Презентация на тему

Содержание

2. Цель урока:закрепить знания о личности А.С.Грибоедова и
3. Оборудование: портрет А.С.Грибоедова работы И. Крамского (1871);портрет
4. В.И.Машков, акварель, 1828г.И.Н.Крамской, 1871г.
6. Словарная работа. Цензура –
7. Первое издание комедии «Горе от ума», титульный лист. 1833г.Н.Кузьмин. Персонажи комедии.
9. Домашнее задание. Перечитать 1 и 2 действия пьесы. Подумать над вопросом: где начинается завязка действия?
10. «Будущее оценит достойно сию комедию и
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Цель урока:закрепить знания о личности А.С.Грибоедова и его трагической судьбе;проследить историю создания комедии «Горе от ума»; начать знакомство со своеобразием комедии А.С.Грибоедова – в сравнении с традициями классицизма .пробудить интерес к личности А.С.Грибоедова и желание самостоятельно

Тема урока: «Горе от ума» и его творец.История создания комедии..

Оборудование: портрет А.С.Грибоедова работы И. Крамского (1871);портрет А.С.Грибоедова В.И.Машков, акварель, 1828г.иллюстрации:титульный лист

В.И.Машков, акварель, 1828г.И.Н.Крамской, 1871г.

Словарная работа. Цензура – система государственного надзора за печатью

Первое издание комедии «Горе от ума», титульный лист. 1833г.Н.Кузьмин. Персонажи комедии.

Домашнее задание. Перечитать 1 и 2 действия пьесы. Подумать над вопросом: где начинается завязка действия?

«Будущее оценит достойно сию комедию и поставит её среди первых творений

Адрес: 249306. с.Новослободск, Думиничский

Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
закрепить знания о личности А.С.Грибоедова и его

Цель урока:закрепить знания о личности А.С.Грибоедова и его трагической судьбе;проследить историю

трагической судьбе;
проследить историю создания комедии «Горе от ума»;
начать

знакомство со своеобразием комедии А.С.Грибоедова – в сравнении с традициями классицизма .
пробудить интерес к личности А.С.Грибоедова и желание самостоятельно изучать его жизнь и творчество.

Слайд 3 Оборудование:
портрет А.С.Грибоедова работы И. Крамского (1871);
портрет А.С.Грибоедова

Оборудование: портрет А.С.Грибоедова работы И. Крамского (1871);портрет А.С.Грибоедова В.И.Машков, акварель, 1828г.иллюстрации:титульный

В.И.Машков, акварель, 1828г.

иллюстрации:
титульный лист первого издания комедии; персонажи комедии

в изображении Н.Кузьмина;
«Вальс А.С.Грибоедова».
Диск «Уроки литературы Кирилла и Мефодия» 9класс.

Слайд 4 В.И.Машков, акварель, 1828г.
И.Н.Крамской, 1871г.

Слайд 5

Тема урока:
«Горе от ума» и его творец.
История

создания комедии.

Слайд 6
Словарная работа.

Цензура – система государственного надзора

Словарная работа. Цензура – система государственного надзора за печатью и

за печатью и средствами массовой информации.
Диалог- разговор двух

и более персонажей.
Монолог – речь, рассказ, выражение мысли от первого лица.

Слайд 7 Первое издание комедии «Горе от ума»,
титульный лист.

1833г.
Н.Кузьмин. Персонажи комедии.

Слайд 8

Слайд 9 Домашнее задание.

Перечитать 1 и 2

действия пьесы.

Подумать над вопросом:
где начинается завязка действия?

Слайд 10 «Будущее оценит достойно сию комедию и поставит

«Будущее оценит достойно сию комедию и поставит её среди первых

её среди первых творений народных». (А. Бестужев).
«Комедия произвела неописуемое

действие и вдруг поставила Грибоедова наряду с первыми нашими поэтами». (А.С. Пушкин).

«Горе от ума» - феномен, какого не видели мы от времён «Недоросли», полна характеров, обрисованных смело и резко; живая картина московских нравов, душа в чувствованиях, ум и остроумие в речах, невиданная доселе беглость и природа разговорного языка в стихах. Всё это завлекает, поражает, приковывает внимание».
(А. Бестужев).