Презентация на тему по математике на тему Деление суммы на число(4класс)

на 4, то оно делится на7;
Л
-50 делится на10 или

И

-35 делится на7 или 35 делится на 8;

И

-46:2=23 или 46:2=26;

И

-если площадь квадрата 36 кв. см, то сторона квадрата – 6 см;

И

-если поезд прошёл 120 км со скоростью 60 км/ч, то он был в пути 2 часа;

И

-неверно, что, если 7*8=56, то 56:7=8.

Л

старты» прибыло 5 команд по 14 девочек и 16

2) 14*5+16*5=150 (чел)

1) (14+16)*5=30*5=150 (чел)

Какой способ оказался более удобным в этом случае?

Какой свойство умножения использовали ?

школы поехали 14 девочек и 16 мальчиков. Они разделились

Задача №2

2)14:2+16:2=15(чел.)

1)(14+16):2= 30:2 = 15(чел.)

Сумму можно не только умножать на число, но и делить.

Значит:
(14+16):2 14:2+16:2

=

знаю, что тема нашего урока...

суммы на число
Цель урока:
- научиться делить сумму на число

С 1ряда- 24 кг
Со 2ряда – 48кг
В 1ящ.- 8кг
Потреб.ящ. - ?
(24 + 48):8= 24:8 + 48:8= 9(ящ)

работать лучше

Не доволен работой

Учебник, выучить правило стр. 54