Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему КВЕСТ - урок, как педагогическая технология.

В мифологии и литературе понятие «квест» изначально обозначало один из способов построения сюжета - путешествие персонажей к определенной цели через преодоление трудностей.КВЕСТ (англ. Quest) - поиск, предмет поисков, поиск приключений.
КВЕСТУРОКучитель математикиМАОУ «Куровская СОШ №2»Тронова Виктория Сергеевна В мифологии и литературе понятие «квест» изначально обозначало один из способов построения Квест решает следующие задачи:ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ - вовлечение каждого в активный познавательный процесс. РАЗВИВАЮЩИЕ При разработке квеста необходимо следовать следующим принципам:1. Доступность;2. Системность;3. Эмоциональная окрашенность;4. Время;5. Определение цели и задач урока;Определение сюжета и формы квеста;Написание сценария;Определение необходимого пространства, Структура квестаВведениеЗаданияПорядок работы и ресурсыВыполнение заданийОценка результата деятельностиЗаключение( подведение итогов) ЦИФРОПОЛИС Квест урок - командностьКВЕСТ- вариативность - естественность- современность- творчество
Слайды презентации

Слайд 2 В мифологии и литературе понятие «квест» изначально обозначало

В мифологии и литературе понятие «квест» изначально обозначало один из способов

один из способов построения сюжета - путешествие персонажей к

определенной цели через преодоление трудностей.

КВЕСТ (англ. Quest) - поиск, предмет поисков, поиск приключений.


Слайд 3 Квест решает следующие задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ - вовлечение каждого в

Квест решает следующие задачи:ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ - вовлечение каждого в активный познавательный процесс.

активный познавательный процесс.
РАЗВИВАЮЩИЕ - развитие интереса к предмету

деятельности, творческих способностей, воображения участников;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ - воспитание личной ответственности за выполнение задания.

Слайд 4 При разработке квеста необходимо следовать следующим принципам:

1. Доступность;
2.

При разработке квеста необходимо следовать следующим принципам:1. Доступность;2. Системность;3. Эмоциональная окрашенность;4.

Системность;
3. Эмоциональная окрашенность;
4. Время;
5. Многообразие видов деятельности;
6. Конечный результат

и обратная связь.

Слайд 6 Определение цели и задач урока;
Определение сюжета и формы

Определение цели и задач урока;Определение сюжета и формы квеста;Написание сценария;Определение необходимого

квеста;
Написание сценария;
Определение необходимого пространства, ресурсов, времени ;
Система оценивания;
Подведение итогов.


Алгоритм создания квеста


Слайд 7 Структура квеста
Введение
Задания
Порядок работы и ресурсы
Выполнение заданий
Оценка результата деятельности
Заключение
(

Структура квестаВведениеЗаданияПорядок работы и ресурсыВыполнение заданийОценка результата деятельностиЗаключение( подведение итогов)

подведение итогов)


Слайд 9 ЦИФРОПОЛИС

ЦИФРОПОЛИС

Слайд 11 Квест урок

Квест урок

  • Имя файла: kvest-urok-kak-pedagogicheskaya-tehnologiya.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0