Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок к конкурсу ЛОГОС

1. Развивать информационную, коммуникативную компетентности у учащихся через вовлечение в деятельность: работа с источниками информации, работа в парах, группах.2. Расширить представления учащихся о возможности записи чисел в различных эквивалентных формах, изучить понятие процента (отработка ключевых заданий)Цели
Тема «Проценты»  Тип урока: Изучение нового материала для 5 класса. 1. Развивать информационную, коммуникативную компетентности у учащихся через вовлечение в деятельность: работа План урокаАктуализация опорных знаний (устный счет)Изучение новой темы (самостоятельное изучение с использованием Устный счет0,5 * 8       + 1,2 Устный счетЗаполни таблицу Изучение новой темыИспользуя справочную литературу (учебник, толковый словарь, раздаточный, мультимедийный материалы), Примерные вопросы при изучении материалаВстречалось ли вам раньше слово «процент»?Где вы его Изучение нового материалаЗаполнить пропуски: Первичное закрепление материалаЗапишите число в виде процентов:  1; 2; 6; 14; Тренировочные задания3.Как записать десятичной дробью 5%?а) 0,5б) 5,0в) 0,005г) 0,05 Найдите одно и тоже число в различных формах записи Работа по учебнику Математика 5.( под редакцией Виленкина, п. 40) Итог урока-С каким новым понятием мы познакомились на уроке? -Что такое Домашнее задание Да, путь познания не гладок, Но знаем мы со школьных лет: Загадок
Слайды презентации

Слайд 2 1. Развивать информационную, коммуникативную компетентности у учащихся через

1. Развивать информационную, коммуникативную компетентности у учащихся через вовлечение в деятельность:

вовлечение в деятельность: работа с источниками информации, работа в

парах, группах.
2. Расширить представления учащихся о возможности записи чисел в различных эквивалентных формах, изучить понятие процента (отработка ключевых заданий)

Цели урока


Слайд 3 План урока

Актуализация опорных знаний (устный счет)
Изучение новой темы

План урокаАктуализация опорных знаний (устный счет)Изучение новой темы (самостоятельное изучение с

(самостоятельное изучение с использованием различных источников информации)
Первичное закрепление теории

(работа в парах)
и практики
Самостоятельная работа с самопроверкой
Рефлексия

Слайд 4 Устный счет


0,5 * 8

Устный счет0,5 * 8    + 1,2

+ 1,2

- 2,5
: 3

ВЫРАЗИ В САНТИМЕТРАХ
3,23 ДМ =
62,5 ДМ =
1,32 М =


Слайд 5 Устный счет
Заполни таблицу

Устный счетЗаполни таблицу

Слайд 6 Изучение новой темы
Используя справочную литературу (учебник, толковый

Изучение новой темыИспользуя справочную литературу (учебник, толковый словарь, раздаточный, мультимедийный

словарь, раздаточный, мультимедийный материалы), учащиеся отвечают на вопросы.


Слайд 7 Примерные вопросы при изучении материала

Встречалось ли вам раньше

Примерные вопросы при изучении материалаВстречалось ли вам раньше слово «процент»?Где вы

слово «процент»?
Где вы его слышали?
Что означает слово «процент»?
Прочитайте, как

объясняется это слово в словаре.
Как обозначаются проценты?



Слайд 8 Изучение нового материала
Заполнить пропуски:


Изучение нового материалаЗаполнить пропуски:

Слайд 9 Первичное закрепление материала
Запишите число в виде процентов:

Первичное закрепление материалаЗапишите число в виде процентов: 1; 2; 6; 14;

1; 2; 6; 14; 140; 0,02; 0,5.
2. Самостоятельная работа

с самопроверкой
Какое из равенств верное?

а) 1% = 0,01

б) 1% = 0,100

в) 1% = 100

г) 1% = 0,1


Слайд 10 Тренировочные задания
3.Как записать десятичной дробью 5%?

а) 0,5

б) 5,0

в)

Тренировочные задания3.Как записать десятичной дробью 5%?а) 0,5б) 5,0в) 0,005г) 0,05

0,005

г) 0,05


Слайд 11 Найдите одно и тоже число в различных формах

Найдите одно и тоже число в различных формах записи

записи


Слайд 12 Работа по учебнику
Математика 5.( под редакцией Виленкина,

Работа по учебнику Математика 5.( под редакцией Виленкина, п. 40)

п. 40)


Слайд 13 Итог урока
-С каким новым понятием мы познакомились на

Итог урока-С каким новым понятием мы познакомились на уроке? -Что такое

уроке?
-Что такое "процент"?
-Как его найти?
-Где используется

процент?
-Чему научились?
-Каким образом проценты перевести в дробь и наоборот?
-Оцените свою работу


Слайд 14 Домашнее задание

Домашнее задание

  • Имя файла: urok-k-konkursu-logos.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0