- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Молодой герой в литературе последних десятилетий
Содержание
- 2. Цель работы: рассмотреть тему «молодой герой» в
- 3. Задачи работы: проанализировать рассказы: «Глюк» Л.Петрушевской, «Женский
- 4. Людмила Петрушевская«Глюк»
- 5. Героиня Людмилы Петрушевскойдля нее жизнь- наслаждениецель –
- 6. Валентин Распутин «Женский разговор»
- 7. Героиня рассказа «Женский разговор»сделала аборт в 16
- 8. Андрей Геласимов «Нежный возраст»
- 9. Современный подросток А. Геласимова циничен;груб;одинок;озлоблен;не имеет увлечений.Приобщение к красоте искусства наполняет душу героя верой в добро
- 10. Результаты опроса Что понимаете под определением «герой нашего времени»?
- 11. Какими качествами на ваш взгляд обладает современный подросток?
- 12. Кто или что на ваш взгляд формирует внутренний мир подростка?
- 13. ЗаключениеПротиворечивый мир подростков формируется под влияниемсоциума;семьи;круга общения;СМИ
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цель работы: рассмотреть тему «молодой герой» в современной литературе.Методы: анализ художественных произведений; сравнительный анализ; опрос; систематизация и обобщение накопленного материала
Слайд 2
Цель работы:
рассмотреть тему «молодой герой» в современной
литературе.
обобщение накопленного материала
Слайд 3
Задачи работы:
проанализировать рассказы: «Глюк» Л.Петрушевской, «Женский
разговор» В.Распутина, «Нежный возраст» А.Геласимова;
выявить основные черты «молодого
героя» нашего времени; сравнить взгляд ровесников на «молодого героя» со взглядом современных писателей.
Гипотеза: на характер «молодого героя» влияет эпоха.
Слайд 5
Героиня Людмилы Петрушевской
для нее жизнь- наслаждение
цель – брать
от жизни все
стремится к миру гламура
мечтает о розовом доме
Слайд 7
Героиня рассказа «Женский разговор»
сделала аборт в 16 лет
;
для нее женщина должна быть лидером;
считает, главное
качество женщины – целеустремленность, а все остальное не важно.
Слайд 9
Современный подросток
А. Геласимова
циничен;
груб;
одинок;
озлоблен;
не имеет увлечений.
Приобщение к красоте
искусства наполняет душу героя верой в добро
Слайд 13
Заключение
Противоречивый мир подростков формируется под влиянием
социума;
семьи;
круга общения;
СМИ
![Методическая разработка к уроку литературного чтения (обучение грамоте) 1 класс по теме: Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д методическая разработка по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/9/877141/4471229903d2954ab6319be6fad8a359-210x.jpg)
