Презентация на тему Урок по теме Проценты

ль в порядке: учебник , ручка и тетрадка? Все ли правильно

сидят? Все внимательно глядят? Ведь каждый хочет получать Только лишь оценку "5”.

самооценки, на которых изображены смайлики. В течение урока вы

будете выполнять различные задания. По окончанию решения каждого задания будете оценивать свою работу:                                                  
- справился с задачей без затруднений,

-справился с задачей, но не без проблем


- не справился с задачей.

0,13

1,09 0,8 0,45 0,006

Задание2: замените проценты десятичными дробями

43% 18% 40% 77% 112%

и то же слово. Назовите его.
1)На 15 процентов

снижены цены при распродаже обуви.  2) 40 процентов всех учащихся школы учатся на «4» и «5».  3)Когда пассажиры заняли свои места, то остались свободными 50 процентов всех мест. 4)Спортивную секцию посещают 30 процентов учащихся школы. 

числа
-От какого слова образовано слово процент ?
от латинского

– «на сто»

%

-Как обозначают ?

-Что значит 100% ?

все

соответствующую фразу правого столбца

1. 100% учащихся школы

а) половина всех учащихся школы
2. 25% учащихся школы б) все учащиеся школы
3. 10% учащихся школы в) четверть всех учащихся
4. 50% учащихся школы г) десятая часть всех учащихся.

а) 20% ;       б)

30%;       в) 50%;
2.  1% дециметра называют:
а) миллиметр;       б) сантиметр;        в) метр;
3. 1 миллиграмм равен:
а) 0,1г;       б) 0,001г;     в) 0,01г;
4. В саду растет 150 деревьев, из них 30% составляют вишни, а остальное - сливы. Сколько в саду растет слив?
 а)100;        б) 105;    в)150;
5.  В магазин привезли 25 ц фруктов. Яблоки составляют 60%, а груши 20% от общего количества фруктов. Всего в магазин яблок и груш привезли:
а) 20 ц;    б) 5 ц;     в) 15 ц.

1 балл
а- 1 балл
б- 1 балл
б- 2 балла
а- 3

балла

задачи разной сложности
А

70 % В
210 км

из математических понятий, которое часто встречаются в повседневной жизни.

Можно прочитать или услышать, например, что
в выборах приняли участие 57% избирателей,
рейтинг победителя хит-парада равен 75%,
успеваемость в классе 85%,
банк начислил 17% годовых,
молоко содержит 1,5% жира,
материал содержит 100% хлопка

три основные задачи на проценты следует помнить?
Вспомните и

расскажите алгоритм решения каждой задачи?

по его проценту
Нахождение процентного отношения двух чисел

от числа, следует:
Проценты записать десятичной дробью;
число умножить на эту

десятичную дробь.

по его проценту, следует:
Проценты записать десятичной дробью;
Значение процентов разделить

на эту дробь.

Чтобы узнать, сколько процентов одно число составляет от второго,

следует:
первое число разделить на второе ;
результат умножить на 100%.

оценочные листы.
Ваша задача: нарисовать квадрат со стороной 10

клеток. Также у каждого на листке есть свое число, которое обозначает сколько клеток должны вы заштриховать.
И следующее задание, вы должны записать какой процент площади квадрата был заштрихован. Штриховать карандашом. 

* Как вы вычислили процент площади квадрата, который был заштрихован? 

За 100 % что вы взяли?

100 частей-100%, 4 части-4%

весь квадрат

процент от числа;
Найдите: 48% от 250
б) как найти

по проценту целую величину;
Найдите: число, 8% которого равны 12.
в) как найти процентное соотношение одного числа от другого.
Сколько процентов составляет 150 от 600?

48% от 250
Решение: 48% = 0,48

250  0,48 =120
б) как найти по проценту целую величину;
Найдите: число, 8% которого равны 12.
Решение: 8% = 0,08
12 : 0,08 =150.
в) как найти процентное соотношение одного числа от другого.
Сколько процентов составляет 150 от 600?
Решение: 150 : 600  100% = 25%.

б) найти по проценту целую

величину;



в) найти процентное соотношение одного числа от другого.

А % от Б

Б ∙ 0,01А

А % это С

С : 0,01А

Б от С в %

(Б : С) ∙ 100%

Повторим эти правила в общем виде:

вновь глазами
ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не

крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально,
И в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец.
Зарядка окончилась.
Ты – молодец!

вы получите оценку «3»,
за правильное решение 1 и

2 задач – «4»,
за правильное решение 1, 2 и 3 задач – «5»

I вариант
1. 144р.;
2. а) на 320 экз.
б) 280 экз.;
3. 7425 р.
IIвариант.
1.345р.;
2. а) на 420 экз.
б) 1820экз.;
3. 7425 р.

Внимание на ответ задачи третьего уровня в обоих вариантах

А% от В равно В% от А

в группах:
Откуда появляется лишний банан?

ли вы результатом своей работы? Посчитайте свои баллы напротив

каждого смайлика и ответьте на наш вопрос: «Умею ли я решать задачи на проценты?» и «Готов ли я к выполнению контрольной работы?»



справился, но было сложно
справился без затруднений


не справился

посевов была закончена за три дня. В первый день

пропололи 35% всей площади, во второй 33%, а в третий остальную. Найдите площадь опытного участка, если в третий день пропололи на 0,6 га меньше, чем в первый день.