Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока математики Задачи на движение

Содержание

Задача №1Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг другу из пунктов D и C, расстояние между которыми 315км. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового автомобиля на 25 км/ч меньше скорости легкового автомобиля и встретились
Устный счет0,25*2 2,2:100,36:0,65* 1,134,5*1002,5*400,6*54,5*2 Задача №1Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг другу из пунктов Решение:хХ+251,81,81,8х1,8(х+25)Так как расстояние между пунктами равно 315 км, то составим и решим Задача №2Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км, одновременно навстречу друг другу Решение:Х+50Х1,21,21,2(х+50)1,2хТак как расстояние между пунктами равно 96 км, то составим и решим Физкультминутка!!!Два друга вышли из школы и пошли домой в противоположных направлениях.Два автомобиля Проверь себя:4хХ2,22,22,2*4х2,2хТак как расстояние между пунктами равно 132 км, то составим и Проверь себя:Х+23Х2,52,52,5(х+23)2,5хТак как расстояние между пунктами равно 357,5 км, то составим и Оцени себяКритерии оценивания:Оценка «5» – 0 ошибокОценка «4» - 1-2 ошибкиОценка «3» Итоги урока:-Чем мы сегодня занимались на уроке?-Достигли поставленных в начале урока целей? Домашнее задание№600Творческое задание: придумать задачу на движение и решить ее при помощи уравнения. Математический фокусЗадумайте число от 1 до 20Прибавьте к нему 5.Результат умножьте на
Слайды презентации

Слайд 2 Задача №1
Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу

Задача №1Легковой и грузовой автомобили выехали одновременно навстречу друг другу из

друг другу из пунктов D и C, расстояние между

которыми 315км. Найдите скорость каждого автомобиля, если скорость грузового автомобиля на 25 км/ч меньше скорости легкового автомобиля и встретились они через 1,8 ч после выхода.

Слайд 3 Решение:
х
Х+25
1,8
1,8
1,8х
1,8(х+25)
Так как расстояние между пунктами равно 315 км,

Решение:хХ+251,81,81,8х1,8(х+25)Так как расстояние между пунктами равно 315 км, то составим и

то составим и решим уравнение:
1,8х + 1,8(х+25)=315

1,8х+1,8х+45= 315
3,6х=360
Х =

100 (км/ч) – скорость грузового автомобиля

100+25 =125(км/ч) – скорость легкового автомобиля

Слайд 4 Задача №2
Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км,

Задача №2Из двух пунктов, расстояние между которыми 96км, одновременно навстречу друг

одновременно навстречу друг другу выехали мотоциклист и велосипедист. Скорость

мотоциклиста на 50 км/ч больше скорости велосипедиста. Какой путь проехал каждый из них до встречи, если известно, что они встретились через 1,2 часа?

Слайд 5 Решение:
Х+50
Х
1,2
1,2
1,2(х+50)
1,2х
Так как расстояние между пунктами равно 96 км,

Решение:Х+50Х1,21,21,2(х+50)1,2хТак как расстояние между пунктами равно 96 км, то составим и

то составим и решим уравнение:
1,2(х+50) + 1,2х=96

1,2х+60+1,2х= 96
2,4х=36
Х =

15 (км/ч) – скорость велосипедиста

15+50 =65(км/ч) – скорость мотоциклиста

Слайд 6 Физкультминутка!!!
Два друга вышли из школы и пошли домой

Физкультминутка!!!Два друга вышли из школы и пошли домой в противоположных направлениях.Два

в противоположных направлениях.
Два автомобиля выехали навстречу друг другу
Автобус движется

со скоростью 60км/ч.

Слайд 7 Проверь себя:
4х
Х
2,2
2,2
2,2*4х
2,2х
Так как расстояние между пунктами равно 132

Проверь себя:4хХ2,22,22,2*4х2,2хТак как расстояние между пунктами равно 132 км, то составим

км, то составим и решим уравнение:
2,2*4х + 2,2х =

132

8,8х+2,2х = 132

11х=132

Х = 12 (км/ч) – скорость велосипедиста

12*4 =48(км/ч) – скорость мотоциклиста

Слайд 8 Проверь себя:
Х+23
Х
2,5
2,5
2,5(х+23)
2,5х
Так как расстояние между пунктами равно 357,5

Проверь себя:Х+23Х2,52,52,5(х+23)2,5хТак как расстояние между пунктами равно 357,5 км, то составим

км, то составим и решим уравнение:
2,5(х+23) + 2,5х =

357,5

2,5х+57,5+2,5х = 357,5

5х=300

Х = 60 (км/ч) – скорость товарного поезда

60+23 =83 (км/ч) – скорость пассажирского поезда

Слайд 9 Оцени себя
Критерии оценивания:
Оценка «5» – 0 ошибок
Оценка «4»

Оцени себяКритерии оценивания:Оценка «5» – 0 ошибокОценка «4» - 1-2 ошибкиОценка

- 1-2 ошибки
Оценка «3» – 3-4 ошибки
Оценка «2» –

более 4 ошибок

Слайд 10 Итоги урока:
-Чем мы сегодня занимались на уроке?
-Достигли поставленных

Итоги урока:-Чем мы сегодня занимались на уроке?-Достигли поставленных в начале урока целей?

в начале урока целей?

Слайд 11 Домашнее задание
№600
Творческое задание: придумать задачу на движение и

Домашнее задание№600Творческое задание: придумать задачу на движение и решить ее при помощи уравнения.

решить ее при помощи уравнения.

  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-matematiki-zadachi-na-dvizhenie.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Родительское собрание в 5 классе 3 четверть
Следующая - Презентация к уроку по английскому языку My favourite food, 3 класс, УМК Spotlight 3

Похожие презентации

Урок 4 класс Знакомство с историей Кремля с помощью математических вычислений методическая разработка по математике (4 класс) по теме Урок 4 класс Знакомство с историей Кремля с помощью математических вычислений методическая разработка по математике (4 класс) по теме 96
Ворота Мории 3 класс УМК Планета знаний презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Ворота Мории 3 класс УМК Планета знаний презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 49
Путешествие в сказку Царевна лягушка презентация урока для интерактивной доски по математике Путешествие в сказку Царевна лягушка презентация урока для интерактивной доски по математике 118
Математика в разных странах Математика в разных странах 117
Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой 92
Санкт-Петербург в числах занимательные факты по математике (4 класс) по теме Санкт-Петербург в числах занимательные факты по математике (4 класс) по теме 190
Свойства функций (9 класс) Свойства функций (9 класс) 81
Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений презентация к уроку по математике (младшая группа) Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений презентация к уроку по математике (младшая группа) 20
Нумерация чисел в пределах 10 Нумерация чисел в пределах 10 104
Презентация Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация Устный счет презентация к уроку по математике (4 класс) 114
Трансцендентные кривые Трансцендентные кривые 80
Периметр равнобедренного треугольника Периметр равнобедренного треугольника 127
Урок 13 Что такое процент Урок 13 Что такое процент 71
Презентация по математике (подготовительная группа) Презентация по математике (подготовительная группа) 103
Презентация по математике на тему Умножение обыкновенных дробей Презентация по математике на тему Умножение обыкновенных дробей 105
Презентация Игра Найди предмет похожий на треугольник презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа) Презентация Игра Найди предмет похожий на треугольник презентация урока для интерактивной доски по математике (средняя группа) 88
Как появились деньги презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Как появились деньги презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 119
Решение уравнений 2 класс Решение уравнений 2 класс 122
m urok95 m urok95 87
Занятие по формированию элементарных математических представлений план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) Занятие по формированию элементарных математических представлений план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 91
Треугольник Треугольник 113
Algebra. Natural Integers rational Numbers Algebra. Natural Integers rational Numbers 65
Роль магического квадрата в понимании символики гравюры А. Дюрера Меланхолия Роль магического квадрата в понимании символики гравюры А. Дюрера Меланхолия 96
Урок математики в 3 классе план-конспект урока по математике (3 класс) - Сегодня мы с вами открыли ещё один фокус нуля. Что это за фокус? О нём надо помнить, чтобы не допускать ошибок в вычислениях. Урок математики в 3 классе план-конспект урока по математике (3 класс) - Сегодня мы с вами открыли ещё один фокус нуля. Что это за фокус? О нём надо помнить, чтобы не допускать ошибок в вычислениях. 92
Презентация по математике на тему Буквенная запись свойств сложения и вычитания Презентация по математике на тему Буквенная запись свойств сложения и вычитания 102
Коррекционные упражнения на развитие памяти, внимания, мышления презентация к уроку по математике (3 класс) по теме Коррекционные упражнения на развитие памяти, внимания, мышления презентация к уроку по математике (3 класс) по теме 136
Распределительный закон умножения Распределительный закон умножения 86
Женщины - математики Женщины - математики 173
Отношения Отношения 64
Дидактическая игра Кто где? презентация к уроку по математике (средняя группа) Дидактическая игра Кто где? презентация к уроку по математике (средняя группа) 119