Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Сложение и вычитание смешанных чисел (5 класс)

Устная работа a + b = b + a-переместительное свойство сложения(a + b) + c = a + (b + c)-сочетательное свойство сложенияЗАПОМНИТЕ! При сложении нескольких чисел их можно как угодно объединять в группы и переставлять.a
Устная работа Закончите предложение: Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями надо… При Устная работа a + b = b + a-переместительное свойство сложения(a + Устный счёт Четверть дыни разрезали пополам. Какую часть всей дыни составляет эта Работа в группахПравильные дроби:   Неправильные дроби:  Смешанные числа: Задача 1( устно)  Пятачок принес Задача 2  Пятачок принес для Винни два бочонка с медом. Масса Тема урока  Сложение и вычитание смешанных чиселКак складывать и вычитать?При сложении Математическая зарядка! В двух бочонках было    кг меда. Масса одного бочонка Практическая часть № 464 (1,2,3- устно; 4- у доски)№ 465 (1,2,3- устно; Графический диктант«да» ___нет /\ Графический диктант«да» ___нет /\ Графический диктантнет /\«да» ___ Ключ в страну знаний, в мир обыкновенных дробей, на остров смешанных чисел__ Домашнее задание:Выучить правила сложения и вычитания смешанных чисел ( памятки)№ 466 (а,б), № 468 (б,в)
Слайды презентации

Слайд 2 Устная работа
a + b = b +

Устная работа a + b = b + a-переместительное свойство сложения(a

a
-переместительное свойство сложения
(a + b) + c = a

+ (b + c)

-сочетательное свойство сложения

ЗАПОМНИТЕ! При сложении нескольких чисел их можно как угодно объединять в группы и переставлять.

a - (b + c) = (a - b) – c или a - (b + c) = (a - с) - b

Свойства вычитания суммы из числа и числа из суммы:

(a + b) - c = (a - c) + b (если a > c или а = с) или (a + b) - c = (b - c) + a (если b > c или b = с)


Слайд 3 Устный счёт
Четверть дыни разрезали пополам. Какую часть

Устный счёт Четверть дыни разрезали пополам. Какую часть всей дыни составляет

всей дыни составляет эта половина?

Представьте дробь
со

знаменателем : 10, 25,30

Не забудьте оценить свою работу на данном этапе!


Слайд 4 Работа в группах
Правильные дроби: Неправильные дроби:

Работа в группахПравильные дроби:  Неправильные дроби: Смешанные числа:

Смешанные числа:


Слайд 5 Задача 1(

Задача 1( устно)  Пятачок принес для Винни

устно)


Пятачок принес для Винни два бочонка

с медом. Масса одного бочонка кг , а
масса второго кг.
Сколько меда было в двух бочонках?

23.12.14г.


Слайд 6 Задача 2


Пятачок принес для Винни

Задача 2  Пятачок принес для Винни два бочонка с медом.

два бочонка с медом. Масса одного бочонка

кг , а
масса второго кг.
Сколько меда было в двух бочонках?


Слайд 7 Тема урока Сложение и вычитание смешанных чисел
Как складывать

Тема урока Сложение и вычитание смешанных чиселКак складывать и вычитать?При сложении

и вычитать?
При сложении смешанных чисел целые части складывают отдельно,

а дробные – отдельно.

Иногда при сложении смешанных чисел в их дробной части получается неправильная дробь. В этом случае из нее выделяют целую часть и добавляют ее к уже имеющейся целой части.

Сосед справа оценивает мою работу в группе на данном этапе
Занимаем свои рабочие места


Слайд 8 Математическая зарядка!

Математическая зарядка!

Слайд 9
В двух бочонках было кг

В двух бочонках было  кг меда. Масса одного бочонка

меда.
Масса одного бочонка кг.
Сколько меда было

во втором бочонке?

Задача 3 ( в парах)

При вычитании смешанных чисел целые части вычитают отдельно, а дробные – отдельно.

Если при вычитании смешанных чисел дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, то у целой части уменьшаемого нужно занять единицу, представить ее в виде неправильной дроби и прибавить к дробной части уменьшаемого и выполнить вычитание.


Слайд 10 Практическая часть
№ 464 (1,2,3- устно; 4- у

Практическая часть № 464 (1,2,3- устно; 4- у доски)№ 465 (1,2,3-

доски)
№ 465 (1,2,3- устно; 4 – у доски)
№ 466

(в,г) – у доски

№ 468 (а,г) – у доски

№ 467 –самостоятельно + контрольная доска
+ взаимооценка


Слайд 11 Графический диктант
«да» ___
нет /\

Графический диктант«да» ___нет /\

Слайд 12 Графический диктант
«да» ___
нет /\

Графический диктант«да» ___нет /\

Слайд 13 Графический диктант
нет /\
«да» ___

Графический диктантнет /\«да» ___

Слайд 14 Ключ в страну знаний, в мир обыкновенных дробей,

Ключ в страну знаний, в мир обыкновенных дробей, на остров смешанных

на остров смешанных чисел
__ /\ /\ /\ __ /\

__ __ __ __

Критерии оценки:
«5»- всё верно
«4»-1-2 ошибки
«3»- 3 ошибки
4 и более ошибок – получить дополнительную
консультацию у учителя, обратиться к учебнику.


Слайд 15 Домашнее задание:
Выучить правила сложения и вычитания смешанных чисел

Домашнее задание:Выучить правила сложения и вычитания смешанных чисел ( памятки)№ 466 (а,б), № 468 (б,в)

( памятки)
№ 466 (а,б), № 468 (б,в)


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-slozhenie-i-vychitanie-smeshannyh-chisel-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0