Презентация на тему Трехзначные числа. Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

Содержание

2. Мы пришли сюда уч… Не лениться, а
4. ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМСЮЖЕТ СКАЗКИДевочка ЭллиДевочка Элли из КанзасаДевочка
5. Элли встречает ожившее пугало СтрашилуЭлли встречает ожившее
6. Задание №1.Увеличьте в 10 раз числа14, 24,
7. Задание №2.452, 807, 609, 231, 502.Назови последующее и предыдущее число для каждых из этих чисел
8. Задание №3.Страшила записал числа так:Четыреста пять –
9. Тема урока.«Трёхзначные числа. Запись трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.»
10. Цели урокаЗапись и чтение трёхзначных чисел.Представление ТРЁХЗНАЧНЫХ
11. Задание №4.В виде чего записаны числа 389,
12. Задание №5.Железный дровосек записал числа в виде
13. ФизминуткаРуки на пояс поставьте вначале,Влево и вправо
14. Задание №6.Выполните задание С.48 №1
15. Задание №7.
16. Задание №8.Выполните заданиеЭто задание поможетгероям уничтожитьзлую волшебницу Бастинду!!!
17. РефлексияРассмотрите суммы. Назовите числа, которые представлены в виде суммы разрядных слагаемых. 349+1
18. Подведём итоги!НА УРОКЕМНЕбыло всё понятно;было трудно;было интересно;прибавилось знаний …пришлось задуматься …могу рассказать другим …
19. МОЛОДЦЫ!
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Мы пришли сюда уч… Не лениться, а тру… ,Только тот кто много зна…В жизни что-то дости…трудитьсязнаетдостигаетучитьсяОрганизационный момент

Главная
Математика
Трехзначные числа. Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

Мы пришли сюда уч… Не лениться, а тру… ,Только тот кто много

Трехзначные числа. Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМСЮЖЕТ СКАЗКИДевочка ЭллиДевочка Элли из КанзасаДевочка Элли из Канзаса и её

Элли встречает ожившее пугало СтрашилуЭлли встречает ожившее пугало Страшилу, чьё заветное желание —

Задание №1.Увеличьте в 10 раз числа14, 24, 75Увеличьте в 100 раз числа7,

Задание №2.452, 807, 609, 231, 502.Назови последующее и предыдущее число для каждых из этих чисел

Задание №3.Страшила записал числа так:Четыреста пять – 45Шестьсот девяносто – 609 Двадцать

Тема урока.«Трёхзначные числа. Запись трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.»

Цели урокаЗапись и чтение трёхзначных чисел.Представление ТРЁХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ в виде суммы разрядных

Задание №4.В виде чего записаны числа 389, 409, 280?389 = 300 +

Задание №5.Железный дровосек записал числа в виде суммы разрядных слагаемых. Какие из

ФизминуткаРуки на пояс поставьте вначале,Влево и вправо качайте плечами.Вы дотянитесь мизинцем до

Задание №8.Выполните заданиеЭто задание поможетгероям уничтожитьзлую волшебницу Бастинду!!!

РефлексияРассмотрите суммы. Назовите числа, которые представлены в виде суммы разрядных слагаемых. 349+1 600+40+5

Подведём итоги!НА УРОКЕМНЕбыло всё понятно;было трудно;было интересно;прибавилось знаний …пришлось задуматься …могу рассказать другим …

Домашнее заданиеС. 48 № 3 (с краткой записью) Задание (внизу страницы) со знаком «?»

Слайды презентации

Слайд 2 Мы пришли сюда уч…
Не лениться, а тру…

Мы пришли сюда уч… Не лениться, а тру… ,Только тот кто

,
Только тот кто много зна…
В жизни что-то дости…
трудиться
знает
достигает
учиться
Организационный момент

Слайд 3

Слайд 4 ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ
СЮЖЕТ СКАЗКИ
Девочка ЭллиДевочка Элли из КанзасаДевочка Элли

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМСЮЖЕТ СКАЗКИДевочка ЭллиДевочка Элли из КанзасаДевочка Элли из Канзаса и

из Канзаса и её верный пёсик ТотошкаДевочка Элли из

Канзаса и её верный пёсик Тотошка попадают в Волшебную страну. В сопровождении чудесным образом заговорившего Тотошки девочка отправляется по дороге из жёлтого кирпича в Изумрудный город. Чтобы вернуться домой, Элли должна помочь своим друзьям в исполнении их заветных желаний.

Слайд 5 Элли встречает ожившее пугало СтрашилуЭлли встречает ожившее пугало

Элли встречает ожившее пугало СтрашилуЭлли встречает ожившее пугало Страшилу, чьё заветное

Страшилу, чьё заветное желание — получить мозги, Железного ДровосекаЭлли встречает

ожившее пугало Страшилу, чьё заветное желание — получить мозги, Железного Дровосека, мечтающего вернуть утраченное сердце, и Трусливого Льва, которому недостаёт смелости, чтобы стать настоящим царём зверей.