Презентация на тему К.Паустовский Корзина с еловыми шишками презентация к уроку по литературному чтению для 3 класса УМК Школа 2100 презентация к уроку по чтению (3 класс)

Слайд 1 Подготовила Хоменко В.Г.
Учитель начальных классов
ГБОУ гимназии 446

2012г.

Презентация к уроку литературного чтения для 3 класса по УМК 2100

К. Паустовский
«Корзина с еловыми шишками»

---

Слайд 2 Цели урока:
Обучающие: познакомить с произведением К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками»,

проанализировать его; показать, как рождается музыка, как она может воздействовать на слушателя, о чем может рассказать; познакомить учащихся с музыкальным произведением Эдварда Грига;

Развивающие: развитие эмоционального мира, музыкального слуха, воображения, памяти и мышления;

Воспитывающие: воспитывать любовь к музыке, к родному языку, уважение к книге и литературному произведению.

---

Слайд 3 Аннотация
Презентация рассчитана на детей 9-10 лет
Не требует навыков и знания

приемов работы на компьютере
Демонстрирует умение учащихся обобщать и анализировать прочитанный текст
Содержание презентации соответствует утвержденному стандарту и минимуму образования
Методика позволяет каждому ученику проявить активность, способность к самовыражению
Позволяет детям быстро и на более высоком уровне ответить на вопросы к тексту
Способствует решению образовательной и развивающих задач урока.

---

Слайд 4 ПАУСТОВСКИЙ КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ (1892-1968)
«Учитесь у героев

книг любить нашу землю — ее поля и леса, ее города и заводы, ее небо, ее реки, ее язык и искусство».

«Читайте, читайте и читайте. Читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг...»

---

Слайд 5 У Паустовского справа от двери стояли стеллажи

с книгами.
Книги у него были без пометок.
К. Г. Паустовский не любил подчеркивать на полях. На столе лежали: справочник, книги, стояла статуэтка египетской царицы Нефертити.

---

Слайд 6 Человек счастлив и красив только тогда,
когда отдает людям всю

свою
жизнь,
работу,
талант.

---

Слайд 7

---

Слайд 8 К.Паустовский
«Корзина с еловыми шишками»

---

Слайд 9 Словарная работа.
Берген
Ничтожная часть
Кованые
Портьеры

Ботфорты-
Благоухание-
Парча, шелк, бархат, фетр

Шпоры

Шпага .

Город в Норвегии

Маленькая часть

Обитые железом

Плотные тяжелые занавески
для окон или дверей

Высокие сапоги

Аромат, приятный запах

Виды тканей

Металлическая дужка с колесиком на конце , прикрепляемая к сапогу всадника и служащая для понукания коня

Колющее оружие с прямым длинным клинком

---

Слайд 10 Эдвард Григ (1848-1907)
«…Жизнь удивительна и прекрасна…»

---

Слайд 11 Где встретился Григ с девочкой?

Опишите эту местность словами.

---

Слайд 12 Зачем Дагни собирала еловые шишки?

---

Слайд 13 Найди во второй части рассказа
самые важные слова
Жизнь
удивительна
и

прекрасна

Счастлив
потому,
что отдал
всё

Что делало Грига
счастливым человеком?

---

Слайд 14 Дом Эдварда Грига, в котором он создавал свою прекрасную музыку.

---

Слайд 15
Что вспоминала Дагни,
слушая музыку Грига?

---

Слайд 16 Прочитайте отрывок, в котором описана
реакция зрителей на прослушанную музыку.

С какой интонацией будем его озвучивать?

---

Слайд 17 Какое настроение появилось у вас после знакомства с этим произведением?

Словарь настроений.

Беспокойное ликующее скорбное
Бодрое любования скрытное
Боязливое мечтательное смешное
Бурное мрачное солнечное
Веселое насмешливое сонное
Возбужденное нежное сосредоточенное
Возмущенное нетерпеливое состояние готовности к подвигу
Волшебное обиженное сочувствующее
Воспевающее ожидание спокойное
Восторженное печальное таинственное
Высмеивающее поучительное теплое
Героическое привередливое тихое
Грустной радости прихотливое торжественное
Грустное прославляющее тоскливое
Добродушное радостной готовности тревожное
Добродушно- насмешливое радостной грусти уютное
Жуткое радостное хвалебное
Загадочное робкое хвастливое
Задиристое светлое хмурое
Заносчивое сердитое шаловливое
Звонкое серьезное шумное
Капризное сказочное шутливое

---

Слайд 18 Подведение итогов
Музыка – прекрасный вид искусства. Паустовский в своем поэтическом

рассказе «Корзина с еловыми шишками» еще раз подтверждает это.

---

Слайд 19 Домашнее задание:

Подготовьте ответ на вопрос:
«Чем должен жить человек?»

---