Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обобщение и систематизация знаний по теории и истории литературы

Содержание

Узнайте писателя
Учитель русского языка и литературы:Казакевич Н.Г. Обобщение и систематизация знаний по Узнайте писателя Его творчество – вершина английского Возрождения и мировой драматургии. Что касается его Наиболее любимая и сокровенная тема его творчества – крестьянский ребенок, его судьба. Его творческий путь начался с рассказа «Макар Чудра». Герои ранних его произведений Врач по образованию, он воспитывал себя всю жизнь, воспитывал братьев и сестру, Он к тебе приходит вечно новым, Он твой путь осветит, как звезда,Чтобы Он понимал, что зло заложено в самом обществе. Но он не призывал Его называют «отцом трагедии». Из 90 его трагедий сохранилось 7. В своих произведениях он показал, что мужик – это человек, что в Личность многогранная: писатель, сценарист, режиссер, исполнитель ролей. Его «чудики» – подлинное открытие в искусстве слова. Его знаменитое стихотворение, посвященное жене, звучит как стихотворение-заклинание, которое тысячи бойцов повторяли Судьба поэта трагическая: в 1938 г. арестован по сфабрикованному делу. Много лет провел в ссылках, лагерях. Будучи кремлевским курсантом, он защищал Москву осенью 1941 г. испытал ужасы плена, Узнайте произведение Автор хотел увековечить мужественные, смелые и решительные поступки и дела, раскрыть силу Величие произведения не в новизне сюжета, а в показе великой любви, которая Действие легенды происходит в глубокой древности. Но в настоящем есть следы, связанные Любовь, любовь – загадочное слово.Кто мог бы до конца тебя понять?Всегда во « И такова наша жизнь: сначала смешно, потом грустно» В.Белинский Образ героя называют «вечным». Он – символ гуманизма. Он побуждал людей к сознательной и осмысленной жизни. Эта повесть заставляет задуматься над страшной правдой первого года войны, над проблемой гуманизма и антигуманизма. Мир европейский и мир патриархальный лишены гармонии: всюду противоречия, которые кончаются для Теория и история литературы Искусство слова, позволяющее с помощью образности осваивать и активно истолковывать жизненные процессы во всей их сложности. Эта эпоха получила и другое название – Ренессанс. Ее главная черта: человек-это Литература образцовая, наиболее значительная Лирическое произведение, посвященное философским размышлениям, раздумьям над событиями жизни, окрашенное грустным ( скорбным) чувством. Сильная, исключительная личность, противостоящая обществу, ее законам и моральным нормам. Лиро-эпическое произведение, для которого характерна сюжетность, выражение автором или героем своих чувств. Произведения авторов-фронтовиков, лейтенантов, написанные в 50-60-ые годы Цитата дня «Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука
Слайды презентации

Слайд 2
Узнайте писателя

Узнайте писателя

Слайд 3
Его творчество – вершина английского Возрождения и мировой

Его творчество – вершина английского Возрождения и мировой драматургии. Что касается

драматургии. Что касается его судьбы, то здесь много противоречий,

загадок, тайн.

Слайд 4 Наиболее любимая и сокровенная тема его творчества –

Наиболее любимая и сокровенная тема его творчества – крестьянский ребенок, его

крестьянский ребенок, его судьба. Образ женщины, матери всегда вызывал

у него теплое, благодарное чувство.

Слайд 5 Его творческий путь начался с рассказа «Макар Чудра».

Его творческий путь начался с рассказа «Макар Чудра». Герои ранних его

Герои ранних его произведений – гордые, сильные, свободолюбивые, одинокие

люди.

Слайд 6 Врач по образованию, он воспитывал себя всю жизнь,

Врач по образованию, он воспитывал себя всю жизнь, воспитывал братьев и

воспитывал братьев и сестру, воспитывал и читателя, нравственные качества

на примере своих произведений.

Слайд 7 Он к тебе приходит вечно новым,
Он твой

Он к тебе приходит вечно новым, Он твой путь осветит, как

путь осветит, как звезда,
Чтобы ты, с его сдружившись словом,


С ним не расставался никогда.
(А.Ерикеев)

Слайд 8 Он понимал, что зло заложено в самом обществе.

Он понимал, что зло заложено в самом обществе. Но он не

Но он не призывал насильственно его изменить. Он хотел

показать людям, как низко они пали, и, тем самым, помочь им нравственно возродиться.

Слайд 9 Его называют «отцом трагедии». Из 90 его трагедий

Его называют «отцом трагедии». Из 90 его трагедий сохранилось 7.

сохранилось 7.

Слайд 10 В своих произведениях он показал, что мужик –

В своих произведениях он показал, что мужик – это человек, что

это человек, что в народе скрыты богатые возможности, дарования.

Его произведения влияли на умонастроения современников.

Слайд 11 Личность многогранная: писатель, сценарист, режиссер, исполнитель ролей. Его

Личность многогранная: писатель, сценарист, режиссер, исполнитель ролей. Его «чудики» – подлинное открытие в искусстве слова.

«чудики» – подлинное открытие в искусстве слова.

Слайд 12 Его знаменитое стихотворение, посвященное жене, звучит как стихотворение-заклинание,

Его знаменитое стихотворение, посвященное жене, звучит как стихотворение-заклинание, которое тысячи бойцов

которое тысячи бойцов повторяли на войне, обращаясь к любимой.

Слайд 13 Судьба поэта трагическая: в 1938 г. арестован по

Судьба поэта трагическая: в 1938 г. арестован по сфабрикованному делу. Много лет провел в ссылках, лагерях.

сфабрикованному делу. Много лет провел в ссылках, лагерях.

Слайд 14 Будучи кремлевским курсантом, он защищал Москву осенью 1941

Будучи кремлевским курсантом, он защищал Москву осенью 1941 г. испытал ужасы

г. испытал ужасы плена, не раз бежал из концлагерей,

сражался с фашистами в партизанском отряде.

Слайд 15 Узнайте произведение

Узнайте произведение

Слайд 16 Автор хотел увековечить мужественные, смелые и решительные поступки

Автор хотел увековечить мужественные, смелые и решительные поступки и дела, раскрыть

и дела, раскрыть силу характера русской женщины в столкновении

с обществом.

Слайд 17 Величие произведения не в новизне сюжета, а в

Величие произведения не в новизне сюжета, а в показе великой любви,

показе великой любви, которая противостоит злу, утверждает красоту мира.

Слайд 18 Действие легенды происходит в глубокой древности. Но в

Действие легенды происходит в глубокой древности. Но в настоящем есть следы,

настоящем есть следы, связанные с этой древностью – голубые

огоньки, оставшиеся от его сердца.

Слайд 19 Любовь, любовь – загадочное слово.
Кто мог бы до

Любовь, любовь – загадочное слово.Кто мог бы до конца тебя понять?Всегда

конца тебя понять?
Всегда во всем старо ты или ново?
Томленье

духа ты или благодать?

Слайд 20 « И такова наша жизнь: сначала смешно, потом

« И такова наша жизнь: сначала смешно, потом грустно» В.Белинский

грустно»
В.Белинский

Слайд 21 Образ героя называют «вечным». Он – символ гуманизма.

Образ героя называют «вечным». Он – символ гуманизма. Он побуждал людей к сознательной и осмысленной жизни.

Он побуждал людей к сознательной и осмысленной жизни.

Слайд 22 Эта повесть заставляет задуматься над страшной правдой первого

Эта повесть заставляет задуматься над страшной правдой первого года войны, над проблемой гуманизма и антигуманизма.

года войны, над проблемой гуманизма и антигуманизма.

Слайд 23 Мир европейский и мир патриархальный лишены гармонии: всюду

Мир европейский и мир патриархальный лишены гармонии: всюду противоречия, которые кончаются

противоречия, которые кончаются для людей трагически. «И всюду страсти

роковые, и от судеб защиту нет».

Слайд 24 Теория и история

Теория и история литературы

литературы

Слайд 25 Искусство слова, позволяющее с помощью образности осваивать и

Искусство слова, позволяющее с помощью образности осваивать и активно истолковывать жизненные процессы во всей их сложности.

активно истолковывать жизненные процессы во всей их сложности.

Слайд 26 Эта эпоха получила и другое название – Ренессанс.

Эта эпоха получила и другое название – Ренессанс. Ее главная черта:

Ее главная черта: человек-это ценность. Выдающиеся мастера этого времени:

Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело, Данте, Петрарка, Шекспир.

Слайд 27



Литература образцовая, наиболее значительная

Литература образцовая, наиболее значительная

Слайд 28 Лирическое произведение, посвященное философским размышлениям, раздумьям над событиями

Лирическое произведение, посвященное философским размышлениям, раздумьям над событиями жизни, окрашенное грустным ( скорбным) чувством.

жизни, окрашенное грустным ( скорбным) чувством.

Слайд 29 Сильная, исключительная личность, противостоящая обществу, ее законам и

Сильная, исключительная личность, противостоящая обществу, ее законам и моральным нормам.

моральным нормам.

Слайд 30 Лиро-эпическое произведение, для которого характерна сюжетность, выражение автором

Лиро-эпическое произведение, для которого характерна сюжетность, выражение автором или героем своих чувств.

или героем своих чувств.

Слайд 31 Произведения авторов-фронтовиков, лейтенантов, написанные в 50-60-ые годы

Произведения авторов-фронтовиков, лейтенантов, написанные в 50-60-ые годы

Слайд 32 Цитата дня

Цитата дня
  • Имя файла: obobshchenie-i-sistematizatsiya-znaniy-po-teorii-i-istorii-literatury.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Буквы Я, я, и звуки [йа]
Следующая - Тутовый шелкопряд

Похожие презентации

Герои русских былин: Вольга и Микула Герои русских былин: Вольга и Микула 135
fizminutka skazki fizminutka skazki 88
Презентация по литературе С.Есенин (11 класс) Презентация по литературе С.Есенин (11 класс) 128
Стрекоза и муравей И.А. Крылов, Стрекоза И.И. Хемницер, Стрекоза и муравьи Л.Н.Толстой Стрекоза и муравей И.А. Крылов, Стрекоза И.И. Хемницер, Стрекоза и муравьи Л.Н.Толстой 105
Г. Рәхим Песнәк ПНШ презентация к уроку по чтению (4 класс) Г. Рәхим Песнәк ПНШ презентация к уроку по чтению (4 класс) 119
Презентация контрольный урок по литературе по теме Маленький человек в русской литературе (7 класс) Презентация контрольный урок по литературе по теме Маленький человек в русской литературе (7 класс) 143
Способность любить и творить были нерасторжимы у Гете Способность любить и творить были нерасторжимы у Гете 115
viktorina prezentatsiya 3 viktorina prezentatsiya 3 106
Времен связующая нить 3 класс Времен связующая нить 3 класс 133
Чехов и Чайковский Чехов и Чайковский 91
Презентация по теме Литература Древней Руси Презентация по теме Литература Древней Руси 106
Презентация к сказке: Мороз Иванович В.Ф. Одоевский. презентация к уроку по чтению (2 класс) Презентация к сказке: Мороз Иванович В.Ф. Одоевский. презентация к уроку по чтению (2 класс) 164
Языковая адаптации детей с билингвизмом при обучении грамоте. статья по чтению (1 класс) по теме Языковая адаптации детей с билингвизмом при обучении грамоте. статья по чтению (1 класс) по теме 96
Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова 102
Изучаем букву З, з. Звуки [з], [з`]. план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме Изучаем букву З, з. Звуки [з], [з`]. план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме 111
Урок по литературе по теме Творчество Вологодского поэта А. Яшина (РНК) Урок по литературе по теме Творчество Вологодского поэта А. Яшина (РНК) 223
Анна Андреевна Ахматова Анна Андреевна Ахматова 87
Оды Ломоносова Оды Ломоносова 169
Мифы Древней Греции Мифы Древней Греции 355
Пауло Коэльо Пауло Коэльо 95
Презентация по литературе Смысл имеет лишь жизнь, прожитая для других (По рассказу А.И.Солженицына Матрёнин двор Презентация по литературе Смысл имеет лишь жизнь, прожитая для других (По рассказу А.И.Солженицына Матрёнин двор 90
урок литературного чтения в 3 классе.Знакомство с мифологическими образами характерными для славянского народа в легенде Земля со дна океана. методическая разработка по чтению (3 класс) урок литературного чтения в 3 классе.Знакомство с мифологическими образами характерными для славянского народа в легенде Земля со дна океана. методическая разработка по чтению (3 класс) 135
Имена писателей и поэтов на карте Воронежской области Имена писателей и поэтов на карте Воронежской области 212
Анализ стихотворения Анализ стихотворения 103
Художественная обработка материала, аппликация-мозаика Царевна-Лебедь Художественная обработка материала, аппликация-мозаика Царевна-Лебедь 97
Презентация Поэты военных лет Презентация Поэты военных лет 137
Артур Конан Дойл Артур Конан Дойл 101
Праславянский язык, старославянский и древнерусский языки Праславянский язык, старославянский и древнерусский языки 202
Презентация по сказке Айога Презентация по сказке Айога 190
Незакатная звезда русской поэзии Незакатная звезда русской поэзии 117