Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В.Драгунский Денискины рассказы

Содержание

развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое и пространственное мышление учащихся;воспитательные: воспитывать любозна-тельность, интерес к творчеству Драгунского.Оборудование:
Урок для 3-его класса «В.Драгунский «Денискины рассказы»  урок-викторина (технология «Дебаты»)Тема урока: развивающие: развивать умения работать с  информацией,  внимание,  память, логическое Учитель:  Ребята, сегодня мы с вами погово-рим о Викторе  Драгунском Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности.  Мальчику  предсказывали актёрское Слайд №2.		Вернувшись  с  войны,  Драгунский создал свой театр.		Но больше Весёлые  истории  для детей под общим названием   «Денискины В  2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского  «Денискины  рассказы» Учитель:  Одного  из  персонажей «Денис-киных  рассказов  зовут Учитель:   Правильно,  молодцы!   Теперь второй вопрос. Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы правильно выбрать ответ на Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка Учитель:  Правильно. Сразу видно, что вы внимательно читали эти рассказы. Вопрос Учитель:  Хорошо. Следующий вопрос: «Что  потерял  Дениска,  помогая Учитель:  И снова вы ответили правильно! Вопрос восьмой: «Кем удалось побывать Учитель:   Вопрос №9.  «Ради какого приза Дениске нужно было Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6 вопросов.  Внимание! Вопрос Учитель:  С каким сказочным героем обычно сравнивала  Дениску мама перед Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости:		1) Жмурки Учитель:  Следующий   вопрос:  «Какая болезнь, по  мнению Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного  каждый раз  начинали Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины. Вопрос №16: «Собака какой Итог урокаУчитель: Ребята, вы очень хорошо знаете «Денискины  рассказы».  Вы
Слайды презентации

Слайд 2 развивающие: развивать умения работать с информацией,

развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое  и

внимание, память, логическое и

пространственное мышление учащихся;

воспитательные: воспитывать любозна-тельность, интерес к творчеству Драгунского.

Оборудование: компьютер, проектор.


Ход урока
Слово о писателе
Слайд №1.









Слайд 3 Учитель: Ребята, сегодня мы с вами погово-рим

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами погово-рим о Викторе Драгунском и

о Викторе Драгунском и его книге

«Денискины рассказы».
Виктор Юзефович Драгунский родился 30 ноября 1913 года в Нью-Йорке, где посе-лились его родители, эмигрировавшие из Белоруссии в поисках лучшей жизни. Однако уже в 1914 году, незадолго до начала Первой мировой войны, семья вернулась обратно и поселилась в Гомеле, где и прошло детство В.Драгунского.
Он рано лишился отца, но сиротой себя не чувствовал, потому что отчим, красный командир, очень его любил.
Мама Виктора работала, и поэтому большую часть времени он проводил в компании таких же сорванцов, как и он сам. Играли они в своих небольших дворах, бегали купаться на реку Сож.
У Виктора всегда было много друзей. Он был заводилой и выдумщиком во всех играх. Товарищи очень любили Виктора. По вечерам под его предводительством они пробирались в городской парк, где выступа- ли артисты. Виктор заучивал куплеты, кото-рые исполняли артисты, научился танцевать и устраивал свои представления, на которые собиралась вся улица, где жила его семья.


Слайд 4 Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности.

Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности. Мальчику предсказывали актёрское будущее

Мальчику предсказывали актёрское будущее и не ошиблись…

В 1925

году семья переехала в Москву. Двенадцатилетний Витя поступил в одну из московских школ. До этого он мало и нерегу-лярно занимался, но был очень способным мальчишкой. А так как с раннего детства он много читал, прекрасно успевал только по литературе.
В школе Виктор был заводилой, особенно если дело касалось театрального кружка.
Жизнь в семье была нелёгкой. Мама работала машинисткой, днём ходила на работу, а вечером брала подработку на дом, чтобы заработать побольше денег. Работать Драгунский начал рано – в 16 лет.
Драгунский очень хотел стать артистом. В 1935 году Виктор Юзефович стал актёром Театра транспорта. Обладая прекрасным чувством юмора, он стал писать юмористичес-кие рассказы и фельетоны.

Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, выступал с фронтовыми концертными бригадами.


Слайд 5 Слайд №2.











Вернувшись с войны, Драгунский

Слайд №2.		Вернувшись с войны, Драгунский создал свой театр.		Но больше всего Виктору

создал свой театр.
Но больше всего Виктору Юзефовичу нравилось

выступать перед детьми и наблюдать за их реакцией. Он даже ушёл из театра, чтобы работать в цирке рыжим клоуном. Рассказывали, что во время его выступлений маленькие зрители от смеха часто сползали со стульев.
За свою жизнь Драгунский сменил множество занятий и преуспел при этом в каждом. Он работал бакенщиком, токарем, лодочником, клоуном. Но всем Виктор Юзефович Драгунский запомнился как автор замечательных детских рассказов.


Слайд 6 Весёлые истории для детей под общим

Весёлые истории для детей под общим названием  «Денискины

названием «Денискины рассказы»

В.Ю.Драгунский начал писать в 1959 году. Эти рассказы принесли автору огромнейшую популярность.
Слайд №3.












Писателю и выдумывать-то ничего не приходилось. Дениска, герой книги, –это сын писателя, а отец – сам Виктор Юзефович. Слайд №4.









Слайд 7 В 2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского

В 2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского «Денискины рассказы» исполнилось 50

«Денискины рассказы» исполнилось 50 лет.


Слайд №5.













Виктор Юзефович Драгунский прожил интересную жизнь. Его нет с нами уже много лет, но книжки замечательного писателя с удовольствием читают ребя-тишки и перечитывают взрослые.



Учитель: А теперь, давайте устроим викторину по произведению «Денискины рассказы»!

Дети: Давайте!







Слайд 8 Учитель: Одного из персонажей «Денис-киных

Учитель: Одного из персонажей «Денис-киных рассказов зовут Борис Сергеевич. Так зовут:

рассказов зовут Борис Сергеевич. Так зовут:
1)

папу Дениски
2) учителя физкультуры; 3) учителя музыки
4) соседа Дениски

Слайд №6:
_______________________________________















_______________________________________

Дети: Учителя музыки!

Одного из персонажей "Денискиных рассказов" зовут Борис Сергеевич. Так зовут...

папу Дениски

учителя музыки

учителя физкультуры

соседа Дениски

Вопрос 1


Слайд 9 Учитель: Правильно, молодцы!

Учитель:  Правильно, молодцы!  Теперь второй вопрос. В одном из

Теперь второй вопрос. В одном из рассказов Дениска

с папой попадают в очень неприятную ситуацию – дорожную аварию. За рулём какого автомобиля в этот момент находился папа Дениски?
1) «Москвич» 3) «Победа»
2) «ГАЗ-51» 4) «Волга»

Слайд №7:
_________________________________________________________





















____________________________________________

Дети (в один голос): «Волга»

Вопрос 2

В одном из рассказов Дениска с папой попадают в неприятную ситуацию - дорожную аварию. За рулём какого автомобиля находился папа?

«Москвич»

«ГАЗ – 51»

«Победа»

«Волга»


Слайд 10 Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали

Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали Дениска с Мишкой,

Дениска с Мишкой, совершая вместе в одно и то

же время абсолютно разные «героические поступки»?
1) математика 3) музыка
2) русский язык 4) чтение

Слайд №8:
_____________________________________________

















_____________________________________________

Дети: Русский язык.

Вопрос 3

На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая "вместе" в одно и то же время абсолютно разные "героические" поступки"?

математика

русский язык

чтение

музыка


Слайд 11 Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы

Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы правильно выбрать ответ

правильно выбрать ответ на следующий вопрос. Итак,

назовите одно из любимых стихотворений друга Дениски – Мишки:
1) С.А.Есенин «Черемуха»
2) М.Ю.Лермонтов «На севере диком…»
3) А.С.Пушкин «Тиха украинская ночь»
4) Н.А.Некрасов «Мужичок с ноготок»

Слайд №9:
__________________________________________















___________________________________________

Дети: М.Ю.Лермонтов «На севере диком…»

Вопрос 4

Назовите одно из любимых стихотоворений друга Дениски - Мишки Слонова.

С.А.Есенин "Черёмуха"

М.Ю.Лермонтов
"На севере диком..."

А.С.Пушкин
"Тиха украинская ночь"

Н.А.Некрасов
"Мужичок с ноготок"


Слайд 12 Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были

Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина

выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка и костюм управдома в одном

из рассказов В.Драгунского?» Варианты ответов:
1) в красный 3)в желтый
2) в коричневый 4) в синий

Слайд №10:
__________________________________________
















__________________________________________

Дети: В коричневый.

Вопрос 5

В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка и костюм управдома в одном из рассказов В.Ю.Драгунского?

в коричневый

в красный

в жёлтый

в синий


Слайд 13 Учитель: Правильно. Сразу видно, что вы внимательно

Учитель: Правильно. Сразу видно, что вы внимательно читали эти рассказы. Вопрос

читали эти рассказы. Вопрос
№6 нашей викторины. Звучит он

так: «На протяжении целой недели Дениска с нетерпением ждал интересного события. Куда он собирался вместе с Марией Петровной?»
1) в кино 3) на дачу
2) в цирк 4) на Чистые пруды

Слайд №11:
_________________________________________















__________________________________________
Дети: На дачу.

Вопрос 6

Однажды Дениска целую неделю ждал интересного события. Куда же он собирался вместе с Марией Петровной?

в кино

в цирк

на дачу

на Чистые пруды


Слайд 14 Учитель: Хорошо. Следующий вопрос: «Что потерял

Учитель: Хорошо. Следующий вопрос: «Что потерял Дениска, помогая выступать  четвероклассникам

Дениска, помогая выступать четвероклассникам

на весеннем концерте?». Варианты ответа:
1) сценарий выступления
2) свой дневник
3) куртку
4) велосипедный звонок

Слайд №12:
_________________________________________

















_________________________________________

Дети: Велосипедный звонок

Вопрос 7

Что потерял Дениска, помогая выступать четвероклассникам на весеннем концерте?

Сценарий выступления

Свой дневник

Куртку

Велосипедный звонок


Слайд 15 Учитель: И снова вы ответили правильно! Вопрос

Учитель: И снова вы ответили правильно! Вопрос восьмой: «Кем удалось побывать

восьмой: «Кем удалось побывать Дениске на цирковом представлении?

1) фокусником
2) помощником дрессировшика
3) воздушным гимнастом
4) жонглёром

Слайд №13:
____________________________________________















____________________________________________

Дети: Воздушным гимнастом.

Вопрос 8

Кем удалось побывать Дениске на цирковом представлении?

фокусником

помощником дрессировщика

воздушным гимнастом

жонглёром


Слайд 16 Учитель: Вопрос №9. «Ради какого

Учитель:  Вопрос №9. «Ради какого приза Дениске нужно было срочно

приза Дениске нужно было срочно поправиться на полкило?»
1) ради

билета на детский праздник
2) ради подписки на журнал «Мурзилка»
3) ради детской энциклопедии
4) ради похода в цирк

Слайд № 14:
___________________________________________













___________________________________________

Дети: Ради подписки на журнал «Мурзилка».

Вопрос 9

Ради какого приза Дениске потребовалось срочно поправиться на полкило?

Ради билета на детский праздник

Ради подписки на журнал «Мурзилка»

Ради Детской энциклопедии

Ради похода в цирк


Слайд 17 Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6

Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6 вопросов. Внимание! Вопрос

вопросов. Внимание! Вопрос 10: «На что потратила бы

Алёнка деньги на весен-нем базаре, будь у нее их чуточку побольше?»
1) купила бы себе куклу
2) попила бы вместе с Дениской шипучего кваса
3) купила бы воздушный шарик?
4) не стала бы тратить деньги вовсе

Слайд №15:
____________________________________________















____________________________________________

Дети: Она купила бы воздушный шарик.

Вопрос 10

На что потратила бы Алёнка деньги на весеннем базаре, будь у неё их чуточку побольше?

Купила бы себе куклу

Вместе с Дениской попила бы шипучего кваса

Купила бы воздушный шарик

Не стала бы тратить деньги


Слайд 18 Учитель: С каким сказочным героем обычно сравнивала

Учитель: С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом?		1)

Дениску мама перед обедом?
1) Бармалей 3) Кощей
2) Карабас

Барабас 4) Пьеро

Слайд №16:
__________________________________________















__________________________________________

Дети: Кощей.

Вопрос 11

С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом?

Бармалей

Карабас Барабас

Пьеро

Кощей


Слайд 19 Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить

Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости:		1)

Дениску аттестата зрелости:
1) Жмурки 3) салочки
2) прятки 4) третий

лишний
Слайд №17:
____________________________________________________________________________________________
















________________________________________

Дети: Прятки.

Вопрос 12

Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости?

Жмурки

Салочки

Прятки

Третий лишний


Слайд 20 Учитель: Следующий вопрос: «Какая

Учитель: Следующий  вопрос: «Какая болезнь, по мнению  Дениски, очень

болезнь, по мнению Дениски, очень

хорошая и интересная?»
1) корь 3) грипп
2) ветрянка 4) ангина

Слайд №17:
_______________________________________















_______________________________________

Дети: Ветрянка.

Вопрос 13

Какая болезнь, по мнению Дениски, очень хорошая и интересная?

корь

грипп

ангина

ветрянка


Слайд 21 Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного

Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного каждый раз начинали свой

каждый раз начинали свой визит в зоопарк

Дениска с папой?»
1) слон 3) тигр
2) жираф 4) обезьянка

Слайд №18:
________________________________________















________________________________________

Дети: Это животное – слон.

Вопрос 14

С посещения какого животного каждый раз начинали свой визит в зоопарк Дениска с папой?

Слон

Тигр

Жираф

Обезьянка


Слайд 22 Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины.

Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины. Вопрос №16: «Собака

Вопрос №16: «Собака какой породы была оставлена Дениске и

Ваньке в залог только что отремонтиро-ванного велосипеда?»
1) пудель
2) боксёр
3) восточноевропейская овчарка
4) испанский такс

Слайд №19:
__________________________________________________________________________________

































__________________________________________________________________________________


Дети: Испанский такс.

Вопрос 15

Собака какой породы была оставлена Дениске и Ваньке в залог только что отремонтированного велосипеда?

Боксёр

Пудель

Овчарка

Испанский такс


  • Имя файла: vdragunskiy-deniskiny-rasskazy.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0