Виталий
Валентинович
Бианки
1894 - 1959
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findtheslide.com?
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация, доклад на тему Урок: Виталий Бианки Сова методическая разработка по чтению (2 класс) по теме
Презентация на тему Урок: Виталий Бианки Сова методическая разработка по чтению (2 класс) по теме, из раздела: Литература. Эта презентация содержит 11 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Слайды и текст этой презентации
Задачи урока:
будем работать над вдумчивым и осознанным чтением;
отвечать на вопросы;
будем учиться анализировать текст;
высказывать своё отношение к прочитанному.
Я нашёл!
Командир:
читаешь группе;
пишешь;
готовишься отвечать.
Готовлюсь- слушаю
Пишу –
помогаю
Синквейн
1 строка
2 строка
3 строка
4 строка
5 строка
1 слово – заголовок. Это предмет разговора. (Кто? Что?)
2 слова Это признаки. (Какой? Какая? Какое? Какие?)
3 слова Это действия. (Что делает? Что делают?)
4 слова Это фраза, с помощью которой учащийся характеризует тему в целом, высказывает своё отношение к теме.
1 слово Вывод, итог. Созвучен слову
в 1-й строке (Кто? Что?)
Задачи урока:
будем работать над вдумчивым и осознанным чтением;
отвечать на вопросы;
будем учиться анализировать текст;
высказывать своё отношение к прочитанному;
составили схему «Невидимые нити в природе».
![Звуки [м] [м], буквы М, м. Две работы буквы М презентация к уроку по чтению (1 класс)](/img/tmb/8/760246/eb5796bb877e8beef772ff37c96c57cc-210x.jpg)
