Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание десятичных дробей

Презентация на тему Презентация по математике на тему Сложение и вычитание десятичных дробей, из раздела: Математика. Эта презентация содержит 26 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
!Вот турбина, в ней вал токарями расточен.Если б токарь в работе не очень был
Текст слайда:

!
Вот турбина, в ней вал токарями расточен.
Если б токарь в работе не очень был точен,
Совершилось бы , дети, большое несчастье,
Разнесло бы турбину на мелкие части.
Три десятых – и стены возводятся косо!
Три десятых – и рухнут вагоны с откоса!
Ошибись только на три десятых аптека –
Станет ядом лекарство, убьет человека…

« Три десятых . . .» В. Лифшиц.


Слайд 2
Сложение и вычитание десятичных дробейУльяновская СОШУчитель математики : Шаравина В.В.
Текст слайда:

Сложение и вычитание
десятичных дробей

Ульяновская СОШ
Учитель математики :
Шаравина В.В.


Слайд 3
Цели урока:Систематизировать знания по теме«Сложение и вычитание десятичных дробей»Продолжить развивать навыки взаимоконтроля, логическое мышление,
Текст слайда:

Цели урока:

Систематизировать знания по теме
«Сложение и вычитание десятичных дробей»
Продолжить развивать навыки взаимоконтроля, логическое мышление, внимание
Воспитывать чувство ответственности


Слайд 5
Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый аль - Каши Джемшид Ибн Масуд
Текст слайда:

Правила вычислений с десятичными дробями описал знаменитый ученый аль - Каши Джемшид Ибн Масуд в начале XV века. Записывал он дроби так же, как принято сейчас, но не использовал запятую: дробную часть записывал красными чернилами или отделял вертикальной чертой. Но в Европе об этом не узнали и только через 150 лет учёный Симон Стивен записал десятичные дроби довольно сложно: вместо запятой нуль в кружке. Запятая или точка для отделения целой части стали использоваться с XVII века. В России о десятичных дробях изложил Л. Ф. Магницкий в 1703 году в первом учебнике математики "Арифметика, наука числительная".

Из истории


Слайд 6
Устный счёт:  Ну-ка в сторону карандаши      Ни костяшек, ни ручек ,ни мела          Устный счёт!
Текст слайда:

Устный счёт: 
Ну-ка в сторону карандаши
      Ни костяшек, ни ручек ,ни мела
          Устный счёт! Мы творим это
дело
          Только силой ума и души.


Слайд 7
Найди дроби, большие и щелкни по ним мышкой:
Текст слайда:

Найди дроби, большие

и щелкни по ним мышкой:


Слайд 8
Текст слайда:

<

<

Выберите дроби, удовлетворяющие неравенству


Слайд 9
Устно. Найдите правильный ответ:4,8 - 4,3 =8,50,48,160,58,12
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

4,8 - 4,3 =

8,5

0,4

8,16

0,5

8,12


Слайд 10
Устно. Найдите правильный ответ:9,4 + 3,2 =1213,611,612,6
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

9,4 + 3,2 =

12

13,6

11,6

12,6


Слайд 11
Устно. Найдите правильный ответ:6,4 - 4,07 =2,471,4710,472,330,33
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

6,4 - 4,07 =

2,47

1,47

10,47

2,33

0,33


Слайд 12
Устно. Найдите правильный ответ: 4,7- 4,3 =8,50,58,160,48,12
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

4,7- 4,3 =

8,5

0,5

8,16

0,4

8,12


Слайд 13
Устно. Найдите правильный ответ:12,8 - 4,3 =7,516,59,58,58,12
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

12,8 - 4,3 =

7,5

16,5

9,5

8,5

8,12


Слайд 14
Устно. Найдите правильный ответ:17,3 + 0,12=17,121717,1517,427,15
Текст слайда:

Устно. Найдите правильный ответ:

17,3 + 0,12=

17,12

17

17,15

17,42

7,15


Слайд 15
Алгоритм (правила) сложения и вычитание десятичных дробей1.Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой.2.
Текст слайда:

Алгоритм (правила) сложения и вычитание десятичных дробей


1.Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой.
2. Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой.
3.Выполнить сложение или вычитание , не обращая внимания на запятую.
4. Подставить в ответе запятую под запятой.


Слайд 16
№ 1220,1221,1238(а,б,в,е)1249,1253 стр.193Работа с учебником
Текст слайда:



№ 1220,1221,1238(а,б,в,е)
1249,1253 стр.193

Работа с учебником


Слайд 17
21,6км/ч Собственная скорость катера 21,6 км/ч, а скорость течения 4,7км/ч. Найдите скорость катера по
Текст слайда:

21,6км/ч

Собственная скорость катера 21,6 км/ч, а скорость течения 4,7км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения.

21,6км/ч

Против течения

По течению

4,7км/ч


Слайд 18
vпо теч=37,6км/ч 3,9км/ч По течениюСкорость теплохода по течению равна 37,6км/ч.Найдите собственную скорость теплохода и
Текст слайда:

vпо теч=37,6км/ч

3,9км/ч

По течению

Скорость теплохода по течению равна 37,6км/ч.
Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения, если скорость течения реки 3,9км/ч.


Слайд 19
физкультминутка
Текст слайда:

физкультминутка


Слайд 20
Я возьму шар большой,подниму над головой, Выгну спину — шарик кину.Гуси Гуси серые летели.
Текст слайда:

Я возьму шар большой,
подниму над головой,
Выгну спину — шарик кину.
Гуси Гуси серые летели.
На полянку тихо сели.
Походили -
Раз, два — выше голова,
Три, четыре — плечи шире,
Пять, шесть — можно сесть.


Слайд 21
Самостоятельная            работа
Текст слайда:

Самостоятельная работа


Слайд 22
Самостоятельная работа
Текст слайда:

Самостоятельная работа
1 вариант
1. Вычислить : 1) 4,13 + 8,2
2) 5,75 – 2,21
3) 3,82 + 6,18
2. В первый день турист прошел 2,13 км. , а во второй день 5 км. Сколько километров турист прошел за дня ?
3. Решите уравнение : 9,6 – х = 4,37

Самостоятельная работа
2 вариант
1. Вычислить : 1) 2,67 + 1,2
2) 7,39 – 4,25
3) 4,63 + 3
2. В первом ящике было 4,53 кг. яблок, а во втором 5,47 кг. Сколько всего килограммов яблок было в двух ящиках ?
3. Решите уравнение : 8,9 - х = 6,23


Слайд 24
Поставьте оценку 5правильных ответов – «5»4 правильных ответов – «4»;3 правильных ответа – «3».
Текст слайда:

Поставьте оценку

5правильных ответов – «5»
4 правильных ответов – «4»;
3 правильных ответа – «3».


Слайд 25
№ 1261,1262, 1268Сделать рекламу десятичным дробямДомашнее задание
Текст слайда:



№ 1261,1262, 1268
Сделать рекламу
десятичным дробям

Домашнее задание


Слайд 26
РЕФЛЕКСИЯНазовите тему урока____________________________ ______________________________________________Какова цель урока?_____________________________ ______________________________________________На уроке я работал
Текст слайда:

РЕФЛЕКСИЯ

Назовите тему урока____________________________
______________________________________________
Какова цель урока?_____________________________
______________________________________________
На уроке я работал активно / пассивно Своей работой на уроке доволен / не доволен Материал урока мне был понятен / не понятен Домашнее задание мне кажется легким / трудным
Моя оценка за работу на уроке ________________