- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Литературный турнир
Содержание
- 2. «Разминка» Назовите произведения и их авторов, которые вы изучили в 6 классе.
- 3. «О ком идёт речь?» «Мальчику семь лет, рано
- 4. «О ком идёт речь?»«Девушка семнадцати лет, первая красавица на селе». Оксана. «Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголь.
- 5. «О ком идёт речь?»«Мальчику десять лет, он
- 6. «О ком идёт речь?» «Это был здоровенный
- 7. «О ком идёт речь?» «Девочке двенадцать лет, похожа на Золотую Курочку».Настя. «Кладовая солнца» М.М.Пришвин
- 8. «О ком идёт речь?» «Он полоскал рот водкой,
- 9. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Явишься, явишься домой, мошенник!»Бабушка. «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьев
- 10. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Разве
- 11. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Тут
- 12. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Костя,
- 13. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Затравушка, милая Затравушка!»Митраша. «Кладовая солнца» М.М.Пришвин.
- 14. «Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.) «Ты
- 15. «Литературный вернисаж» Угадать, по каким произведениям созданы иллюстрации другой команды.
- 16. «Бюро находок» 1. Компас (Митраша)2. Футляр
- 17. Задание капитанам Рассказать любое стихотворение, изученное в 6 классе.
- 18. «Мозаика» Собрать целое стихотворение из разрезанных полос. Как называется стихотворение и кто его автор?
- 19. «Домашнее задание» Инсценировка эпизода из изученного произведения.Задание
- 20. «Турнир смекалистых» Решение кроссворда по рассказу «Конь с розовой гривой».
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
«Разминка» Назовите произведения и их авторов, которые вы изучили в 6 классе.
Слайд 3
«О ком идёт речь?»
«Мальчику семь лет, рано остался
без родителей, очень любит своих соседей».
Витя. «Конь
с розовой гривой» В.П.Астафьев
Слайд 4
«О ком идёт речь?»
«Девушка семнадцати лет, первая красавица
на селе».
Оксана. «Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголь.
Слайд 5
«О ком идёт речь?»
«Мальчику десять лет, он коротенький,
но очень плотный, лобастый, затылок широкий».
Митраша. «Кладовая солнца»
М.М.Пришвин.
Слайд 6
«О ком идёт речь?»
«Это был здоровенный мужик,
угрюмый, рябой, одетый в рваную сермягу и лапти. У
него была лошадь с растопыренными ногами и покусанными ушами».Клим. «Пересолил» А.П.Чехов
Слайд 7
«О ком идёт речь?»
«Девочке двенадцать лет, похожа
на Золотую Курочку».
Настя. «Кладовая солнца» М.М.Пришвин
Слайд 8
«О ком идёт речь?»
«Он полоскал рот водкой, коньяком,
прикладывал к больному зубу табачную копоть, опий, скипидар, керосин,
мазал щёку йодом, в ушах у него была вата, смоченная в спирту, но всё это или не помогало, или вызывало тошноту».Генерал-майор Булдеев. «Лошадиная фамилия» А.П.Чехов.
Слайд 9
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Явишься, явишься
домой, мошенник!»
Бабушка. «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьев
Слайд 10
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Разве чёрные
брови и очи мои так хороши, что уже равных
им нет на свете».Оксана. «Ночь перед Рождеством» Н.В. Гоголь.
Слайд 11
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Тут не
только что к акцизному, но и к чёрту пошлёшь.
Ох! Мочи нет! Ну, где твой акцизный живёт? Как ему писать?»Генерал-майор Булдеев. «Лошадиная фамилия» А.П.Чехов
Слайд 12
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Костя, дальше
ты поведёшь машину, я ослеп».
Мальцев. «В прекрасном и
яростном мире» А.П.Платонов.
Слайд 13
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Затравушка, милая
Затравушка!»
Митраша. «Кладовая солнца» М.М.Пришвин.
Слайд 14
«Чьи слова?» (Назовите героя, произведение, автора.)
«Ты в
туес травы натолкай, а сверху ягод – и готово
дело!»Санька. «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьев
Слайд 15
«Литературный вернисаж»
Угадать, по каким произведениям созданы иллюстрации другой
команды.
Слайд 16
«Бюро находок»
1. Компас
(Митраша)
2. Футляр
(блоха)
3.
Пряник
(Витя)
4. Рукавица
(Мужичок с ноготок)
5. Корзинка
(Настя)
6. Зеркало
(Оксана)
Угадайте, кто
потерял этот предмет?
Слайд 18
«Мозаика»
Собрать целое стихотворение
из разрезанных полос.
Как
называется стихотворение и кто его автор?
Слайд 19
«Домашнее задание»
Инсценировка эпизода из изученного произведения.
Задание командам.
![Урок обучения грамоте. Звуки [й’о] , [’о]. Буквы Ё,ё. план-конспект урока по чтению (1 класс)](/img/tmb/8/781271/1249b979ec47ed43c01ae29309bebc93-210x.jpg)
