Презентация, доклад к игре Своя игра 5 класс

Своя игра по математике в 5 классе

Обобщающий урок по теме: «Обыкновенные дроби»

Цели:
обучающие: закрепить знания и умения учащихся применять правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателям, смешанными числами при решении примеров, уравнений и задач;
воспитывающие: формировать эстетическое восприятие, универсальность математического языка, внимание и наблюдательность, поощрять доброжелательность и уважительное отношение друг к другу, формировать умение сконцентрироваться в нестандартной ситуации;
развивающие: развивать познавательный интерес через игровые моменты, развивать умение анализировать , сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать логическое мышление и пространственное воображение, способствовать правильному изложению речи на математическом языке, вырабатывать навыки самоконтроля, взаимопроверки и самооценки, осуществлять межпредметные связи с другими предметами (физической культурой, русским языком, информатикой).

« Человек подобен дроби: в знаменателе — то, что он о себе думает, в числителе — то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.» Л.Н.Толстой

I тур

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

ДРОБИ

ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ

Смешанные числа

I РАУНД

II РАУНД

Найдите массу котенка

10

Продолжить игру

II РАУНД

Единицы измерения

800 гр

20

Продолжить игру

II РАУНД

Сколько времени прошло с 20 часов вечера до 7 часов утра

Единицы измерения

11 часов

30

Продолжить игру

II РАУНД

Какая из величин больше и на сколько 2 км 48 м или 748 м?

Единицы измерения

2 км 48 м больше на 1км 300м

40

Продолжить игру

II РАУНД

Кролик знает, что Винни – Пух очень любит мёд! Вот он и приготовил два горшочка с мёдом. Поможем Винни – Пуху определить какое количество мёда всего находится в горшочках, если в первом - части от 900 г,
во втором – части от 800 г .
Винни – Пух съел весь мёд за 7 минут.
Какую часть часа он затратил?

Единицы измерения

50

Продолжить игру

II РАУНД

Длина бабушки 40 метров,
что составляет части длины удава.
Какова длина удава и его бабушки вместе?

Единицы измерения

50 м, 90 м

ДРОБИ

10

Продолжить игру

II РАУНД

Какая часть фигуры закрашена красным цветом?
Какая часть фигуры закрашена синим цветом?

20

Продолжить игру

II РАУНД

Назовите правильную дробь, и смешанные числа.
Дайте определение.

ДРОБИ

Продолжить игру

II РАУНД

КАКАЯ ДРОБЬ НАЗЫВАЕТСЯ НЕПРАВИЛЬНОЙ ?

ДРОБИ

30

и 1.

40

Продолжить игру

II РАУНД

Сравните дроби.
Ответ объясните.

а

ДРОБИ

50

Продолжить игру

II РАУНД

Дробь равна своему числителю.
Чему равен знаменатель?

ДРОБИ

Дробь равна единице.
Чему равен числитель ?

Продолжить игру

II РАУНД

ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ

10

Восстановите цепочку вычислений

5

-12

+15

3

:15

6

:2

+13

-16

17

?

ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ

20

Продолжить игру

II РАУНД

Найдите неизвестную операцию

Продолжить игру

II РАУНД

Найдите неизвестную операцию

ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ

30

Продолжить игру

II РАУНД

Восстановите цепочку вычислений

ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ

40

: 4

-200 г

: 15

. 50

1 кг

Продолжить игру

II РАУНД

Кот в мешке

50

Придумайте дроби со знаменателем 6, чтобы в результате получилось целое число.
Придумайте сумму смешанных чисел, чтобы в результате получилось целое число.

10

Продолжить игру

II РАУНД

Смешанные числа

Представьте смешанные числа
в виде неправильной дроби.

14/3, 82/7, 235/100, 320/3

Продолжить игру

II РАУНД

20

Выделите из неправильной дроби целую и дробную часть.

3 3/7 7 ¾
61 22 2/3

Смешанные числа

Продолжить игру

II РАУНД

30

Кот в мешке

У Винни - Пуха было 9 л
меда. Он съел на завтрак 4 л. Какую часть меда он съел? Какая часть меда осталась?
Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? 

Продолжить игру

II РАУНД

40

ВЫЧИСЛИТЕ

Смешанные числа

30/40 = 3/4
7 6/18 = 7 1/3

Продолжить игру

II РАУНД

50

ВЫЧИСЛИТЕ

6 5/9
4 6/9

Смешанные числа

II раунд

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело.

I тур

20

40

60

80

100

20

40

60

80

100

20

40

60

80

100

20

40

60

80

100

Задачи

уравнения

разное

повторение

ФИНАЛ

II РАУНД

20

Продолжить игру

ФИНАЛ

Задачи на движение

Найдите расстояние между движущимися объектами через 2 часа после начала движения

90 км

30 км

Продолжить игру

ФИНАЛ

S-?

40

Задачи на движение

400 км

Продолжить игру

ФИНАЛ

30км

?

60

Задачи на движение

t=30:(20-10)=3

Продолжить игру

ФИНАЛ

80

Кот в мешке

Все

Известно, что т на 10 больше, чем п. Кот Матроскин, Шарик, почтальон Печкин записали это так:

Кто из них прав?

m-n=10

n=m-10

m=n+10

Продолжить игру

ФИНАЛ

56 км/ч

I

II

S=210 км, t-?

100

2 ч

Продолжить игру

ФИНАЛ

Решите уравнение

уравнения

20

9/25

Продолжить игру

ФИНАЛ

Решите уравнение

уравнения

40

9/35

уравнения

60

Продолжить игру

ФИНАЛ

12/14 = 6/7

Решите уравнение

Продолжить игру

ФИНАЛ

уравнения

80

Решите уравнение

6/7

Продолжить игру

ФИНАЛ

Решите уравнение

уравнения

100

19/26

Разное

20

Продолжить игру

ФИНАЛ

ОТГАДАЙТЕ РЕБУС.

сложение

Продолжить игру

ФИНАЛ

Запишите частные в виде дробей. Там, где это возможно, выделите целую часть.

Кот в мешке

40

Р

А

З

Н

С

О

Т

Ь

Продолжить игру

ФИНАЛ

Чебурашка пока путешествовал в ящике с апельсинами, съедал по четыре апельсина на завтрак и 3/5 части на обед и 2/5 части апельсина – на ужин. Сколько апельсинов он съел за неделю путешествия?

разное

60

35

Продолжить игру

ФИНАЛ

В магазине повесили объявление «Цены увеличены на часть ». Сколько надо заплатить за товар, который стоил раньше 400 рублей?

Разное

80

500 руб

Продолжить игру

ФИНАЛ

Составьте пример и вычислите его.

Разное

100

50=35+15

20

Продолжить игру

ФИНАЛ

повторение

Найдите площадь и периметр прямоугольника со сторонами 40 мм и 8 см

S = 32 см2
Р = 24 см

Продолжить игру

ФИНАЛ

повторение

Найдите площадь и периметр квадрата со стороной 30 дм

40

S = 900 дм2
Р = 120 дм

Продолжить игру

ФИНАЛ

повторение

Пусть дочери с лет, а отцу р лет, и отец старше дочери на 21 год. Составьте формулу, устанавливающую взаимосвязь между возрастом отца и возрастом дочери.

60

р = с + 21

Продолжить игру

ФИНАЛ

повторение

Рассмотри по таблице взаимосвязь между величинами х и у. Составьте формулу, выражающую у через х.

80

у = х + 8

Продолжить игру

ФИНАЛ

повторение

Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если а=8 см, b=10 см и c=9 см

100

V = 720 см3

Высказывания

Уравнения

Координатная плоскость

Блиц-турнир

Посчитайка

1.

2.

3.

4.

5.

ФИНАЛ

Найдите верные высказывания. Из соответствующих им букв составьте название столицы одного из африканских государств

Р

О

К

Д

А

И

12+8=20

0 Больше 12

15+14=29

16-9=8

Половина больше четверти

Треть меньше половины

К

А

И

Р

Найдите корни уравнений и расшифруй название азиатской реки.

А

Т

И

В

Е

Р

Ф

Е

В

Ф

Р

А

Т

Найдите координаты букв на рисунке и расшифруй имя одного из главных греческих богов

А

М

Ф

И

Р

Т

И

Т

А

Морская богиня, супруга Посейдона

Составьте по схеме выражение и найдите его значение

42

7

5

5  (42 : 7) = 30

6

30

«Блиц-турнир»

В) Непосещение школы без уважительной причины

г) Как называется цифра на дверях квартиры

д) Какую часть часа составляет урок

ОТВЕТ

Возьмите бумагу и нарисуйте смайлики, где изобразите своё настроение.
Понял! Уроком доволен! Ничего не понял! Не совсем понял! Хочу понять!

Спасибо за урок!

Буратино, кот Матроскин, пёс Шарик, почтальон Печкин: http://www.yarfoto.ru/klipart67.htm
Котенок: http://www.solnushki.ru/creative/clip00261
Колобок: http://www.solnushki.ru/creative/clip005
Микки Маус: http://andromeda77.free.fr/andromeda/disney.htm
Винни-Пух: http://media.prazdnik-land.ru/media/photologue/ArticlePicture/cache/168_image200x130.jpeg
Рисунки «Своя игра»-авторские, выполнены с помощью автофигур.
Петерсон Л. Г. Математика. 4 класс. Часть 1-3.- М.: «Ювента», 2008.
Петерсон Л. Г. Математика. 3 класс. Часть 1-3.- М.: «Ювента», 2008.

Используемые ресурсы