840 : 21
П 1000 : 125
З 75 :
3 И 2900 : 100
Б 100 : 25
Е 98 : 7
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике на тему Свойства деления (5 класс)
Содержание
- 2. Вычислите устно42:76·1272+32104:252-2527
- 3. Деление натуральных чисел и его свойства
- 4. Расшифруйте словоД 72 : 6О 64 :
- 5. Станция «Школьная»
- 6. Станция «Вычислительная»№481(а, б), с.76 – на доске работают 2 ученика№482 (а, б) – самостоятельно в тетрадях
- 7. Станция «Вычислительная»№ 469.
- 8. №469.1) 336 : 4 = 84 (км/ч)
- 9. Физкультминутка для коррекции зрения
- 12. Станция «Научная»Запишите в тетрадях свойства деления, которые вспомнили, в буквенном виде;сверьтесь в парах, одинаковы ли они
- 13. Свойства деления45 : 1 =89 : 1
- 14. Свойства деления0 : 37 =0 : 23
- 15. Свойства деленияНи одно число нельзя делить на
- 16. Станция «Спортивная»
- 17. Физкультминутка для телаРаз – подняться, потянуться!Два –
- 18. Станция «Историческая»
- 19. Станция «Историческая»Йоханн Ран (1622 — 1676г.г.)
- 20. Станция «Историческая»Готфрид Вильгельм фон Лейбниц (1646 –
- 21. Станция «Школьная»
- 22. Домашнее задание п.12, свойства знать наизусть!
- 23. Выберите смайлик, с которым вы заканчиваете
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Вычислите устно42:76·1272+32104:252-2527
Слайд 6
Станция «Вычислительная»
№481(а, б), с.76 – на доске работают
2 ученика
№482 (а, б) – самостоятельно в тетрадях
Слайд 8
№469.
1) 336 : 4 = 84 (км/ч) –
v поезда
2)126 : 3 = 42 (км/ч) – v
автобуса3) 84 : 42 = 2 (р.)
Ответ: в 2 раза скорость автобуса меньше скорости поезда.
Поезд прошёл 336 км за 4 часа, а автобус – 126 км за 3 часа.
Во сколько раз скорость автобуса меньше скорости поезда?
Слайд 12
Станция «Научная»
Запишите в тетрадях свойства деления, которые вспомнили,
в буквенном виде;
сверьтесь в парах, одинаковы ли они
Слайд 13
Свойства деления
45 : 1 =
89 : 1 =
34
: 1 =
1
89
34
При делении любого числа на 1 получается
это же число45 : 45 =
89 : 1 =
89 : 89 =
34 : 34 =
1
1
При делении числа на это же число получается 1
45
Слайд 14
Свойства деления
0 : 37 =
0 : 23 =
0
0
При
делении нуля на число получается нуль
0 : 49 =
0
На
нуль
делить нельзя
Слайд 15
Свойства деления
Ни одно число нельзя делить на нуль!
а
: 1 = а
а : а = 1, если
а не равно 00 : а = 0, если а не равно 0
№ 465 – 467
Слайд 17
Физкультминутка для тела
Раз – подняться, потянуться!
Два – согнуться,
разогнуться!
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка!
На
четыре – руки шире!Пять – руками помахать!
Шесть – за парты тихо сесть!
Слайд 19
Станция «Историческая»
Йоханн Ран
(1622 — 1676г.г.) –
швейцарский математик – для деления ввёл знак «÷»
Леонардо Фибоначчи
(1170 — 1250 г.г.) – итальянский математик – первым стал использовать для обозначения деления дробную черту
Слайд 20
Станция «Историческая»
Готфрид Вильгельм
фон Лейбниц
(1646 – 1716г.г.)
–
немецкий математик –
в 1684г. для обозначения деления
ввёл знак двоеточия
Уи́льям О́тред
(1575—1660г.г.) –
английский математик – первым стал использовать для обозначения деления косую черту
Слайд 23
Выберите смайлик,
с которым вы заканчиваете урок
Урок
прошёл отлично!
Я активно работал!
Всё-всё понял!
Хлопните в ладоши!
Урок
был интересным, но у меня остались вопросы!Улыбнитесь!
Мне было не интересно
и я спал на уроке!
Поднимите руку!
