Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему maynd-fitnes 1 ch

Содержание

Корпорация «Российский учебник» и Институт образования НИУ «Высшая школа экономики» при поддержке благотворительного фонда «Вклад в будущее» Сбербанка проводят совместное исследование школ для нового проекта «Ключевые компетенции и новая грамотность». Задача проекта – разработать модель трансформации
Майнд-фитнес - инновационная практика формирования навыка чтенияИдрисбаева Светлана Николаевна учитель начальных классовМБОУ Корпорация «Российский учебник» и Институт образования НИУ «Высшая школа экономики» при поддержке ФГОСКомпетенции перечислены, но они встроены в образовательные результаты, в универсальные учебные действия Старая модель навыковЖёсткие навыки Hard skillsМягкие навыкиCoft skills Старая модель навыковЖёсткие навыки (Hard skills)Сварка, механика, монтаж, печатание на машинке и От старой к новой модели навыковМягкие навыкиCoft skills Новая компетенционная модельЭкзистенциальные и метанавыкиКонтекстные (специализированные)навыкиКроссконтекстные навыки Экзистенциальные навыкиНавыки, которые можно универсально применять на протяжении всей жизни и в Кроссконтекстные навыкиНавыки, которые можно применять в более широких сферах социальной или личной Контекстные (специализированные) навыкиНавыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Профессиональные навыки Экзистенциальные навыкиспособность учиться/разучиваться/переучиватьсяСайт «Skillfollio» «МАТРЁШКА» - - новая компетенционная модель, в которой центром, ядром являются личностные «экзистенциальные» компетенции. Майнд (англ. «mind») – разум, фитнес (англ. fitness) – поддерживать форму, тренироваться. Данный термин впервые был употреблен в 2014 г. Агентством стратегических инициатив и Статья В.Н. Зайцева «Трещины» в начальном обучении»
Слайды презентации

Слайд 2 Корпорация «Российский учебник» и Институт образования НИУ «Высшая

Корпорация «Российский учебник» и Институт образования НИУ «Высшая школа экономики» при

школа экономики» при поддержке благотворительного фонда «Вклад в будущее»

Сбербанка проводят совместное исследование школ для нового проекта «Ключевые компетенции и новая грамотность». Задача проекта – разработать модель трансформации российской школы в соответствии с требованиями новой реальности.

Слайд 3 ФГОС
Компетенции перечислены,
но они встроены в образовательные результаты,

ФГОСКомпетенции перечислены, но они встроены в образовательные результаты, в универсальные учебные

в универсальные учебные действия и не образуют цельной конструкции.


Слайд 7 Старая модель навыков
Жёсткие навыки Hard skills
Мягкие навыки
Coft skills

Старая модель навыковЖёсткие навыки Hard skillsМягкие навыкиCoft skills

Слайд 8 Старая модель навыков
Жёсткие навыки (Hard skills)
Сварка, механика, монтаж,

Старая модель навыковЖёсткие навыки (Hard skills)Сварка, механика, монтаж, печатание на машинке

печатание
на машинке и т. д.
Мягкие навыки
(Coft skills)
Саморганизация, сотрудничество,

адаптивность и гибкость, критическое мышление и решение проблем, инициатива и предпринимательство, эмоциональный интеллект и др.

Слайд 9 От старой к новой модели навыков
Мягкие навыки
Coft skills

От старой к новой модели навыковМягкие навыкиCoft skills

Слайд 10 Новая компетенционная модель
Экзистенциальные и метанавыки
Контекстные (специализированные)
навыки
Кроссконтекстные навыки

Новая компетенционная модельЭкзистенциальные и метанавыкиКонтекстные (специализированные)навыкиКроссконтекстные навыки

Слайд 11 Экзистенциальные навыки
Навыки, которые можно универсально применять на протяжении

Экзистенциальные навыкиНавыки, которые можно универсально применять на протяжении всей жизни и

всей жизни и в различных жизненных контекстах личности. Они

включают способность ставить цели и
достигать их (сила воли), самосознание/способность к саморефлексии (осознанность, метапознание), способность учиться/разучиваться/переучиваться (саморазвитие).

Слайд 12 Кроссконтекстные навыки
Навыки, которые можно применять в более широких

Кроссконтекстные навыкиНавыки, которые можно применять в более широких сферах социальной или

сферах социальной или личной деятельности: самоорганизация, тайм-менеджмент, эффективные устные

и письменные коммуникации, сотрудничество, SEL, адаптивность и гибкость, оценка и анализ информации, критическое мышление и решение проблем.

Слайд 13 Контекстные (специализированные) навыки
Навыки, которые развиваются и применяются в

Контекстные (специализированные) навыкиНавыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Профессиональные

конкретном контексте. Профессиональные навыки (программирование на конкретном языке), физические

навыки (например, вождение машины) или социальные навыки (например, видеоблогинг).

Слайд 14 Экзистенциальные навыки
способность учиться/разучиваться/переучиваться
Сайт «Skillfollio»

Экзистенциальные навыкиспособность учиться/разучиваться/переучиватьсяСайт «Skillfollio»

Слайд 16 «МАТРЁШКА» - -
новая компетенционная модель, в которой

«МАТРЁШКА» - - новая компетенционная модель, в которой центром, ядром являются личностные «экзистенциальные» компетенции.

центром, ядром являются личностные «экзистенциальные» компетенции.


Слайд 17 Майнд (англ. «mind») – разум, фитнес (англ. fitness)

Майнд (англ. «mind») – разум, фитнес (англ. fitness) – поддерживать форму, тренироваться.

– поддерживать форму, тренироваться.


Слайд 18 Данный термин впервые был употреблен в 2014 г.

Данный термин впервые был употреблен в 2014 г. Агентством стратегических инициатив

Агентством стратегических инициатив и Московской школой управления «Сколково» в

издании «Атлас новых профессий», где представлены исчезающие профессии и те, которые будут востребованы до 2030 г.

  • Имя файла: maynd-fitnes-1-ch.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0