Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Викторина для знатоков творчества В.Осеевой

Содержание

2. Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов
3. Ум и сердце в работу
4. Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)Родилась в
5. Работая воспитательницей в детских учреждениях, на досуге
6. Книги В.А.Осеевой
9. Найди портрет В.Осеевой
10. МОЛОДЕЦ!
11. Попробуй еще раз
12. Назови рассказ по картинке
13. «Хорошее»
14. «Три товарища»
15. «Печенье»
16. «Синие листья»
17. «Волшебное слово»
18. «Плохо»
19. «Разделите так, как делили работу»
20. «Сыновья»
21. «Лекарство»
22. «Просто старушка»
23. Разгадай кроссворд «Имена»
24. 1. Мальчик, который хотел сделать что-то хорошее
25. 2. Мальчик, который не знал вежливых слов
26. 3. Мальчик, который поделился с другом завтраком
27. 4. Девочка, которая пожалела карандаш для подруги
28. Выбери правильный ответ
29. Старичок мальчику сказал волшебное слово: СпасибоПожалуйстаДоброе утро
30. «Убери посуду, Юрочка!» - попросила БабушкаНяняМама«Хорошее»
31. Мальчик у сестры попросил одну краску КраснуюСинююЗелёную«Волшебное слово»
32. Как зовут собаку в рассказе «Хорошее»ТрезоркаДружокБум
33. Что потерял Витя в школе?ДневникЗавтракСовесть«Три товарища»
34. Как помогли мальчики старому учителю:Накололи дровПропололи грядкуНатаскали воды
35. Что хорошее в рассказе хорошие мысли поступки мальчика
36. Из какого рассказа этот предмет или герой?
37. «Сыновья»«Разделите так, как делили работу»«Хорошее»
38. МОЛОДЕЦ!
39. Попробуй еще раз
40. «Три товарища»«Плохо»«Хорошее»
41. МОЛОДЕЦ!
42. Попробуй еще раз
43. «Волшебное слово»«Синие листья»
44. МОЛОДЕЦ!
45. Попробуй еще раз
46. «Лекарство»«Разделите так, как делили работу»
47. МОЛОДЕЦ!
48. Попробуй еще раз
49. «Просто старушка»«Печенье»
50. МОЛОДЕЦ!
51. Попробуй еще раз
52. Кто и кому говорит следующие слова…
53. - Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!Сказал
54. — Пусть каждый из вас возьмет то,
55. Подчеркни слова в отрывках
56. Какое настроение было в семье в начале
57. О ком говорит старик? Вдруг навстречу три мальчика
58. Собери пословицуПодбери рассказ к пословице
59. Умный товарищ -большая подмогапознаётся в бедетот дважды помоглучше солнца греет
60. Лучше хорошо поступить, чем хорошо говоритькто красиво поступаеттот дважды помог
61. Жизнь дана на добрые делакто красиво поступаетдобру и учит
62. От плохих сыновейу родителей слёзыпри матери добротам и радость
63. Чему учат рассказы В.Осеевой?ДобротеДружбе Воспитанности Уважению к старшимБережному отношению к животнымОтветственности за свои поступкиБескорыстию
64. Сегодня я работал лучше, чем вчераНе доволен работойЯ мог бы работать лучше
65. Использованные ресурсы:Рассказы В.Осеевой http://yandex.ru/yandsearch?texthttp://images.yandex.ru/http://chastysc.ucoz.ru/publ/konspekt_uroka_literaturnogo_chtenija_dlja_2_klassa_tema_v_oseeva_quot_prosto_starushka_quot/4-1-0-242http://festival.1september.ru/articles/415616/
66. Скачать презентацию
67. Похожие презентации

Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов выявить на сколько хорошо знакомы дети с творчеством В.Осеевой. Задачи: создать эмоциональную атмосферу для реализации творческих и интеллектуальных способностей учащихся, создать условия для развития речи, мышления, умения анализировать поступки героев,

Главная
Литература
Викторина для знатоков творчества В.Осеевой

Викторина для знатоков творчества В.ОсеевойАвтор-составитель: Учитель начальных классовМБОУ СОШ №79Ахмерова Альбина Рифовна

Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов выявить на сколько хорошо знакомы

Ум и сердце в работу вложи, Каждой секундой в труде

Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)Родилась в Киеве в семье инженера. В

Работая воспитательницей в детских учреждениях, на досуге Осеева сочиняла для ребят сказки,

Викторина для знатоков творчества В.Осеевой

1. Мальчик, который хотел сделать что-то хорошее

2. Мальчик, который не знал вежливых слов

3. Мальчик, который поделился с другом завтраком

4. Девочка, которая пожалела карандаш для подруги

Старичок мальчику сказал волшебное слово: СпасибоПожалуйстаДоброе утро

«Убери посуду, Юрочка!» - попросила БабушкаНяняМама«Хорошее»

Мальчик у сестры попросил одну краску КраснуюСинююЗелёную«Волшебное слово»

Как зовут собаку в рассказе «Хорошее»ТрезоркаДружокБум

Что потерял Витя в школе?ДневникЗавтракСовесть«Три товарища»

Как помогли мальчики старому учителю:Накололи дровПропололи грядкуНатаскали воды

Что хорошее в рассказе хорошие мысли поступки мальчика

Из какого рассказа этот предмет или герой?

«Сыновья»«Разделите так, как делили работу»«Хорошее»

«Лекарство»«Разделите так, как делили работу»

- Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!Сказал брат Павлику– Надо так давать,

— Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил. Сказал старый учитель

Какое настроение было в семье в начале рассказа и каким стало в

О ком говорит старик? Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову

Собери пословицуПодбери рассказ к пословице

Умный товарищ -большая подмогапознаётся в бедетот дважды помоглучше солнца греет

Лучше хорошо поступить, чем хорошо говоритькто красиво поступаеттот дважды помог

Жизнь дана на добрые делакто красиво поступаетдобру и учит

От плохих сыновейу родителей слёзыпри матери добротам и радость

Чему учат рассказы В.Осеевой?ДобротеДружбе Воспитанности Уважению к старшимБережному отношению к животнымОтветственности за свои поступкиБескорыстию

Сегодня я работал лучше, чем вчераНе доволен работойЯ мог бы работать лучше

Использованные ресурсы:Рассказы В.Осеевой http://yandex.ru/yandsearch?texthttp://images.yandex.ru/http://chastysc.ucoz.ru/publ/konspekt_uroka_literaturnogo_chtenija_dlja_2_klassa_tema_v_oseeva_quot_prosto_starushka_quot/4-1-0-242http://festival.1september.ru/articles/415616/

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов выявить

Цель: в форме кроссвордов, тестов, занимательных вопросов выявить на сколько хорошо

на сколько хорошо знакомы дети с творчеством В.Осеевой.
Задачи:
создать

эмоциональную атмосферу для реализации творческих и интеллектуальных способностей учащихся,
создать условия для развития речи, мышления, умения анализировать поступки героев, прогнозировать текст,
· воспитывать вежливое отношение к окружающим людям.

Слайд 3 Ум и сердце в работу вложи, Каждой

секундой в труде дорожи. Пусть книги друзьями заходят в дома. Читайте

всю жизнь, набирайтесь ума.

Слайд 4 Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)
Родилась в Киеве в

семье инженера.
В юные годы мечтала стать актрисой и даже

поступила на актёрский факультет.

В 21 год юная Валя Осеева, придя однажды в трудовую коммуну для беспризорных детей, поняла, что её настоящее призвание - воспитывать детей.
Шестнадцать лет она отдала воспитанию детей-беспризорников и малолетних правонарушителей.

Слайд 5 Работая воспитательницей в детских учреждениях, на досуге Осеева

Работая воспитательницей в детских учреждениях, на досуге Осеева сочиняла для ребят

сочиняла для ребят сказки, сама писала пьесы и ставила

их вместе с детьми.
Она любила придумывать игры, увлекаясь ими не меньше самих ребят.
Осеева много писала для малышей - стихи, сказки, короткие рассказы.
В 1952 году получила Государственную премию за произведение «Васёк Трубачёв и его товарищи».

Слайд 6 Книги В.А.Осеевой

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9 Найди портрет В.Осеевой

Слайд 10 МОЛОДЕЦ!

Слайд 11 Попробуй еще раз

Слайд 12 Назови рассказ по картинке

Слайд 13 «Хорошее»

Слайд 14 «Три товарища»

Слайд 15 «Печенье»

Слайд 16 «Синие листья»

Слайд 17 «Волшебное слово»

Слайд 18 «Плохо»

Слайд 19 «Разделите так, как делили работу»

Слайд 20 «Сыновья»

Слайд 21 «Лекарство»

Слайд 22 «Просто старушка»

Слайд 23 Разгадай кроссворд «Имена»

Слайд 24 1. Мальчик, который хотел сделать что-то хорошее

Слайд 25 2. Мальчик, который не знал вежливых слов

Слайд 26 3. Мальчик, который поделился с другом завтраком

Слайд 27 4. Девочка, которая пожалела карандаш для подруги

Слайд 28 Выбери правильный ответ

Слайд 29 Старичок мальчику сказал волшебное слово:
Спасибо
Пожалуйста
Доброе утро

Слайд 30 «Убери посуду, Юрочка!» - попросила
Бабушка
Няня
Мама
«Хорошее»

Слайд 31 Мальчик у сестры попросил одну краску
Красную
Синюю
Зелёную

«Волшебное слово»

Слайд 32 Как зовут собаку в рассказе «Хорошее»
Трезорка
Дружок
Бум

Слайд 33 Что потерял Витя в школе?
Дневник
Завтрак
Совесть
«Три товарища»

Слайд 34 Как помогли мальчики старому учителю:
Накололи дров
Пропололи грядку
Натаскали воды

Слайд 35 Что хорошее в рассказе
хорошие мысли
поступки мальчика

Слайд 36 Из какого рассказа этот предмет или герой?

Слайд 37 «Сыновья»
«Разделите так, как делили работу»
«Хорошее»

Слайд 38 МОЛОДЕЦ!

Слайд 39 Попробуй еще раз

Слайд 40 «Три товарища»
«Плохо»
«Хорошее»

Слайд 41 МОЛОДЕЦ!

Слайд 42 Попробуй еще раз

Слайд 43 «Волшебное слово»
«Синие листья»

Слайд 44 МОЛОДЕЦ!

Слайд 45 Попробуй еще раз

Слайд 46 «Лекарство»
«Разделите так,
как делили работу»

Слайд 47 МОЛОДЕЦ!

Слайд 48 Попробуй еще раз

Слайд 49 «Просто старушка»
«Печенье»

Слайд 50 МОЛОДЕЦ!

Слайд 51 Попробуй еще раз

Слайд 52 Кто и кому говорит следующие слова…

Слайд 53 - Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!
Сказал брат

- Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся!Сказал брат Павлику– Надо так

Павлику
– Надо так давать, чтобы можно было взять.
Сказала

учитель обеим девочкам

— Это твоя бабушка?

Спросила девочка мальчика, который помог старушке

Слайд 54 — Пусть каждый из вас возьмет то, что

— Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил. Сказал старый

заслужил.
Сказал старый учитель мальчикам
— Принеси мне кубики!
Командует

девочка своей маме

— А что стыдно? Мы ничего не делали!

Удивленно ответили мальчики женщине, сделавшей им замечание

Слайд 55 Подчеркни слова в отрывках

Слайд 56 Какое настроение было в семье в начале рассказа

Какое настроение было в семье в начале рассказа и каким стало

и каким стало в конце?
глубоко вздохнул, похлопал себя

по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму- она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку- она жевала корочку чёрного хлеба.

Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка

весело

зазвенела чашками.

Все уселись за стол. Мама и бабушка

молчали.

Когда всё печенье было съедено.Вова