- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему В дурном обществе В.Г. Короленко
Содержание
- 2. Тема урока: В.Г. Короленко. «В дурном обществе». Значение дружбы в жизни юных героев, их нравственное взросление
- 3. Цель:раскрыть душевные качества ребят, способствующие возникновению взаимной симпатии, крепнущей дружбы
- 4. Словарная работа нравственность биография суть пейзаж эгоизм
- 5. Литературный диктантОдин из видов эпических произведений; по
- 6. Эпизод «В старой часовне» Почему автор ввёл
- 7. Эпизод «Знакомство с детьми»Какое впечатление произвели ребята
- 8. Работа с текстомМаруся: белокурые густые волосы, бирюзовые
- 9. Портрет – изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) произведения
- 10. Работа в парах «Волшебный сундучок» Где жила
- 11. Домашнее задание Выразительное чтение и пересказ глав
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Тема урока: В.Г. Короленко. «В дурном обществе». Значение дружбы в жизни юных героев, их нравственное взросление
Слайд 2
Тема урока:
В.Г. Короленко. «В дурном обществе». Значение
дружбы в жизни юных героев, их нравственное взросление
Слайд 3
Цель:
раскрыть душевные качества ребят, способствующие возникновению взаимной симпатии,
крепнущей дружбы
Слайд 5
Литературный диктант
Один из видов эпических произведений; по охвату
событий и героев больше, чем рассказ, но меньше, чем
романХудожественное определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему
Главная мысль произведения
Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим
Цепь событий, происходящих в произведении
Изображение одного события, имеющего начало перед произведением или его частью, чтобы помочь читателю понять главную мысль
Слайд 6
Эпизод «В старой часовне»
Почему автор ввёл описание
природы?
Какое настроение создаётся при чтении отрывка «Лучи солнца?»
Что пережил Вася, попав в часовню?
Слайд 7
Эпизод «Знакомство с детьми»
Какое впечатление произвели ребята друг
на друга при первой встрече?
Решающий момент в разговоре мальчиков,
послуживший основой для взаимной симпатии дальнейшей дружбы?Почему Валек назвал Васю «славным хлопцем?» А чем могли Васе понравиться Валек и Маруся?
Что давала дружба каждому из детей?
Слайд 8
Работа с текстом
Маруся: белокурые густые волосы, бирюзовые глаза,
длинные ресницы - горькое сожаление о безрадостном существовании ребёнка
Соня:
кругла, как пышка, и упруга, как мячик, резво бегала, звонко смеялась, носила красивые платья - жестокая несправедливость царивших законов, обрекавших на гибель невинных и беззащитных детейСравнить внешность и образ жизни Маруси и Сони
Слайд 10
Работа в парах
«Волшебный сундучок»
Где жила семья судьи? Что
вам известно о жизни этой семьи?
Почему Валек и Маруся
радовались каждой встрече с Васей?Какие эпизоды показались вам особенно интересными?
Как вы понимаете значение слова -дружба?
Слайд 11
Домашнее задание
Выразительное чтение и пересказ глав 5-6
