Слайд 3
Цели:
обучающие: закрепить знания и умения учащихся применять
правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателям, смешанными
числами при решении примеров, уравнений и задач;
воспитывающие: формировать эстетическое восприятие, универсальность математического языка, внимание и наблюдательность, поощрять доброжелательность и уважительное отношение друг к другу, формировать умение сконцентрироваться в нестандартной ситуации;
развивающие: развивать познавательный интерес через игровые моменты, развивать умение анализировать , сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать логическое мышление и пространственное воображение, способствовать правильному изложению речи на математическом языке, вырабатывать навыки самоконтроля, взаимопроверки и самооценки, осуществлять межпредметные связи с другими предметами (физической культурой, русским языком, информатикой).
Слайд 4
« Человек подобен дроби:
в знаменателе — то,
что он о себе думает,
в числителе — то,
что он есть на самом деле.
Чем больше знаменатель,
тем меньше дробь.»
Л.Н.Толстой
Слайд 5
I тур
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
ДРОБИ
ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ
Смешанные числа
I РАУНД
II РАУНД
Слайд 6
Найдите массу котенка
10
Продолжить игру
II РАУНД
Единицы измерения
800 гр
Слайд 7
20
Продолжить игру
II РАУНД
Сколько времени прошло с
20 часов
вечера до 7 часов утра
Единицы измерения
11 часов
Слайд 8
30
Продолжить игру
II РАУНД
Какая из величин больше и на
сколько 2 км 48 м или 748 м?
Единицы измерения
2
км 48 м больше на 1км 300м
Слайд 9
40
Продолжить игру
II РАУНД
Кролик знает, что Винни – Пух
очень любит мёд! Вот он и приготовил два горшочка
с мёдом. Поможем Винни – Пуху определить какое количество мёда всего находится в горшочках, если в первом - части от 900 г,
во втором – части от 800 г .
Винни – Пух съел весь мёд за 7 минут.
Какую часть часа он затратил?
Единицы измерения
Слайд 10
50
Продолжить игру
II РАУНД
Длина бабушки 40 метров,
что составляет
части длины удава.
Какова длина
удава и его бабушки вместе?
Единицы измерения
50 м, 90 м
Слайд 11
ДРОБИ
10
Продолжить игру
II РАУНД
Какая часть фигуры закрашена
красным цветом?
Какая
часть фигуры закрашена
синим цветом?
Слайд 12
20
Продолжить игру
II РАУНД
Назовите правильную дробь, и смешанные числа.
Дайте определение.
ДРОБИ
Слайд 13
Продолжить игру
II РАУНД
КАКАЯ ДРОБЬ НАЗЫВАЕТСЯ НЕПРАВИЛЬНОЙ ?
ДРОБИ
30
и 1.
Слайд 14
40
Продолжить игру
II РАУНД
Сравните дроби.
Ответ объясните.
а
ДРОБИ
Слайд 15
50
Продолжить игру
II РАУНД
Дробь равна своему числителю.
Чему равен
знаменатель?
ДРОБИ
Дробь равна единице.
Чему равен числитель ?
Слайд 16
Продолжить игру
II РАУНД
ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ
10
Восстановите
цепочку
вычислений
5
-12
+15
3
:15
6
:2
+13
-16
17
?
Слайд 17
ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ
20
Продолжить игру
II РАУНД
Найдите неизвестную операцию
Слайд 18
Продолжить игру
II РАУНД
Найдите неизвестную операцию
ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ
30
Слайд 19
Продолжить игру
II РАУНД
Восстановите цепочку вычислений
ЦЕПОЧКИ ВЫЧИСЛЕНИЙ
40
: 4
-200
г
: 15
. 50
1 кг
Слайд 20
Продолжить игру
II РАУНД
Кот в мешке
50
Придумайте дроби со знаменателем
6, чтобы в результате получилось целое число.
Придумайте сумму смешанных
чисел, чтобы в результате получилось целое число.
Слайд 21
10
Продолжить игру
II РАУНД
Смешанные числа
Представьте смешанные числа
в виде
неправильной дроби.
14/3, 82/7, 235/100, 320/3
Слайд 22
Продолжить игру
II РАУНД
20
Выделите из неправильной дроби целую и
дробную часть.
3 3/7 7 ¾
61
22 2/3
Смешанные числа
Слайд 23
Продолжить игру
II РАУНД
30
Кот в мешке
У Винни - Пуха
было 9 л
меда. Он съел на завтрак 4
л. Какую часть меда он съел? Какая часть меда осталась?
Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники?
Слайд 24
Продолжить игру
II РАУНД
40
ВЫЧИСЛИТЕ
Смешанные числа
30/40 = 3/4
7 6/18
= 7 1/3
Слайд 25
Продолжить игру
II РАУНД
50
ВЫЧИСЛИТЕ
6 5/9
4
6/9
Смешанные числа
Слайд 27
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В
стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за
дело.
Слайд 28
I тур
20
40
60
80
100
20
40
60
80
100
20
40
60
80
100
20
40
60
80
100
Задачи
уравнения
разное
повторение
ФИНАЛ
II РАУНД
Слайд 29
20
Продолжить игру
ФИНАЛ
Задачи на движение
Найдите расстояние между движущимися объектами
через 2 часа после начала движения
90 км
30 км
Слайд 30
Продолжить игру
ФИНАЛ
S-?
40
Задачи на
движение
400 км
Слайд 31
Продолжить игру
ФИНАЛ
30км
?
60
Задачи на движение
t=30:(20-10)=3
Слайд 32
Продолжить игру
ФИНАЛ
80
Кот в мешке
Все
Известно, что т на 10
больше, чем п. Кот Матроскин, Шарик, почтальон Печкин записали
это так:
Кто из них прав?
m-n=10
n=m-10
m=n+10
Слайд 33
Продолжить игру
ФИНАЛ
56 км/ч
I
II
S=210
км, t-?
100
2 ч
Слайд 34
Продолжить игру
ФИНАЛ
Решите уравнение
уравнения
20
9/25
Слайд 35
Продолжить игру
ФИНАЛ
Решите уравнение
уравнения
40
9/35
Слайд 36
уравнения
60
Продолжить игру
ФИНАЛ
12/14 = 6/7
Решите уравнение
Слайд 37
Продолжить игру
ФИНАЛ
уравнения
80
Решите уравнение
6/7
Слайд 38
Продолжить игру
ФИНАЛ
Решите уравнение
уравнения
100
19/26
Слайд 39
Разное
20
Продолжить игру
ФИНАЛ
ОТГАДАЙТЕ РЕБУС.
сложение
Слайд 40
Продолжить игру
ФИНАЛ
Запишите частные в виде дробей. Там, где
это возможно, выделите целую часть.
Кот в мешке
40
Р
А
З
Н
С
О
Т
Ь
Слайд 41
Продолжить игру
ФИНАЛ
Чебурашка пока путешествовал в ящике с апельсинами,
съедал по четыре апельсина на завтрак и 3/5 части
на обед и 2/5 части апельсина – на ужин. Сколько апельсинов он съел за неделю путешествия?
разное
60
35
Слайд 42
Продолжить игру
ФИНАЛ
В магазине повесили объявление «Цены увеличены на
часть ». Сколько надо заплатить за товар, который
стоил раньше 400 рублей?
Разное
80
500 руб
Слайд 43
Продолжить игру
ФИНАЛ
Составьте пример и вычислите его.
Разное
100
50=35+15
Слайд 44
20
Продолжить игру
ФИНАЛ
повторение
Найдите площадь и
периметр прямоугольника
со сторонами 40 мм
и 8 см
S = 32 см2
Р = 24 см
Слайд 45
Продолжить игру
ФИНАЛ
повторение
Найдите площадь и
периметр квадрата
со стороной 30 дм
40
S
= 900 дм2
Р = 120 дм
Слайд 46
Продолжить игру
ФИНАЛ
повторение
Пусть дочери с лет, а отцу р
лет, и отец старше дочери на 21 год. Составьте
формулу, устанавливающую взаимосвязь между возрастом отца и возрастом дочери.
60
р = с + 21
Слайд 47
Продолжить игру
ФИНАЛ
повторение
Рассмотри по таблице взаимосвязь между величинами х
и у. Составьте формулу, выражающую у через х.
80
у =
х + 8
Слайд 48
Продолжить игру
ФИНАЛ
повторение
Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если
а=8 см, b=10
см и c=9 см
100
V = 720 см3
Слайд 49
Высказывания
Уравнения
Координатная плоскость
Блиц-турнир
Посчитайка
1.
2.
3.
4.
5.
ФИНАЛ
Слайд 50
Найдите верные высказывания. Из соответствующих им букв составьте
название столицы одного из африканских государств
Р
О
К
Д
А
И
12+8=20
0 Больше 12
15+14=29
16-9=8
Половина больше
четверти
Треть меньше половины
К
А
И
Р
Слайд 51
Найдите корни уравнений и расшифруй название азиатской реки.
А
Т
И
В
Е
Р
Ф
Е
В
Ф
Р
А
Т
Слайд 52
Найдите координаты букв на рисунке и расшифруй имя
одного из главных греческих богов
А
М
Ф
И
Р
Т
И
Т
А
Морская богиня, супруга Посейдона
Слайд 53
Составьте по схеме выражение и найдите его значение
42
Слайд 54
«Блиц-турнир»
В) Непосещение школы без уважительной причины
г) Как называется
цифра на дверях квартиры
д) Какую часть часа составляет урок
ОТВЕТ
Слайд 55
Возьмите бумагу и нарисуйте смайлики, где изобразите своё
настроение.
Понял! Уроком доволен! Ничего не понял! Не совсем понял!
Хочу понять!
