Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Тема любви в рассказе А.П. Чехова

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: ЛЮБОВЬ – ЭТО РАДОСТЬ ИЛИ СТРАДАНИЕ?Проблемный вопрос:- Почему влюблённые люди не всегда могут быть вместе?- Почему А.П. Чехов ввёл в название рассказа предлог «о»?Учебные предметы:-литература, русский языкУЧАСТНИКИ: учащиеся 10
ТЕМА ЛЮБВИ  В РАССКАЗАХ  А.П. ЧЕХОВА«А СЧАСТЬЕ БЫЛО ТАК ВОЗМОЖНО…» ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:      ЛЮБОВЬ – ЭТО РАДОСТЬ ИЛИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:-научить логично, последовательно и доказательно излагать свои мысли, анализировать текст, ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ УЧАЩИМСЯ:- Почему влюблённые люди не всегда могут быть вместе?- ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТАПогружение в проект и формирование групп(1 урок);Организация деятельности ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОЕКТА:Результаты исследований учащиеся могут представить в следующих формах:ПрезентацииДидактический материалБуклетыВыставка произведений. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ-Учебник А.Г. Кутузова «В мире литературы» 10-11 класс.Поурочные разработки по русской
Слайды презентации

Слайд 2 ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: ЛЮБОВЬ –

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:   ЛЮБОВЬ – ЭТО РАДОСТЬ ИЛИ СТРАДАНИЕ?Проблемный вопрос:-

ЭТО РАДОСТЬ ИЛИ СТРАДАНИЕ?
Проблемный вопрос:
- Почему влюблённые люди не

всегда могут быть вместе?
- Почему А.П. Чехов ввёл в название рассказа предлог «о»?
Учебные предметы:
-литература, русский язык
УЧАСТНИКИ: учащиеся 10 – 11 классов
Сроки проведения: май





Слайд 3 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
-научить логично, последовательно и доказательно излагать

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:-научить логично, последовательно и доказательно излагать свои мысли, анализировать

свои мысли, анализировать текст, отбирать наиболее убедительные примеры;
- воспитание

нравственных качеств у учащихся.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
- на основе анализа произведения показать,как речевые средства работают на выражение авторской идеи;
-научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведённых исследований;
- развитие познавательных навыков учащихся, умение самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.

Слайд 4 ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ УЧАЩИМСЯ:
- Почему влюблённые люди не

ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, ПРЕДЛОЖЕННЫЕ УЧАЩИМСЯ:- Почему влюблённые люди не всегда могут быть

всегда могут быть вместе?

- Почему А.П. Чехов ввёл в

название рассказа «О любви» предлог «о»?


Слайд 5 ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Погружение в проект и

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТАПогружение в проект и формирование групп(1 урок);Организация

формирование групп(1 урок);

Организация деятельности и распределение ролей в группах(1

урок);

Осуществление самостоятельной деятельности учащихся по сбору и анализу информации(неделя);
Подготовка презентации и буклетов(2 недели);
Представление и защита проекта (2 урока);

Подведение итогов и рефлексия.




Слайд 6 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОЕКТА:
Результаты исследований учащиеся могут представить в

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОЕКТА:Результаты исследований учащиеся могут представить в следующих формах:ПрезентацииДидактический материалБуклетыВыставка произведений.

следующих формах:

Презентации
Дидактический материал
Буклеты
Выставка произведений.




Слайд 7 ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
-Учебник А.Г. Кутузова «В мире литературы» 10-11

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ-Учебник А.Г. Кутузова «В мире литературы» 10-11 класс.Поурочные разработки по

класс.
Поурочные разработки по русской литературе под редакцией И.В. Золотарёвой

и Т.И.Михайловой.
www.yandex.ru рисунки.
www.rambler.ry сочинения, рефераты.

  • Имя файла: proekt-tema-lyubvi-v-rasskaze-ap-chehova.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0