в шерсти, перьях и чешуе. Совсем на нас не
похожи. Живут они за околицей, в лесах, полях и болотах.А. О зверях.
В. О птицах.
С. О братьях наших меньших.
А
В
С
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему тест по литературному чтению 1 класс по теме О братьях наших меньших учебно-методический материал по чтению (1 класс)
Содержание
- 2. Вопрос № 1 О ком эти строки?
- 3. Вопрос № 2 Почему щенок в стихотворении
- 4. Вопрос № 3 Может ли быть злым человек, который любит животных? А. ДаВ. НетАВ
- 5. Вопрос № 4 Чем можно объяснить
- 6. Вопрос № 5 Какое слово пропущено
- 7. Вопрос № 6 О ком рассказано в
- 8. Вопрос № 7 Какой это текст?
- 9. Вопрос № 8 Какое по настроению
- 10. Вопрос № 9 Какие слова в
- 11. Вопрос № 10 Закончи предложение: Мы
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Вопрос № 1 О ком эти строки? Странные существа – в шерсти, перьях и чешуе. Совсем на нас не похожи. Живут они за околицей, в лесах, полях и болотах.А. О зверях.В. О птицах.С. О братьях наших
Слайд 2 Вопрос № 1 О ком эти строки? Странные существа –
Слайд 3 Вопрос № 2 Почему щенок в стихотворении С. Михалкова
«перепортил всё, что мог»?
А. Щенок был невоспитанный
В. Щенка оставили
без присмотра, а он был маленький и ему было скучно.С. Щенок был вредный.
А
В
С
Слайд 5 Вопрос № 4 Чем можно объяснить поведение ребят
в рассказе В. Осеевой «Собака яростно лаяла»?
А. Равнодушием
В. Нерешительностью
С.
ИспугомА
В
С
Слайд 6 Вопрос № 5 Какое слово пропущено в начале
стихотворения И. Токмаковой? Не верблюда, не корову, Не бизона, не коня, Я
прошу вас, Чтоб …. Вы купили для меня.А. котёнка
В. лисёнка
С. щеночка
А
В
С
Слайд 7 Вопрос № 6 О ком рассказано в тексте? ….. бывают
домашние, охотничьи, ездовые, поводыри для слепых. Они охраняют дом
и помогают пастухам пасти скот. У них чуткий нюх и прекрасный слух.А О кошках
В О собаках
С. Об оленях
А
В
С
Слайд 8 Вопрос № 7 Какой это текст? Собаки бывают домашние,
охотничьи, ездовые, поводыри для слепых. Они охраняют дом и
помогают пастухам пасти скот. У них чуткий нюх и прекрасный слух.А. Научный
В. Художественный
А
В
Слайд 9 Вопрос № 8 Какое по настроению стихотворение М.
Пляцковского «Цап Царапыч»?
А. Весёлое
В. Насмешливое
С. Печальное
D. Радостное
А
В
С
D
Слайд 10 Вопрос № 9 Какие слова в стихотворении В.
Берестова «Лягушата» помогают «увидеть», как скачут лягушки? Раньше были мы
икрою, ква-ква! А теперь мы все – герои, ать-два!А. были мы
В. ква-ква!
С. ать-два!
А
В
С
Слайд 11 Вопрос № 10 Закончи предложение: Мы в ответе не
только за себя,
А. но и за папу и за
маму.В. но и за братьев наших меньших.
А
В
![Урок обучения грамоте по теме Буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш]. презентация к уроку (чтение, 1 класс) по теме](/img/tmb/9/868630/ec78edc402581f1c5163f695b1b54f25-210x.jpg)
