Презентация на тему Приключения изыскателей презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

Содержание

2. Романтик - тот, кто склонен к мечтательности,
3. О каких же роковых последствиях идёт речь в 1-й главе?Какую загадку предстоит разгадать героям?
4. Часть 1 Повествование ведётся от лица рассказчика,
5. Выделите ключевую фразу и запишите в тетрадь
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Романтик - тот, кто склонен к мечтательности, к идеализации людей и жизни. Оптимист – жизнелюб, человек который убеждён, что все на свете идет к лучшему. Пессимист- человек, у которого все на свете идет к худшему, видящий

Главная
Литература
Приключения изыскателей презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

3 класс Урок 6Приключения изыскателей С. Голицына «Сорок изыскателей» (глава 1)

Романтик - тот, кто склонен к мечтательности, к идеализации людей и жизни.

О каких же роковых последствиях идёт речь в 1-й главе?Какую загадку предстоит разгадать героям?

Часть 1 Повествование ведётся от лица рассказчика, появляется ещё один герой –

Выделите ключевую фразу и запишите в тетрадь (с. 4, задание 2) начинаем

Вернёмся к названию повести – «Сорок изыскателей». А у нас пока сколько?

Слайды презентации

Слайд 2 Романтик - тот, кто склонен к мечтательности, к

Романтик - тот, кто склонен к мечтательности, к идеализации людей и

идеализации людей и жизни.

Оптимист – жизнелюб, человек который

убеждён, что все на свете идет к лучшему.

Пессимист- человек, у которого все на свете идет к худшему, видящий во всем одно только зло, глядящий на все мрачно.

Слайд 3 О каких же роковых последствиях идёт речь в

1-й главе?
Какую загадку предстоит разгадать героям?

Слайд 4 Часть 1
Повествование ведётся от лица рассказчика, появляется ещё

один герой – сын Миша.
геолог – это специалист по

геологии; геология – наука о строении и составе земной коры, о методах изыскания полезных ископаемых; минералогия – наука о минералах, каменных и горных породах, которые
добывают как полезные ископаемые.

Слайд 5 Выделите ключевую фразу и запишите в тетрадь (с.

Выделите ключевую фразу и запишите в тетрадь (с. 4, задание 2)

4, задание 2) начинаем составление цитатного плана:
1) «Книга эта

бесповоротно решила Мишину судьбу».
2) «… я чувствую, что и нас он считает тюфяками».
3) «“Поезжайте в Золотой Бор”, – посоветовал историк-архивариус».
4) «А ведь поиски портрета – самое настоящее изыскательское занятие».