Презентация на тему Зачетный урок по литературе XVIII века

пьесе:
а) отрицательный герой понимает свои ошибки и в финале

произведения исправляется;
б) в пьесе две сюжетные линии: любовная и социальная;
в) положительный герой является носителем какой-либо одной добродетели;
г) герой бросает возлюбленную ради процветания государства;
д) пьеса критикует монархию как государственную форму правления;
е) действие пьесы разворачивается в течение суток

2-й вариант

2. Выберите утверждения, которые характерны для классической пьесы:
а) в пьесе две сюжетные линии: любовная и социальная;
б) положительный герой является носителем какой-либо одной добродетели;
в) герой бросает возлюбленную ради процветания государства;
г) пьеса критикует монархию как государственную форму правления;
д) действие пьесы разворачивается в течение двух суток;
е) отрицательный герой понимает свои ошибки и в финале произведения исправляется.

ода;
б) баллада;
в) трагедия;
г) комедия;
д) историческая повесть;
е) социально-политический роман;
ё) рассказ;
ж)

героическая поэма.

2-й вариант

3. Какие жанры литературы не были востребованы писателями-классицистами:

а) героическая поэма;
б) любовный роман;
в) трагедия;
г) ода;
д) новелла;
е) историческая повесть;
ё) комедия;
ж) баллада.

русской словесности

а) впервые выступил как обличитель монархического строя;
б) способствовал

развитию жанра исторической повести в русской литературе;
в) продолжил реформу стихосложения, начатую В.К.Тредиаковским;
г) опубликовал одну из грамматик русского языка;
д) провел жанрово-стилевую реформу в литературе, разработал теорию «трех штилей»;
е) перевел на русский язык «Одиссею» Гомера

2-й вариант

4. М.В.Ломоносов не имеет никакого отношения к ...

а) реформе русского стихосложения;
б) выпуску литературного журнала «Отечественные записки";
в) жанрово-стилевой реформе русской литературы;
г) романтизму как литературному методу;
д) появлению на свет одной из русских грамматик;
е) классицизму как литературному методу.

Державина?

а) «Ода на день восшествия на всероссийский престол её

величества государыни императрицы Елизаветы Петровны 1747г»
б) «Властителям и судьям»;
в) «Анчар»;
г) «Фелица»;
д) «Письма о правилах русского стихотворства»;
е) «Узник»

2-й вариант

5. Какое (ие) произведения не принадлежат перу Г.Р. Державина?

а) «Фелица»; б) «Властителям и судьям»;
в) «Анчар»;
г) «Ода на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елизаветы Петровны 1747г»
д) «Письма о правилах русского стихотворства»;
е) «Узник»

:

а) любовь очень важна в нашей жизни, но долг

превыше любви;
б) природа вторит чувствам героев, помогает раскрыть их внутренний мир;
в) положительный герой является носителем какой-либо одной добродетели;
г) герой сентиментального произведения представитель высшего сословия с богатым внутренним миром;
д) разум не дает полного представления о мире, необходимо эмоциональное восприятие действительности;
е) язык персонажей не обязательно соответствует их социальному положению.

6. Выберите утверждения, которые противоречат принципам сентиментализма :

а) любовь очень важна в нашей жизни, но долг превыше любви;
б) природа вторит чувствам героев, помогает раскрыть их внутренний мир;
в) положительный герой является носителем какой-либо одной добродетели;
г) герой сентиментального произведения часто представитель низшего сословия;
д) разум не дает полного представления о мире, необходимо эмоциональное восприятие действительности;
е) язык персонажей должен обязательно соответствовать их социальному положению.