Презентация на тему Проект Что за прелесть эти сказки проект по чтению (3 класс) по теме

Содержание

3. Цель
4. ЗадачиФормирование проектной деятельности через предметное содержание
5. Стартовые умения (Необходимые
6. Лист успешности работы (индивидуально, в
7. Самооценка ученика успешности своего участия в коллективной работе группыФамилия, имя ученика __________________________________________
8. ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ
9. СКАЗКА Занимательный рассказ о необыкновенных и
10. СПАСИБО!!! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Главная
Литература
Проект Что за прелесть эти сказки проект по чтению (3 класс) по теме

ГБОУНОШ № 453Учитель:Максимова Татьяна Леонидовна ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ

Проект Что за прелесть эти сказки проект по чтению (3 класс) по теме

Цель Активизация мотивации детей к учебной

ЗадачиФормирование проектной деятельности через предметное содержание (т. е. погружаем, знакомим через

Стартовые умения (Необходимые начальные знания, умения, навыки)Знание сказок.

Лист успешности работы (индивидуально, в группе)Отлично - ☺ Хорошо -

Самооценка ученика успешности своего участия в коллективной работе группыФамилия, имя ученика __________________________________________

СКАЗКА Занимательный рассказ о необыкновенных и вымышленных событиях и приключениях.Народные сказки.

Слайды презентации

Слайд 2

В УМК «Планета знаний» большое внимание уделяется учебным проектам, которые плавно переходят в увлекательные мероприятия внеклассной деятельности. После изучения раздела «Народные сказки» «Авторские сказки» по литературному чтению ребята выполнили ряд проектов, результаты которых мы сейчас представим.

Слайд 3 Цель
Активизация

Цель Активизация мотивации детей к учебной деятельности через

мотивации детей к учебной деятельности через проект.

Слайд 4 Задачи
Формирование проектной деятельности через предметное содержание (т.

ЗадачиФормирование проектной деятельности через предметное содержание (т. е. погружаем, знакомим

е. погружаем, знакомим через содержание учебника).
Формирование универсальных учебных действий.
Развитие

умения выступать перед публикой, грамотно и красиво излагать мысли, расставлять смысловые акценты (выделять главное).
Формирование умения работать в группе (участвовать в распределении ролей, видов работ).

Слайд 5 Стартовые умения
(Необходимые начальные

Стартовые умения (Необходимые начальные знания, умения, навыки)Знание сказок. Умение

знания, умения, навыки)

Знание сказок.
Умение классифицировать по авторству.
Знать виды

сказок.

Умение работать в группе.
Искать обрабатывать и систематизировать информацию.
Зачатки умения использования компьютера.

Будут уметь

Презентовать главную мысль в интересной творческой форме.
.
Преодолевать трудности в процессе творческого проектирования.

Сформируются навыки самостоятельной творческой, исследовательской деятельности.