Презентация на тему Внеурочная деятельность по математике

подходов в обучении, новых технологий. Внеурочная работа по математике

–органичная часть учебного процесса, она дополняет, развивает и углубляет его. Именно это привело к необходимости пересмотреть внеурочную деятельность по математике в основной общеобразовательной школе.

организации внеурочной деятельности учащихся 5-6 классов в условиях внедрения

и реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

деятельности
Выявить и проанализировать проблемы, касающиеся внеурочной деятельности по математике

в школе.
Рассмотреть виды внеурочной деятельности по математике в 5-6 классах.
Разработать методические рекомендации по математике для 5-6 классов в помощь учителю.

что не следует упускать ни одной
возможности сделать
его более занимательным
. (Б. Паскаль)

в обучении, новых технологий. Новые социальные запросы, отраженные в

ФГОС ООО, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающих такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».

уроке, создаются условия для развития индивидуальных задатков, интересов, склонностей

учащихся, да и сама внеурочная работа учитывая личные запросы школьников стремиться к их удовлетворению

гибкости мышления и других качеств личности

период недели учитель и два ассистента учреждают «Коммерческий математический

банк» (КМБ). «Банк» пускает в обращение два вида ассигнаций «таланты» и «рубли». Перед началом игры всем участникам выдается по десять «талантов». Можно выбрать тот или иной вид соревнований, т.е. вкладывать «таланты», или не участвовать, т.е. зарыть «таланты» в землю.
Понедельник. Открытие «Биржи»
Вторник. Спринт-олимпиада
Среда. Игра «Ипподром»
Четверг. Аукцион.
Пятница. Завершение лотереи.
Суббота. Подведение итогов