Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа над темой эссе

Содержание

Быть в контексте задания1. Соответствовать базовой науке, к которойотнесена выбранная проблема.2. Грамотно определить круг подлежащихрассмотрению вопросов.3. Ясно выражать и аргументировать собственноепонимание проблемы и отношение к ней.4. Использовать те термины, понятия, обобщения,факты, примеры, которые относятся к выбраннойпроблеме.
2. С какими основными проблемамиобществознания связана данная тема?1. Понятен ли мне смысл Быть в контексте задания1. Соответствовать базовой науке, к которойотнесена выбранная проблема.2. Грамотно ВСТУПЛЕНИЕ (раскрыть смысл высказывания, т.е. сформулировать проблему; можно сформулировать свое отношение к ПОИСК АСПЕКТОВ ПРОБЛЕМЫПочему человек не может обойтись без другого человека? формирование личности АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫСоциализация как процесс формирования личности человека. ТЕЗИССоциальная сущность человека находит выражение АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫДеятельность и удовлетворение базовых потребностей человека.ТЕЗИСПо своим физическим характеристикам человек не АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫЧеловек испытывает общественные по своей сущности потребности (социальные, экзистенциальные, духовные); ТЕЗИСОбладая АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫСоздание семьи и биологическое воспроизводство как одна из важнейших потребностей человека. Таким образом, рассмотрев некоторые аспекты поднятой Берне проблемы, я могу сказать о «Чем ярче проявляет себя индивидуальность, тем больше стремится она к единению со
Слайды презентации

Слайд 2 Быть в контексте задания
1. Соответствовать базовой науке, к

Быть в контексте задания1. Соответствовать базовой науке, к которойотнесена выбранная проблема.2.

которой
отнесена выбранная проблема.

2. Грамотно определить круг подлежащих
рассмотрению вопросов.

3. Ясно

выражать и аргументировать собственное
понимание проблемы и отношение к ней.

4. Использовать те термины, понятия, обобщения,
факты, примеры, которые относятся к выбранной
проблеме.


Слайд 3

Слайд 4 ВСТУПЛЕНИЕ (раскрыть смысл высказывания, т.е. сформулировать проблему; можно

ВСТУПЛЕНИЕ (раскрыть смысл высказывания, т.е. сформулировать проблему; можно сформулировать свое отношение

сформулировать свое отношение к высказыванию, дать краткую информацию об

авторе)
АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ
ТЕЗИС
АРГУМЕНТЫ
ВЫВОД

Структура эссе

Немецкий публицист и писатель, К. Л. Бёрне, затрагивает в своем высказывании проблему социальной сущности человека, которая может сформироваться только во взаимодействии с другими людьми.


ВСТУПЛЕНИЕ

Слайд 5 ПОИСК АСПЕКТОВ ПРОБЛЕМЫ
Почему человек не может обойтись без

ПОИСК АСПЕКТОВ ПРОБЛЕМЫПочему человек не может обойтись без другого человека? формирование

другого человека?
формирование личности человека,
продолжение рода,
деятельность,
потребности

(базовые и вторичные)

Слайд 6 АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ
Социализация как процесс формирования личности человека.
ТЕЗИС
Социальная

АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫСоциализация как процесс формирования личности человека. ТЕЗИССоциальная сущность человека находит

сущность человека находит выражение в речи, мышлении, деятельности, морали

и т.д. Но все эти качества могут быть сформированы только в обществе.

АРГУМЕНТ

Феральные люди.

Слайд 7 АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ
Деятельность и удовлетворение базовых потребностей человека.
ТЕЗИС
По своим

АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫДеятельность и удовлетворение базовых потребностей человека.ТЕЗИСПо своим физическим характеристикам человек

физическим характеристикам человек не может конкурировать с большинством представителей

животного мира. Но деятельность человека, построенная на целенаправленном преобразовании мира, позволила ему встать на вершине развития жизни. Такая деятельность возможна только во взаимодействии многих людей.

АРГУМЕНТ

Общественное разделение труда позволяет обеспечить людей всем необходимым для жизни.

Слайд 8 АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ
Человек испытывает общественные по своей сущности потребности

АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫЧеловек испытывает общественные по своей сущности потребности (социальные, экзистенциальные, духовные);

(социальные, экзистенциальные, духовные);
ТЕЗИС
Обладая способностью к мышлению, люди испытывают

потребность в общении, познании, уважении, творчестве, самореализации и т.д.

АРГУМЕНТ

Во все времена самым страшным наказанием для человека была полная изоляция. По воспоминаниям Веры Засулич, в одиночном заключении человек быстро начинал терять рассудок, у него путалась речь, появлялись приступы паники. Единственное спасение – чтение книг, написание писем, т.е. опосредованное общение.

Слайд 9 АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ
Создание семьи и биологическое воспроизводство как одна

АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫСоздание семьи и биологическое воспроизводство как одна из важнейших потребностей

из важнейших потребностей человека.
ТЕЗИС
Роль семьи продиктована долгим периодом

детства, во время которого ребенок абсолютно беспомощен. Кроме того, семья выполняет множество функций: социализации, реакриационную, экономическую, статусную и т.д.

АРГУМЕНТ

Семья – один из самых древних социальных институтов. От эпохи к эпохе менялся семья видоизменялась, сохраняя свои важнейшие функции.

Слайд 10 Таким образом, рассмотрев некоторые аспекты поднятой Берне проблемы,

Таким образом, рассмотрев некоторые аспекты поднятой Берне проблемы, я могу сказать

я могу сказать о своем полном согласии с высказыванием

автора. Действительно, человек не может обойтись без другого человека, другими словами, он не может жить вне общества.

ВЫВОД

  • Имя файла: rabota-nad-temoy-esse.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Реформы Петра I в XVIII веке
Следующая - Какое у нас основание для молодежного служения

Похожие презентации

Заглавная буква в именах людей и географических названиях. презентация к уроку по чтению (1 класс) Заглавная буква в именах людей и географических названиях. презентация к уроку по чтению (1 класс) 122
М.Ю. Лермонтов и Варенька Лопухина. История любви М.Ю. Лермонтов и Варенька Лопухина. История любви 173
презентация по внеурочной деятельности В мире книг 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме презентация по внеурочной деятельности В мире книг 1 класс презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 130
Биография А. Блока Биография А. Блока 107
Цветы в лирике А.А. Ахматовой Цветы в лирике А.А. Ахматовой 90
Лирика Ивана Алексеевича Бунина Лирика Ивана Алексеевича Бунина 113
Презентация по литературе на тему Роман-эпопея Л.Н.Толстого Война и мир Презентация по литературе на тему Роман-эпопея Л.Н.Толстого Война и мир 105
Строение книги Строение книги 104
Образ Пугачева в повести А.С.Пушкина Капитанская дочка Образ Пугачева в повести А.С.Пушкина Капитанская дочка 88
Поэт Ставрополья Александр Екимцев Поэт Ставрополья Александр Екимцев 95
Урок по произведению Хармса, Гернет Очень, очень вкусный пирог презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме Урок по произведению Хармса, Гернет Очень, очень вкусный пирог презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме 145
Годы жизни Твардовского А. Т. Годы жизни Твардовского А. Т. 104
126
Презентация урока внеклассного чтения Благородное сердце Васи по рассказу Ю.Яковлева Рыцарь Вася. Презентация урока внеклассного чтения Благородное сердце Васи по рассказу Ю.Яковлева Рыцарь Вася. 211
По рассказу А.П.Чехова Казак По рассказу А.П.Чехова Казак 168
Луис Сепульведа Луис Сепульведа 112
120 лет со дня рождения Сергея Есенина 120 лет со дня рождения Сергея Есенина 107
Формирование навыков учебного сотрудничества с учителем и сверстниками путем организации групповой работы на уроках литературного чтения проект по чтению (2 класс) по теме Формирование навыков учебного сотрудничества с учителем и сверстниками путем организации групповой работы на уроках литературного чтения проект по чтению (2 класс) по теме 110
Мастер и Маргарита М.Булгаков Мастер и Маргарита М.Булгаков 103
Имена в судьбе Надежды Андреевны Дуровой Имена в судьбе Надежды Андреевны Дуровой 134
Образ Манилова Образ Манилова 99
Книга Чисел Книга Чисел 110
План-конспект урока по литературному чтению 2 класс К.И. Чуковский Путаница, Радость с использованием презентации. материал по чтению (2 класс) по теме План-конспект урока по литературному чтению 2 класс К.И. Чуковский Путаница, Радость с использованием презентации. материал по чтению (2 класс) по теме 138
Мастер и Маргарита Мастер и Маргарита 124
Иван Алексеевич Бунин Иван Алексеевич Бунин 79
И.С.Тургенев. Жизнь и творчество. Спасское-Лутовиново И.С.Тургенев. Жизнь и творчество. Спасское-Лутовиново 147
Герой сказки Герой сказки 129
Борис Пастернак. Доктор Живаго Борис Пастернак. Доктор Живаго 121
презентация к уроку Басни. И.А.Крылов. Стрекоза и муравей И. Хемницер Стрекоза Л. Толстой Стрекоза и муравей презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме презентация к уроку Басни. И.А.Крылов. Стрекоза и муравей И. Хемницер Стрекоза Л. Толстой Стрекоза и муравей презентация к уроку по чтению (4 класс) по теме 142
Презентация к уроку литературное чтеие Буква З Презентация к уроку литературное чтеие Буква З 101