Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Решение задач на составление уравнений (6 класс)

Содержание

Самостоятельная работа1вариант1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).2.При каком в значения выражений 2,44+2,3в и 3,12+2,7в равны?3.Записано начало 1-го этапа решения задачи:В корзинах ягод стало поровну.Завершите 1-й этап и выполните 2 и 3 этапы, если в задаче спрашивается: « Сколько центнеров
Решение задач на составление уравненийУрок закрепления пройденного материала Самостоятельная работа1вариант1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).2.При каком в значения выражений 2,44+2,3в и 3,12+2,7в равны?3.Записано Проверь себя3 ). 2,44+2,3в=3,12+2,7в;2,3в-2,7в=3,12-2,44;-0,4в=0,68;в=0,68:(-0,4);в=-1,71).0,4х-3,6=0,7+0,3х+0,6; Самостоятельная работа2 вариант.1.Решите уравнение: 0,4(х-3)=0,5(4+х)-2,5.2.При каком у значения выражений 5,96-1,8у и 4,7-2,7у Проверь себя1) 0,4х-1,2=2+0,5х-2,5;0,4х-0,5х=2+2,5+1,2;-0,1х=5,7;х=5,7:(-0,1);х=-572) Составим и решим уравнение:4х+15=х+36;4х-х=36-15;3х=21;х=7- на 2-м складе.7*4=28(ябл.)-1-м складе.Ответ28 и 7 яблок.3)5,96-1,8у=4,7=2,7у;-1,8у+2,7у=4,7-5,96;0.9у=-1,26;у=-1,26:0,9;у=-1,4. Тренировочные упражнения. Работа в парах.1. Решение уравнений.а) 13(х-13)+14(14х-2)=11(3х-11)+28+(10х-21);б) -21(2х-21)+24(24-3х)-29=30(х+30)-22(-3х-22); Проверь себяа) 13х-169+196х-28=33х-121+28+10х-21;13х+196х-33х-10х=169+28-121+28-21;166х=83;х=0,5Ответ:х=0,5б)-42=441+576_72Х-29=30Х+900+66Х+484;-42Х-72Х-30Х-66Х=900+484-441-576+9;-210Х=396;Х=396:(-210);Х=-1 31/35. Решение задач1) Велосипедист предпологал проехать за 4,5ч с определенной скоростью некоторое расстояние. Проверь себяРешение45 мин=0,75ч.Составим и решим уравнение:4,5х=3,75(х+2,4);4,5х=3,75+9;4,5х-3,75х=9;0,75х=9х=12-предпологаемая скорость;12*4,5=54(км)-расстояние.Ответ:54 км. Реши задачу2) Скорость лодки по течению реки 7,2км/ч, а против течения-4,8 км/ч. Проверь себя1) 7,2+4,8=12 (км/ч)-удвоенная скорость лодки;2)12:2=6(км/ч)-скорость лодки.Ответ: 6 км/ч.Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Самостоятельная работа
1вариант
1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).
2.При каком в значения выражений

Самостоятельная работа1вариант1.Решите уравнение: 0.4(х-9)=0,7+0,3(х+2).2.При каком в значения выражений 2,44+2,3в и 3,12+2,7в

2,44+2,3в и 3,12+2,7в равны?
3.Записано начало 1-го этапа решения задачи:
В

корзинах ягод стало поровну.
Завершите 1-й этап и выполните 2 и 3 этапы, если в задаче спрашивается: « Сколько центнеров яблок было на каждом складе первоначально?»

Слайд 3 Проверь себя
3 ). 2,44+2,3в=3,12+2,7в;
2,3в-2,7в=3,12-2,44;
-0,4в=0,68;
в=0,68:(-0,4);
в=-1,7

1).0,4х-3,6=0,7+0,3х+0,6;

Проверь себя3 ). 2,44+2,3в=3,12+2,7в;2,3в-2,7в=3,12-2,44;-0,4в=0,68;в=0,68:(-0,4);в=-1,71).0,4х-3,6=0,7+0,3х+0,6; 0,4-0,3х=3,6+0,7+0,6»0,1=4,9;х=4,9:0,1;х=49 2)Составим


0,4-0,3х=3,6+0,7+0,6»
0,1=4,9;
х=4,9:0,1;
х=49

2)Составим

и решим уравнение:
3х-8=х+14;
3х-=14+8
2х=22
х=11-во второй корзине;
11*3=33(ягод)- в первой корзине.
Ответ: 33 и 11 ягод.

Слайд 4 Самостоятельная работа
2 вариант.
1.Решите уравнение: 0,4(х-3)=0,5(4+х)-2,5.
2.При каком у значения

Самостоятельная работа2 вариант.1.Решите уравнение: 0,4(х-3)=0,5(4+х)-2,5.2.При каком у значения выражений 5,96-1,8у и

выражений 5,96-1,8у и 4,7-2,7у равны?
3.Записано начало 1-го этапа решения

задачи:
--- Составление математической модели.

На складах яблок стало поровну.
Завершите 1-й этап и выполните 2 и 3 этапы, если в задаче спрашивается:
« Сколько центнеров яблок было на каждом складе первоначально?»

Слайд 5 Проверь себя
1) 0,4х-1,2=2+0,5х-2,5;
0,4х-0,5х=2+2,5+1,2;
-0,1х=5,7;
х=5,7:(-0,1);
х=-57
2) Составим и решим уравнение:
4х+15=х+36;
4х-х=36-15;
3х=21;
х=7- на

Проверь себя1) 0,4х-1,2=2+0,5х-2,5;0,4х-0,5х=2+2,5+1,2;-0,1х=5,7;х=5,7:(-0,1);х=-572) Составим и решим уравнение:4х+15=х+36;4х-х=36-15;3х=21;х=7- на 2-м складе.7*4=28(ябл.)-1-м складе.Ответ28 и 7 яблок.3)5,96-1,8у=4,7=2,7у;-1,8у+2,7у=4,7-5,96;0.9у=-1,26;у=-1,26:0,9;у=-1,4.

2-м складе.
7*4=28(ябл.)-1-м складе.
Ответ28 и 7 яблок.
3)5,96-1,8у=4,7=2,7у;
-1,8у+2,7у=4,7-5,96;
0.9у=-1,26;
у=-1,26:0,9;
у=-1,4.

Слайд 6 Тренировочные упражнения. Работа в парах.
1. Решение уравнений.
а) 13(х-13)+14(14х-2)=11(3х-11)+28+(10х-21);


б) -21(2х-21)+24(24-3х)-29=30(х+30)-22(-3х-22);

Тренировочные упражнения. Работа в парах.1. Решение уравнений.а) 13(х-13)+14(14х-2)=11(3х-11)+28+(10х-21);б) -21(2х-21)+24(24-3х)-29=30(х+30)-22(-3х-22);

Слайд 7 Проверь себя
а) 13х-169+196х-28=33х-121+28+10х-21;
13х+196х-33х-10х=169+28-121+28-21;
166х=83;
х=0,5
Ответ:х=0,5
б)-42=441+576_72Х-29=30Х+900+66Х+484;
-42Х-72Х-30Х-66Х=900+484-441-576+9;
-210Х=396;
Х=396:(-210);
Х=-1 31/35.

Проверь себяа) 13х-169+196х-28=33х-121+28+10х-21;13х+196х-33х-10х=169+28-121+28-21;166х=83;х=0,5Ответ:х=0,5б)-42=441+576_72Х-29=30Х+900+66Х+484;-42Х-72Х-30Х-66Х=900+484-441-576+9;-210Х=396;Х=396:(-210);Х=-1 31/35.

Слайд 8 Решение задач
1) Велосипедист предпологал проехать за 4,5ч с

Решение задач1) Велосипедист предпологал проехать за 4,5ч с определенной скоростью некоторое

определенной
скоростью некоторое расстояние. Однако из-за грозы у него


произошла задержка с выездом на 45 мин, и ,чтобы прибыть в
место назначение вовремя, ему пришлось увеличить скорость на
2,4 км/час. Найдите расстояние, которое он должен был преодолеть.

Слайд 9 Проверь себя
Решение
45 мин=0,75ч.
Составим и решим уравнение:
4,5х=3,75(х+2,4);
4,5х=3,75+9;
4,5х-3,75х=9;
0,75х=9
х=12-предпологаемая скорость;
12*4,5=54(км)-расстояние.
Ответ:54 км.

Проверь себяРешение45 мин=0,75ч.Составим и решим уравнение:4,5х=3,75(х+2,4);4,5х=3,75+9;4,5х-3,75х=9;0,75х=9х=12-предпологаемая скорость;12*4,5=54(км)-расстояние.Ответ:54 км.

Слайд 10 Реши задачу
2) Скорость лодки по течению реки 7,2км/ч,

Реши задачу2) Скорость лодки по течению реки 7,2км/ч, а против течения-4,8

а против течения-4,8 км/ч. Найдите скорость лодки в стоячей

воде.

Слайд 11 Проверь себя
1) 7,2+4,8=12 (км/ч)-удвоенная скорость лодки;
2)12:2=6(км/ч)-скорость лодки.
Ответ: 6

Проверь себя1) 7,2+4,8=12 (км/ч)-удвоенная скорость лодки;2)12:2=6(км/ч)-скорость лодки.Ответ: 6 км/ч.Молодцы!

км/ч.

Молодцы!

Слайд 12

Итог урокаНад какой

Итог

урока

Над какой темой работали?
Какие правила повторили при решении уравнений?
Сформулируйте их.
Оцените свою деятельность на уроке.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-reshenie-zadach-na-sostavlenie-uravneniy-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по внеурочной работе на тему: Работа с одаренными детьми.
Следующая - Презентация для классных руководителей Клуб Фантазия

Похожие презентации

prezentatsiya ustnyy schet prezentatsiya ustnyy schet 85
Презентация к уроку математике Приёмы устного умножения и деления 3 класс Батищева Н.А презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация к уроку математике Приёмы устного умножения и деления 3 класс Батищева Н.А презентация к уроку по математике (3 класс) 105
Умножение и деление десятичных дробей Умножение и деление десятичных дробей 86
Презентация по математике на тему Треугольники (5 класс) Презентация по математике на тему Треугольники (5 класс) 90
m urok44 m urok44 90
Урок математики в 3 классе по теме Умножение на 0. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Урок математики в 3 классе по теме Умножение на 0. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 72
Конспект урока по математике Многозначние числа - 3 класс - Перспектива план-конспект урока по математике (3 класс) Конспект урока по математике Многозначние числа - 3 класс - Перспектива план-конспект урока по математике (3 класс) 82
Сложение и вычитание целых чисел 6 класс Сложение и вычитание целых чисел 6 класс 92
Презентация Омар Хайям - математик и поэт Презентация Омар Хайям - математик и поэт 222
Математический супертест Математический супертест 128
Математическая головоломка Весёлые уравнения-2 Математическая головоломка Весёлые уравнения-2 75
Квадратные корни. Арифметический квадратный корень Квадратные корни. Арифметический квадратный корень 85
Тест Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Тест Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 104
schet v predelah 10 zimnie zabavy schet v predelah 10 zimnie zabavy 77
Урок на тему Степень с натуральным показателем Урок на тему Степень с натуральным показателем 87
особенности преподавания математики в начальной школе по УМК ПНШ ФГОС презентация урока для интерактивной доски ( класс) по теме особенности преподавания математики в начальной школе по УМК ПНШ ФГОС презентация урока для интерактивной доски ( класс) по теме 114
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики Формирование универсальных учебных действий на уроках математики 86
Презентация по математике на тему: Среднее арифметическое Презентация по математике на тему: Среднее арифметическое 75
Теорема Пифагора задачи Теорема Пифагора задачи 87
Путешествие по стране с обыкновенными дробями Путешествие по стране с обыкновенными дробями 106
Конспект урока Сложение дробей с одинаковыми знаменателями план-конспект урока по математике (4 класс) Конспект урока Сложение дробей с одинаковыми знаменателями план-конспект урока по математике (4 класс) 87
Задачи поддержки принятия решений (ЗПР) Задачи поддержки принятия решений (ЗПР) 101
Тренажёр Считай, смекай, отгадывай! - 9 Тренажёр Считай, смекай, отгадывай! - 9 78
Примеры на действия с алгебраическими дробями Примеры на действия с алгебраическими дробями 72
Игра-тренажёр по математике Уроки с Мальвиной. Табличное умножение и деление Игра-тренажёр по математике Уроки с Мальвиной. Табличное умножение и деление 67
m urok39 m urok39 93
Математическая сказка Колобок Математическая сказка Колобок 104
Презентация по математике на тему Проценты 5 класс Презентация по математике на тему Проценты 5 класс 91
3 класс. Учебно-методический комплект по математике : Измерение углов. Транспортир (конспект+презентация) план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 3 класс. Учебно-методический комплект по математике : Измерение углов. Транспортир (конспект+презентация) план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 105
Математика. Обобщение. 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) Математика. Обобщение. 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс) 105