Презентация на тему по математике: на тему Формулы (5класс)

Слайд 1 Формулы
Учитель математики МБОУ СОШ №6
Рутчина Лидия Васильевна
г. Радужный ХМАО

---

Слайд 2 Проверка домашнего задания
№206
а) S = a ∙ b
25 ∙ 24

= 600 (см²)
Ответ: S = 600 см²
б) S = a ∙ b
48 ∙ 125 = 6000 (см²)
Ответ: S = 6000 см²

№208
S = v ∙ t
а) 15 ∙ 4 = 60 (км)
Ответ: S = 60 км
б) S = v ∙ t
70∙ 2 = 140 (км)
Ответ: S = 140 км

---

Слайд 3 Найдите сумму чисел 342 и 133.
Найдите число, меньше 173 на

99.
На сколько число 340 больше числа 124?
Число 87 увеличьте на 78.
243 разделить на 0
Найдите разность чисел 543 и 483.
Уменьшите число 700 на 527
Найдите произведение 45 и 8.
Увеличьте число 102 в 7 раз.
Найдите частное 55 и 5.
Найдите произведение 24 и 7.

---

Слайд 4 Ответы
475, 74, 216, 165, на 0 делить нельзя, 60,173, 340,

714, 11, 168

---

Слайд 5 Работа с учебником
Стр 63
прочитайте контрольные вопросы и ответьте

на них

---

Слайд 6 Формула площади прямоугольника
Формулы периметра прямоугольника
Формула пути

---

Слайд 7 Задача.
C какой скоростью должен идти человек,
чтобы пройти 30км за

6 ч?

v = s : t

30 : 6 = 5 км/ч

Ответ: со скоростью 5км/ч

---

Слайд 8 Задача.
Найдите сторону прямоугольника, если его
площадь 320 см2, а длина 80см.
320

см2

80 см

?

b = S : a

в =320 : 80 в= 4см

Ответ: в = 4см

---

Слайд 9

---

Слайд 10 Физкультминутка

---

Слайд 11 Цветик-семицветик

---

Слайд 12

---

Слайд 13

---

Слайд 14

---

Слайд 15

---

Слайд 16

---

Слайд 17

---

Слайд 18

---

Слайд 19

---

Слайд 20

---

Слайд 21

---

Слайд 22

---

Слайд 23 Бодрости
Здоровья
Успехов
Счастья
Друзей
Исполнения желаний
Красоты
Цветик-семицветик желает:
Ребята!
Берегите зрение!

---

Слайд 24 Задача.
С одной станции в противоположных направлениях
вышли два поезда в одно

и то же время. Скорость
одного поезда 50 км/ч, а другого – 70 км/ч. Какое
расстояние между ними будет через 2 часа?

---

Слайд 25 s = v ∙ t




?

2 ч
70 км/ч
50 км/ч
2 ч

240

км

---

Слайд 26 Задача.
Расстояние между двумя городами 600 км.
Навстречу друг другу из

этих городов вышли
одновременно две автомашины. Одна имеет
скорость 90 км/ч, а другая – 110 км/ч. Чему будет
равно расстояние между машинами через 2 часа?

?

Подсказка

---

Слайд 27
90 км/ч
110 км/ч

600 км




2 ч
2 ч

?
s = v ∙ t

200 км

---

Слайд 28 Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, если
условиться, что длина стороны

каждой клетки равна 1 см.

19 см2

16 см2

15 см2

24 см2

Молодец!

---

Слайд 29 Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, если
условиться, что длина стороны

каждой клетки равна 1 см.

42 см2

36 см2

38 см2

40 см2

Правильно!

---

Слайд 30 Домашнее задание
№206 (в,г)
№208 (в)
№207 (в)
Повторить таблицу умножения, формулы

---

Слайд 31 Математический диктант
1 вариант
2 вариант
Используя формулу s = vt, найдите

неизвестную величину:

Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :

8

130

140

4

240

Используя формулу s = vt, найдите
неизвестную величину:

Математический диктант

Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :

---

Слайд 32 Математический диктант
1 вариант
2 вариант
Используя формулу s = vt, найдите неизвестную

величину:

1

Используя формулу S = ab, найдите неизвестную величину :

2

8

130

140

4

370

280

24

470

23

240

207

162

---

Слайд 33 ИТОГ УРОКА: Формулы………….. Где использовали?

---

Слайд 34 Помоги Буратино переложить одну палочку так, чтобы равенство стало верным
III

- II = IV

VI –IV = XI

VI + IV = X

III + II = V

VI + V = IX

VI + V = XI

V + I = VI

V - I = VII

---

Слайд 35 Молодцы!
Спасибо
за хорошую работу!

---