Презентация на тему Повышение эффективности отечественных машиностроительных отраслей

Содержание

2. Идея проекта
3. Проблемы:
4. Критические несоответствия на рынке труда
5. Постановка задач
6. Компетенции оператора станка с ЧПУ Чтение и
7. Инструментальные средства в системе обученияТехнологУчащийся: будущий оператор
8. Цифры проекта на примере кадровой ситуации в ОПК:
9. Вектор развитияФормирование Обучающего Центра со следующими задачами:Консолидация
10. Пути повышения эффективности подготовки
11. Модель системы координации по УГСНРаботодателиЦентр интеграции компетенций
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Идея проекта

Главная
Маркетинг
Повышение эффективности отечественных машиностроительных отраслей

Создание тренажера для качественной подготовки рабочих профессий

Критические несоответствия на рынке труда

Компетенции оператора станка с ЧПУ Чтение и понимание содержания ТП Знание основ

Инструментальные средства в системе обученияТехнологУчащийся: будущий оператор станка с ЧПУТЗ на изготовление

Цифры проекта на примере кадровой ситуации в ОПК:

Вектор развитияФормирование Обучающего Центра со следующими задачами:Консолидация существующих отечественных и мировых решений/методикРазработка,

Модель системы координации по УГСНРаботодателиЦентр интеграции компетенций по УГСНРазработка системы координации и

Наши координатыНадеемся на участие в Ваших проектах!ООО «НИР» г. Москва, ул. Маленковская,

Слайды презентации

Слайд 2 Идея проекта

Слайд 3 Проблемы:

Слайд 4 Критические несоответствия на рынке труда

Слайд 5 Постановка задач

Слайд 6
Компетенции оператора станка с ЧПУ
Чтение и понимание

Компетенции оператора станка с ЧПУ Чтение и понимание содержания ТП Знание

содержания ТП
Знание основ механической обработки
Подбор ресурсов: режущий

и измерительный инструменты, заготовка и т.д.
Подготовка станка с ЧПУ к работе
Обеспечение техники безопасности
Реакция на события в ходе ТП

Загрузка управляющей программы в систему ЧПУ станка
Работа с пультом управления станка с возможностью ручной корректировки программы в G-кодах
Моделирование виртуальной обработки на станке
Своевременное реагирование на сигнальные сообщения
Слежение за датчиками состояния оборудования
Настройка рабочих органов станка на обработку

Знания о подготовке управляющей программы
Организация технологии обработки
Знания о планировании технологического процесса

Технолог

Станок с ЧПУ

Учащийся: будущий оператор станка с ЧПУ

Слайд 7 Инструментальные средства в системе обучения
Технолог
Учащийся: будущий оператор станка

с ЧПУ
ТЗ на изготовление детали
Визуальное моделирование
Сценарий деятельности

Информация
Рекомендации
Решение

Станок с ЧПУ

Обработанная деталь

САПИР
система автоматизированной поддержки информационных решений

Компьютерные программы-тренажеры: траекторий обработки, пульта станка с ЧПУ.
Универсальный обучающий комплекс

Передача данных на исполнение

Пополнение САПИР учебно-методическими материалами

Слайд 8 Цифры проекта на примере кадровой ситуации в ОПК:

Слайд 9 Вектор развития
Формирование Обучающего Центра со следующими задачами:
Консолидация существующих

Вектор развитияФормирование Обучающего Центра со следующими задачами:Консолидация существующих отечественных и мировых

отечественных и мировых решений/методик
Разработка, серийное производство и поддержка универсального

многоуровневого обучающего комплекса на базе ЧПУ для школ, колледжей, ВУЗов и предприятий
Разработка учебно-методического обеспечения
Создание интернет ресурса дистанционного обучения

Ведущие Российские ВУЗы