛЬШЕ
нуля.
3. Любая положительная дробь БОЛЬШЕ отрицательной.
Слайд 12
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Любая положительная дробь меньше нуля
2. Любая отрицательная дробь
меньше положительной
3. Любая положительная дробь больше отрицательной
4. Две дроби с общим знаменателем равны
5. Из двух дробей с одинаковым знаменателем больше та, у
которой числитель больше
6. Две дроби с разными знаменателями сравнить нельзя
Слайд 13
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Слайд 14
СЧИТАЕМ БАЛЛЫ:
4-5 БАЛЛОВ: ОЦЕНКА «5»
3 БАЛЛА: ОЦЕНКА «4»
МЕНЬШЕ, ЧЕМ 3 БАЛЛА: ОЦЕНКА «3»
Слайд 15
РЕФЛЕКСИЯ УРОКА
ДЕРЕВО ЗНАНИЙ
МНЕ ВСЁ ПОНРАВИЛОСЬ,
Я ВСЁ ПОНЯЛ
И СО ВСЕМ СПРАВИЛСЯ
МНЕ ВСЁ ПОНРАВИЛОСЬ,
НО Я НЕ СПРАВИЛСЯ С НЕКОТОРЫМИ ЗАДАНИЯМИ
МНЕ БЫЛО СКУЧНО
И Я НИЧЕГО НЕ ПОНЯЛ
Слайд 16
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Глава 3.3. стр. 94-97 выучить правила и записать их
в тетрадь для правил
Страница 96, № 484 (новый учебник)
Повторить правила сложения и вычитания обыкновенных дробей (старый учебник, стр. 53)